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不同语言条件和执行功能对大学生记忆整合的影响
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作者 赵笑梅 程释 +1 位作者 刘子涵 刘红 《心理发展与教育》 北大核心 2025年第2期153-162,共10页
采用分离句子范式,通过控制主干事实呈现语言和整合事实提问语言创造单语条件和双语条件,用两个实验探究了不同执行功能水平的成年大学生在单语条件和双语条件下记忆整合的表现。结果发现,编码阶段两个主干事实的呈现语言会对记忆整合... 采用分离句子范式,通过控制主干事实呈现语言和整合事实提问语言创造单语条件和双语条件,用两个实验探究了不同执行功能水平的成年大学生在单语条件和双语条件下记忆整合的表现。结果发现,编码阶段两个主干事实的呈现语言会对记忆整合产生影响,主干事实都以优势语呈现时,记忆整合表现最好;双语条件下,当主干事实一以优势语呈现时,记忆整合表现相对更好。整合事实的提问语言也会对记忆整合产生影响,整合效果随着提问语言与编码语言之间切换难度的增加而下降。无论何种语言条件,高执行功能组的记忆整合表现都优于低执行功能组。此外,执行功能和编码语言条件具有交互作用,而与提取语言条件无交互作用。这表明,执行功能和语言条件对于记忆整合的影响会因为加工阶段的不同而有所区别。 展开更多
关键词 记忆整合 语言条件 大学生 执行功能
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盐酸哌甲酯联合运动干预对注意缺陷多动障碍儿童注意力和行为的改善效果 被引量:2
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作者 余祖琳 陶婷 +3 位作者 潘月瑢 王晓雪 方辉 高文斌 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第5期423-428,共6页
目的:探讨盐酸哌甲酯联合运动干预对注意缺陷多动障碍儿童的注意力、自我意识及问题行为的影响。方法:回顾性分析106例接受盐酸哌甲酯治疗的注意缺陷多动障碍儿童临床资料,根据是否联合运动干预分为联合干预组(n=49)、对照组(n=57)。采... 目的:探讨盐酸哌甲酯联合运动干预对注意缺陷多动障碍儿童的注意力、自我意识及问题行为的影响。方法:回顾性分析106例接受盐酸哌甲酯治疗的注意缺陷多动障碍儿童临床资料,根据是否联合运动干预分为联合干预组(n=49)、对照组(n=57)。采用视听整合连续测试、Piers-Harris儿童自我意识量表、Conners儿童行为问题量表父母卷(PSQ)测量两组儿童的注意力、自我意识及问题行为。结果:干预后,联合干预组儿童在视听整合连续测试中的反应时间、漏报、错报数目及PSQ各维度得分除焦虑抑郁外均低于对照组,综合反应控制商、综合注意力商、听觉反应控制商、视觉反应控制商、听觉注意商、视觉注意商得分、Piers-Harris各维度得分均高于对照组(均P<0.05)。结论:盐酸哌甲酯联合运动干预能有效提升注意缺陷多动障碍儿童注意力、自我意识,改善问题行为。 展开更多
关键词 运动 注意缺陷多动障碍 注意力 自我意识 问题行为
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音-义连接经验对自然拼读教学法效果的影响 被引量:1
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作者 姜莹 盖笑松 Jenny Thomson 《心理发展与教育》 北大核心 2025年第3期368-376,共9页
非英语母语国家的英语语音教学中,越来越多引入了英语母语国家的自然拼读教学法。然而,缺乏先前音-义连接经验的非英语母语者能否从这种形-音对应训练中同等获益呢?为了检验非英语母语者中音-义连接经验对拼读教学法效果的影响,以120名... 非英语母语国家的英语语音教学中,越来越多引入了英语母语国家的自然拼读教学法。然而,缺乏先前音-义连接经验的非英语母语者能否从这种形-音对应训练中同等获益呢?为了检验非英语母语者中音-义连接经验对拼读教学法效果的影响,以120名四年级小学生为被试,采用单因素三水平(前置音-义连接训练组作为实验组,前置首音辨别训练组作为积极对照组,无前置训练组作为消极对照组)被试间实验设计,考查了拼读法训练效果。结果发现,在前置训练中建立起单词音-义连接的儿童从随后的拼读法训练中受益更多,表现出更强的单词拼读能力,并且在新词材料中表现出了近迁移效应。该结果提示在汉语母语者中引进自然拼读教学法的局限性以及解决思路。 展开更多
关键词 拼读教学法 语音意识 音-义连接 单词拼读 外语教学
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隐喻微型咨询会话文本的再认优势及顿悟在其中的作用
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作者 余飞 张志杰 +1 位作者 张杰 张文彩 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第8期677-683,共7页
目的:利用隐喻微型咨询会话范式考察心理健康情境下隐喻的再认优势及其与顿悟的关系。方法:将网络公告招募的104名大学生随机分成3组,先阅读隐喻微型咨询会话材料,然后完成再认任务。学习阶段阅读负性认知及相应的隐喻或非隐喻解答并评... 目的:利用隐喻微型咨询会话范式考察心理健康情境下隐喻的再认优势及其与顿悟的关系。方法:将网络公告招募的104名大学生随机分成3组,先阅读隐喻微型咨询会话材料,然后完成再认任务。学习阶段阅读负性认知及相应的隐喻或非隐喻解答并评估其顿悟性,再认阶段加入一些学习阶段未呈现过的解答,让被试判断是否在学习阶段阅读过该解答并评估判断的自信程度。3组再认间隔分别为15 min(n=37)、1 d(n=33)和7 d(n=34),记录解答的再认反应时并依据信号检测论计算解答的再认辨别力和判断标准。结果:3组隐喻解答的顿悟性、再认辨别力、再认判断标准和再认自信程度得分均高于非隐喻解答(均P<0.001),再认反应时均短于非隐喻解答(P<0.001);解答的顿悟性得分与再认辨别力、再认判断标准和再认自信程度得分及再认反应时均正关联(β=0.67、0.18、0.13、-0.39)。结论:本研究提示在心理健康情境下使用隐喻可能会增强长时记忆,顿悟在其中起着重要作用。 展开更多
关键词 隐喻 记忆 顿悟 心理治疗
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不同媒体多任务程度个体策略监控时间变化特征
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作者 张杰 余飞 +1 位作者 刘少博 张志杰 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第8期740-745,共6页
目的:探讨不同媒体多任务程度个体在前瞻记忆测试中策略监控的时间变化特征。方法:通过媒体使用问卷筛选出重度和轻度媒体多任务个体各20名。使用前瞻记忆测试的双任务范式和事件相关电位技术对两组被试测试前期、中期和后期的正确率、... 目的:探讨不同媒体多任务程度个体在前瞻记忆测试中策略监控的时间变化特征。方法:通过媒体使用问卷筛选出重度和轻度媒体多任务个体各20名。使用前瞻记忆测试的双任务范式和事件相关电位技术对两组被试测试前期、中期和后期的正确率、反应时及反映策略监控的额区正成分进行比较。结果:重度媒体多任务个体在前瞻记忆测试中的反应时快于轻度媒体多任务个体(P<0.001),但二者的正确率差异无统计学意义(P>0.05)。重度媒体多任务个体的额区正成分在3个时间段内均大于轻度媒体多任务个体(P<0.05),并且振幅随着时间的推移而逐渐增加(P<0.05)。结论:重度媒体多任务个体随着时间的推移会付出更多的资源用于策略监控,而轻度媒体多任务个体的策略监控则保持恒定。 展开更多
关键词 媒体多任务 前瞻记忆 策略监控 事件相关电位
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大学生睡眠质量的潜在类别及其与学习投入的关系
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作者 刘梦婷 刘慧瀛 +9 位作者 张配嘉 王连珂 张蔷 朱铮麒 王孜骐 段婧仪 王艺文 韩笑荷 周靖怡 孙长青 《郑州大学学报(医学版)》 北大核心 2025年第1期48-51,共4页
目的:探索某校大学生睡眠质量的潜在类别,并探讨不同类别对学习投入的影响。方法:于2022年1至2月整群抽取某高校4 256名大学生,采用匹兹堡睡眠质量指数和学习投入等量表进行调查,并采用潜在剖面分析对睡眠质量进行分类,采用多重线性回... 目的:探索某校大学生睡眠质量的潜在类别,并探讨不同类别对学习投入的影响。方法:于2022年1至2月整群抽取某高校4 256名大学生,采用匹兹堡睡眠质量指数和学习投入等量表进行调查,并采用潜在剖面分析对睡眠质量进行分类,采用多重线性回归分析睡眠质量类别与学习投入得分的关系。结果:大学生睡眠质量可分为4个类别:高睡眠质量组(60.8%)、入睡困难组(25.4%)、低睡眠质量组(8.6%)、严重睡眠障碍组(5.2%)。在调整年龄、性别、民族、BMI、是否单身、是否为独生子女、家庭所在地、政治面貌、就读专业和年级后,与高睡眠质量相比,严重睡眠障碍、低睡眠质量、入睡困难与学习投入均呈负关联[β(95%CI)分别为-9.372(-12.529~-6.215)、-19.260(-21.762~-16.758)、-13.750(-15.409~-12.091),P<0.001]。结论:大学生的睡眠质量可被分为4种类别,其中低睡眠质量、入睡困难对学习投入的影响更大。 展开更多
关键词 睡眠质量 学习投入 潜在剖面分析 大学生 影响因素
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特质焦虑大学生在不同工作记忆负荷下的情绪调节效应
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作者 焦江丽 邱国强 +2 位作者 姚洁 张茂路 刘毅 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第12期1068-1073,共6页
目的:探讨特质焦虑大学生在不同工作记忆负荷下的情绪调节效应差异。方法:选取特质焦虑大学生40名[状态-特质焦虑问卷(STAI)中的特质焦虑分问卷得分>40分],采用2 (工作记忆负荷:高负荷、低负荷)×3 (情绪调节阶段:中性、投入、调... 目的:探讨特质焦虑大学生在不同工作记忆负荷下的情绪调节效应差异。方法:选取特质焦虑大学生40名[状态-特质焦虑问卷(STAI)中的特质焦虑分问卷得分>40分],采用2 (工作记忆负荷:高负荷、低负荷)×3 (情绪调节阶段:中性、投入、调节)的被试内设计,因变量为情绪愉悦度评分与情绪调节效应评分。中性阶段自由观看中性图片,投入阶段观看负性图片但不进行情绪调节,调节阶段应用认知重评策略调整由负性图片引起的情绪;在3个阶段同时完成工作记忆任务。结果:投入阶段的情绪愉悦度评分小于中性阶段(P <0.001);调节阶段的情绪愉悦度评分大于投入阶段(P <0.01);高工作记忆负荷下的情绪调节效应评分大于低工作记忆负荷条件下(P<0.05)。结论:特质焦虑大学生在较高的工作记忆负荷下,通过认知重评策略对负性情绪进行调节的效果更显著。 展开更多
关键词 工作记忆负荷 特质焦虑 情绪调节
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文本特征对元理解监测精确性的影响及机制
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作者 贾瑞红 姚贝 +3 位作者 魏婕 袁利 谷亚欣 马小凤 《心理研究》 2025年第1期20-27,共8页
精确的元理解监测是自我调节学习成功的前提。已有研究表明个体的元理解监测精确性较低,文本特征是重要影响因素,包括文本体裁、文本难易度、文本呈现方式等。本文在回顾以往研究的基础上,探讨了文本特征对元理解监测精确性的具体影响... 精确的元理解监测是自我调节学习成功的前提。已有研究表明个体的元理解监测精确性较低,文本特征是重要影响因素,包括文本体裁、文本难易度、文本呈现方式等。本文在回顾以往研究的基础上,探讨了文本特征对元理解监测精确性的具体影响及内部机制,并指出该领域未来的研究方向,如文本难易度在文本特征与元理解监测精确性之间的调节作用,文本特征与学习者特征的交互影响以及用统一标准来测量个体的元理解监测精确性。 展开更多
关键词 元理解监测精确性 文本特征 文本难易度 文本体裁 文本呈现载体
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Psychoanalysis of the Attention Economy in the Era of Big Data:A Topological Interpretation Based on Lacan’s Three Orders
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作者 Yisheng Lin Qi Jiang Zilan Zhang 《Proceedings of Business and Economic Studies》 2025年第4期65-70,共6页
In the era of Big Data,the attention economy has emerged as a core logic of capital accumulation,yet behavioral economic explanations fail to penetrate the unconscious drives and desire structures underlying attention... In the era of Big Data,the attention economy has emerged as a core logic of capital accumulation,yet behavioral economic explanations fail to penetrate the unconscious drives and desire structures underlying attention investment.This paper adopts Lacan’s topological framework of the three orders(the Real,the Symbolic,and the Imaginary)to conduct a psychoanalytic dissection of the attention economy.It argues that Big Data-driven attention mechanisms essentially manipulate desire across these three orders:algorithms,functioning as the“digital big Other,”exploit the Real’s traumatic surplus and the deferred structure of desire through infinite scroll and traumatic stimuli;regulate identity production in the Symbolic via visibility laws,social currency,and datafication;and construct narcissistic illusions in the Imaginary through filters,filter bubbles,and illusions of hyperconnection.Ultimately,the paper proposes an ethics of lucid attention,calling for critical algorithmic literacy,confrontation with the Real’s lack,dismantling of Imaginary illusions,and reclaiming sovereignty over attention-essential for preserving subjective dignity and human freedom in the digital age. 展开更多
关键词 Attention economy Big data Lacan’s Three Orders PSYCHOANALYSIS Algorithm
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The components of threat-related attentional biases among individuals with different levels of sense of control
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作者 Shunying Zhao Baojuan Ye +1 位作者 Min Rao Yulan Guo 《Journal of Psychology in Africa》 2025年第4期463-470,共8页
This study investigated how components of threat-related attentional biases are associated with levels of sense of control.Utilizing a using a spatial-cueing paradigm,36 college students with a high sense of control(f... This study investigated how components of threat-related attentional biases are associated with levels of sense of control.Utilizing a using a spatial-cueing paradigm,36 college students with a high sense of control(females=22,Mage=19.44,SD=1.36)and 35 with a low sense of control(females=15,Mage=19.77,SD=1.40)were assigned to task featuring different cue-target intervals(i.e.,50 and 800 ms).The student participants completed the Control Sense Scale,the GAD-7 Anxiety Scale,and the PHQ-9 Patient Health Questionnaire.Data from employing spatial-cueing task procedure,would provide the evidence on any differences in attentional biases toward threat images between the two groups.A repeated measures ANOVA indicated that both groups to exhibit attentional avoidance under the 50 ms interval condition.However,individuals in the low sense of control group(i.e.,LSC Group)demonstrated exacerbation of avoidance compared to those in the high sense of control group(i.e.,HSC Group).The current study did notfind any attentional bias components under the 800 ms interval condition.Thefindings provide preliminary evidence for a new vigilance-avoidance model for further study with a view to developing interventions targeting negative emotional disorders based on individuals’sense of control. 展开更多
关键词 high sense of control low sense of control threat-related attentional bias attentional avoidance
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工作记忆容量及影响因素——来自元分析的证据
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作者 张靖宇 高超 +2 位作者 陈栩 周李文渊 时明健 《心理学进展》 2025年第9期77-87,共11页
工作记忆容量作为个体的基本心理功能,其具体表现会受到多种因素的影响。运用元分析方法考察个体工作记忆容量及其影响因素,通过系统检索多种数据库,最终搜集2000~2024年国内外工作记忆容量相关研究的专业文献100篇,总样本量29014。用CM... 工作记忆容量作为个体的基本心理功能,其具体表现会受到多种因素的影响。运用元分析方法考察个体工作记忆容量及其影响因素,通过系统检索多种数据库,最终搜集2000~2024年国内外工作记忆容量相关研究的专业文献100篇,总样本量29014。用CMA3.3.7与R4.4.1进行主效应分析与调节效应检验。研究结果表明:(1) 工作记忆容量的MEAN主效应量为0.780;(2) 认知负荷、子系统调节变量,文化背景不是调节变量。由此得出结论,认知负荷与工作记忆子系统会影响工作记忆容量,文化背景不会影响工作记忆容量。 展开更多
关键词 工作记忆容量 工作记忆理论 元分析 调节效应
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特征混淆对记忆的影响:虚假记忆还是错误记忆?
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作者 刘永华 《心理学进展》 2025年第9期441-449,共9页
研究以人物图片作为实验材料,参照DRM范式通过特征混淆诱发虚假记忆(虚报)和错误记忆(漏报)两种记忆错误,比较二者的加工特征。实验一通过相似组人物图片的换脸处理,结果发现“形似实非”造成相似性特征混淆的人物图片诱发的虚假再认率... 研究以人物图片作为实验材料,参照DRM范式通过特征混淆诱发虚假记忆(虚报)和错误记忆(漏报)两种记忆错误,比较二者的加工特征。实验一通过相似组人物图片的换脸处理,结果发现“形似实非”造成相似性特征混淆的人物图片诱发的虚假再认率显著高于无关刺激图,虚假记忆效果显著,且虚假再认的反应时要显著长于真实再认。实验二通过相似组人物的简单化妆处理,结果发现“形异实同”造成显著特征混淆的人物图片错误再认率显著高于无关刺激图,错误记忆效应显著,且错误再认的反应时要显著长于真实再认。实验结果说明,两种记忆错误具有真实存在性,相似性特征混淆可诱发高虚假记忆,而显著性特征混淆可诱发高错误记忆,且特征混淆会使个体花更长的时间进行特征搜索与比较。 展开更多
关键词 虚假记忆 错误记忆 记忆错误 特征混淆
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基于不同形容词效价下高中生记忆参照实证研究
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作者 罗煜娟 《心理学进展》 2025年第10期17-25,共9页
为探究不同形容词效价下高中生的记忆参照,本文通过R/K判断范式,以不同效价词汇为实验材料,采用2 (形容词效价:褒义、贬义) × 3 (参照条件:自我、朋友、名人)的混合实验设计,对学习判断的反应时及R/K反应的正确率进行分析。结果显... 为探究不同形容词效价下高中生的记忆参照,本文通过R/K判断范式,以不同效价词汇为实验材料,采用2 (形容词效价:褒义、贬义) × 3 (参照条件:自我、朋友、名人)的混合实验设计,对学习判断的反应时及R/K反应的正确率进行分析。结果显示形容词效价类型与参照条件交互作用显著。自我参照记忆成绩显著优于其他参照条件,褒义词类型下自我参照和其余参照差异不显著,贬义词类型下名人参照和自我参照之间差异不显著。得出结论:高中生在不同形容词效价下均出现自我参照和名人参照,朋友参照只出现在褒义词组。 展开更多
关键词 高中生 自我参照效应 朋友参照效应 形容词效价
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中文工作记忆训练促进数学能力的研究
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作者 彭可卿 刘炜 《科学咨询》 2025年第20期289-292,共4页
以云南省某高校28名大学生(中国籍20人,外国籍8人)为研究被试,探讨语言表征系统和工作记忆影响数学加工的机制,分别测试其短时记忆、工作记忆和数学运算能力的情况,分析两类被试的数学能力和工作记忆的相关性后对被试进行一对一的中文... 以云南省某高校28名大学生(中国籍20人,外国籍8人)为研究被试,探讨语言表征系统和工作记忆影响数学加工的机制,分别测试其短时记忆、工作记忆和数学运算能力的情况,分析两类被试的数学能力和工作记忆的相关性后对被试进行一对一的中文工作记忆的训练。结果显示:(1)中文具有高效性,中文的高效性影响工作记忆广度和运算能力;(2)中文工作记忆训练能够促进学生数学能力的提升。 展开更多
关键词 工作记忆 数学运算能力 语言
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中国中小学生健康素养状况的Meta分析 被引量:1
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作者 张军 侯硕 +1 位作者 范晓璇 孙铭泽 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第3期424-432,共9页
采用Meta分析对我国中小学生健康素养状况进行系统评价,了解我国中小学生健康素养变化趋势,为今后的相关研究和学校健康教育工作提供循证依据.采用主题词和自由词联合检索方式,检索中国知网、Web of ScienceTM等国内外数据库,时间跨度... 采用Meta分析对我国中小学生健康素养状况进行系统评价,了解我国中小学生健康素养变化趋势,为今后的相关研究和学校健康教育工作提供循证依据.采用主题词和自由词联合检索方式,检索中国知网、Web of ScienceTM等国内外数据库,时间跨度从建库到2022年4月1日,共纳入文献34篇.采用STATA 15.1版本进行Meta分析.纳入文献的总样本量为84753人,总体健康素养具备率小学生50%,初中生45%,高中生38%.Meta回归分析显示:调查时间、测量工具和调查地区是小学健康素养研究文献间的异质性来源;测量工具和调查地区是初中和高中健康素养研究文献的异质性来源.结果显示,我国中小学生健康素养的总体水平高于城市居民健康素养水平.但是中小学生健康素养的调查结果在不同测量工具和不同调研地区间具有较大的差异,在后续的研究中应采用网状Meta分析进行多重比较. 展开更多
关键词 健康素养 小学生 中学生 META分析
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执行控制训练对不同工作记忆刷新能力汉英双语者语言控制的影响
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作者 李莹 李琳 +2 位作者 潘家冰 卢笑笑 王悦 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第5期1088-1095,共8页
通过考察执行控制训练对双语者语言控制的影响,进一步揭示双语者语言控制和执行控制功能的内在联系。采用西蒙箭头任务对不同工作记忆刷新能力的汉英双语者进行执行控制训练,并在训练前后进行语言转换测试。研究发现,与高工作记忆刷新... 通过考察执行控制训练对双语者语言控制的影响,进一步揭示双语者语言控制和执行控制功能的内在联系。采用西蒙箭头任务对不同工作记忆刷新能力的汉英双语者进行执行控制训练,并在训练前后进行语言转换测试。研究发现,与高工作记忆刷新组相比,低工作记忆刷新组在训练后的语言切换代价减小趋势更明显,并在四个月的后测中表现出切换代价减小,而控制组差异不显著。语言转换前后测中,被试从一语切换到二语的反应时均小于二语切换到一语。研究结果表明,执行控制训练对汉英双语者的语言控制具有即时和长期效果,并且双语者的工作记忆刷新能力在执行控制向语言控制的迁移效应中起到调节作用。 展开更多
关键词 执行控制训练 工作记忆刷新 双语语言控制 切换代价
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小学部首意识与词语识别的关系:语素意识的中介作用
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作者 刘海伦 彭馨 +3 位作者 徐晓瑾 李星雨 彭雅婷 陈美君 《心理学进展》 2025年第3期18-26,共9页
汉语儿童中亚词汇水平的部首意识与词语识别的关系尚需深化探讨。本研究考察了小学生部首意识对词语识别的预测作用,进一步分析了语素意识在二者关系中的中介作用。研究招募447名小学生作为被试,主要测查了其部首意识、词语识别及语素意... 汉语儿童中亚词汇水平的部首意识与词语识别的关系尚需深化探讨。本研究考察了小学生部首意识对词语识别的预测作用,进一步分析了语素意识在二者关系中的中介作用。研究招募447名小学生作为被试,主要测查了其部首意识、词语识别及语素意识,也对其正字法意识、语音意识等控制变量进行了测查。结果显示,在控制正字法意识、语音意识等语言变量后,部首意识可以显著预测小学生的词语识别能力。此外,语素意识在部首意识对词语识别的预测作用中发挥着显著的中介作用。研究有助于深化理解部首意识对词语识别的贡献及作用机制,并加深理解词语识别影响因素的理论模型。It remains unclear about the relationship between the sub-lexical-level radical awareness and Chinese word reading. The study explored the role of radical awareness in word reading and further examined the mediating effect of radical awareness in the relationship. A total of 447 primary school students were recruited as participants. We measured the main variables of radical awareness, word reading and morphological awareness, as well as the controlled variables of orthographical awareness and phonological awareness. Results showed that after controlling for linguistic variables such as orthographic awareness and phonological awareness, radical awareness could significantly predict word reading. Morphological awareness could also mediate the predicting role of radical awareness and word reading. The study could help deepen the understanding of the relation between radical awareness and word reading, as well as the theoretical model about Chinese word reading factors. 展开更多
关键词 小学生 部首意识 语素意识 词语识别
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多巴胺信号表征奖赏预测误差的理论起源和进展 被引量:1
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作者 刘文卿 许淑媛 +5 位作者 程强强 吴美霖 魏春玲 孙宗鹏 韩静 任维 《生命科学》 CSCD 2024年第2期143-150,共8页
学会寻求自然奖赏对人和高等动物的生存和繁衍极为重要。脑内多巴胺能神经元活动在处理奖赏信息时发生具有表征意义的增强,产生多巴胺信号。人们相继提出快感、激励显著性、奖赏预测误差等一系列假说,日益精确地揭示了多巴胺信号所表征... 学会寻求自然奖赏对人和高等动物的生存和繁衍极为重要。脑内多巴胺能神经元活动在处理奖赏信息时发生具有表征意义的增强,产生多巴胺信号。人们相继提出快感、激励显著性、奖赏预测误差等一系列假说,日益精确地揭示了多巴胺信号所表征的意义内涵。这一进展历程对神经科学、心理学和人工智能研究具有深刻启迪,其成果更具有基础性的科学价值。本文简要回顾这些假说的发展历程,介绍奖赏预测误差假说如何继承多学科成果并相对准确地揭示多巴胺信号的重要功能,分析部分最新成果对奖赏预测误差假说的充实和扩展,并初步展望该领域进一步发展的可能方向。 展开更多
关键词 奖赏 惩罚 奖赏预测误差 多巴胺 强化学习
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创伤性脑损伤患者前瞻记忆的受损机制与干预方法 被引量:1
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作者 李文杰 李航 +1 位作者 周福春 王传跃 《精神医学杂志》 2024年第1期94-98,共5页
记忆障碍是创伤性脑损伤的常见并发症。前瞻记忆指的是未来要执行先前形成的意图的能力,是记忆功能的重要成分。前瞻记忆受损会对患者的日常生活、社会功能和工作能力产生非常不利的影响。因此,对前瞻记忆的神经心理机制进行研究,并开... 记忆障碍是创伤性脑损伤的常见并发症。前瞻记忆指的是未来要执行先前形成的意图的能力,是记忆功能的重要成分。前瞻记忆受损会对患者的日常生活、社会功能和工作能力产生非常不利的影响。因此,对前瞻记忆的神经心理机制进行研究,并开发改善患者前瞻记忆功能的干预方法,对其康复和功能结局的改善具有重要意义。本文对创伤性脑损伤患者前瞻记忆受损的机制和可能的干预方法进行综述,并提出未来的研究方向。 展开更多
关键词 前瞻记忆 创伤性脑损伤 认知康复 干预
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脑电神经反馈用于提高工作记忆的研究进展 被引量:2
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作者 周文斌 南文雅 伏云发 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期514-521,共8页
工作记忆在许多复杂的认知活动中起着重要的作用,如何提高个体的工作记忆能力一直是研究的热点问题。脑电神经反馈利用操作性条件反射原理,将大脑活动实时反馈给个体,使得个体学会自主调节大脑活动,从而改善其认知和行为表现,已被广泛... 工作记忆在许多复杂的认知活动中起着重要的作用,如何提高个体的工作记忆能力一直是研究的热点问题。脑电神经反馈利用操作性条件反射原理,将大脑活动实时反馈给个体,使得个体学会自主调节大脑活动,从而改善其认知和行为表现,已被广泛用于提高临床群体和健康群体的工作记忆。然而,由于现有研究在实验设计、训练方案、被试人群、样本量等方面并不相同,结论也并不完全一致,仍然缺少系统的总结和展望。文章重点评述不同的脑电神经反馈方案对工作记忆的作用结果,并指出现存的问题和可能的解决思路,以期为未来研究提供参考。 展开更多
关键词 神经反馈 脑电 工作记忆
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