少先队员仪式教育良好体验获得结构的探析与启示--以格式塔心理学相关理论为视角 被引量：1

1

作者 丛培影 严腾 《少年儿童研究》 2023年第2期112-118,103,共8页

本文以格式塔心理学整体论、心物场和异质同构理论为视角,运用理论与实践相结合的方法,对少先队仪式教育中队员良好体验的获得结构进行探析,发现该结构的内容可概括为三个方面:一是仪式教育情境中整体对个体的吸引、引领与超越三种关系... 本文以格式塔心理学整体论、心物场和异质同构理论为视角,运用理论与实践相结合的方法,对少先队仪式教育中队员良好体验的获得结构进行探析,发现该结构的内容可概括为三个方面:一是仪式教育情境中整体对个体的吸引、引领与超越三种关系,二是少先队员在与教育环境、教育组织、教育目标的互动中达成的三个统一,三是少先队员的情感体验与教育情境的表现性、紧张性、跨时间性形成心理结构上的三重对应。从三种关系到三个统一,再到三重对应,少先队员体验的内在性与统合性不断彰显,主动性与建构性不断提升,认同感与归属感不断增强。在少先队工作实践中,仪式教育可以组织文化教育为基础,以重要时间节点为契机,以创设教育情境为核心,以实际行为检验为标准,不断提升少先队员良好体验的准确性、生命性、超越性与实效性。 展开更多

关键词 少先队 仪式教育 格式塔心理学 心理体验

原文传递

身体表达的内容与原因:一种神经格式塔理论

2

作者 陈巍 《学术研究》 北大核心 2025年第11期37-46,177,共11页

就直接社会感知而言,亟须一个刻画表达本身如何被感知的认识论基础,以便论证至少部分心理状态可以通过其表达直接被感知。格式塔心理学的心理物理同构假说为身体表达注入了本体论承诺——心理事实和大脑中的潜在事件在所有结构特征上都... 就直接社会感知而言,亟须一个刻画表达本身如何被感知的认识论基础,以便论证至少部分心理状态可以通过其表达直接被感知。格式塔心理学的心理物理同构假说为身体表达注入了本体论承诺——心理事实和大脑中的潜在事件在所有结构特征上都彼此相似。身体表达满足格式塔结构的基本特征。身体表达的内容与原因可以通过轮廓闭合、心理共振、良好连续性等格式塔心理学所定义的简洁法则给予合理解释,并且得到来自镜像神经元领域系列经验科学证据的支持。这种神经格式塔理论有助于直接社会感知论证表达本身是可感知的。 展开更多

关键词 直接社会感知 身体表达 同构 简洁法则 运动共振 神经格式塔

在线阅读 下载PDF 职称材料

“格式塔”心理学与诗歌鉴赏 被引量：9

3

作者 周寅 《南通职业大学学报》 2002年第4期35-37,共3页

格式塔心理学作为一个重要的心理学派 ,所提出的“整体性”“异质同构”等理论主张 ,运用到诗歌鉴赏上 ,可以使我们从整体、闭合、同构等新的视角对诗歌艺术进行品鉴 。

关键词 整体性 同构性原则 文学接受 闭合性 "格式塔"心理学 诗歌鉴赏

在线阅读 下载PDF 职称材料

格式塔心理学与诗词鉴赏中的格式塔意象建构 被引量：4

4

作者 黄俊娟 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第4期134-137,共4页

人们对于诗词的审美心理,与普通审美心理一样,具有感知,理解,情感调动,发挥想象等要素。它们交错融合,自由活动,完成审美的心理过程。读者在进行诗词鉴赏时,必须要建立一个整体意义上的格式塔意象,以达到对作品中艺术形象的整体美的把... 人们对于诗词的审美心理,与普通审美心理一样,具有感知,理解,情感调动,发挥想象等要素。它们交错融合,自由活动,完成审美的心理过程。读者在进行诗词鉴赏时,必须要建立一个整体意义上的格式塔意象,以达到对作品中艺术形象的整体美的把握。格式塔心理学提出的"整体性","同构性"和"闭合性"原则,运用到诗词鉴赏中可以帮助建构格式塔意象,诠释中国古代诗词中丰富的艺术意境。 展开更多

关键词 格式塔意象 整体性 诗词鉴赏

在线阅读 下载PDF 职称材料

格式塔心理学的美学价值研究 被引量：4

5

作者 周波 《前沿》 北大核心 2011年第24期66-68,共3页

格式塔心理学诞生于1912年。是现代西方心理学主要流派之一。格式塔心理学不是简单的物质效应的叠加,它所透射的是人关于喜恶的第一知觉的倾向,从而影响人对于产品或者是环境的心理感知,并进一步影响其审美价值与消费观念。客观地说,格... 格式塔心理学诞生于1912年。是现代西方心理学主要流派之一。格式塔心理学不是简单的物质效应的叠加,它所透射的是人关于喜恶的第一知觉的倾向,从而影响人对于产品或者是环境的心理感知,并进一步影响其审美价值与消费观念。客观地说,格式塔心理学关于心物场和同型论的两个核心理论的研究,可以发掘人关于精神需求的直接知觉感受,提高其兴趣与快乐感,从而实现美学价值的双重效益。 展开更多

关键词 格式塔心理学 美学价值 研究

原文传递

图式与语篇理解的认知研究 被引量：4

6

作者 韩炜 《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 2012年第1期155-159,共5页

图式理论与语篇理解的结合是现代认知心理学领域的研究新成果,对于促进阅读过程中认知模式的建构,加强背景知识和语篇内容之间的互动,推动第二语言阅读研究的发展具有极为深远的意义。在第二语言语篇阅读中,为了使背景知识概念化,实现... 图式理论与语篇理解的结合是现代认知心理学领域的研究新成果,对于促进阅读过程中认知模式的建构,加强背景知识和语篇内容之间的互动,推动第二语言阅读研究的发展具有极为深远的意义。在第二语言语篇阅读中,为了使背景知识概念化,实现语用原则和信息来源之间的互动,必须将背景知识和认知潜能区分开来,对图式与语篇理解的关系以及相应的语义表征进行分析,这样语言符号的意象表征及其对语篇信息转码的解释功能才能得到充分的解释。图式激活对阅读程序及其认知机制发挥决定作用,语篇理解过程是人脑储存的语言知识图式和阅读者背景知识图式相互作用的结果。 展开更多

关键词 图式 认知模式 语篇基础 共振

在线阅读 下载PDF 职称材料

米德的符号互动论与行为主义 被引量：5

7

作者 储庆 《滁州学院学报》 2006年第4期41-43,共3页

在社会心理学中,符号互动论与行为主义是泾渭分明的,但是有两个问题必须要弄明白:第一,刺激成为符号是怎样发生的;第二,对符号的意义的解释,需要一个跟仅仅对刺激做出反应完全不同的主体,一般我们把这个主体解释符号的意义的能力称为心智。

关键词 社会心理学 符号互动论 行为主义 心智

在线阅读 下载PDF 职称材料

“空椅子技术”在心理咨询中的应用 被引量：15

8

作者 刘鹏志 《新德育．思想理论教育（行动版）》 2005年第9期71-73,共3页

空椅子技术是格式塔流派(又称完形心理学派)常用的一种技术,是使来访者的内射外显的方式之一.此技术运用两张椅子,要求来访者先坐在其中一张椅子上,扮演内心冲突情境的一方(譬如一个内心的"胜利者"),然后再换坐到另一张椅子上... 空椅子技术是格式塔流派(又称完形心理学派)常用的一种技术,是使来访者的内射外显的方式之一.此技术运用两张椅子,要求来访者先坐在其中一张椅子上,扮演内心冲突情境的一方(譬如一个内心的"胜利者"),然后再换坐到另一张椅子上,扮演内心冲突情境的另一方(譬如一个内心的"失败者"),而让来访者所扮演的两方持续进行对话,以逐步达到自我的整合或者自我与环境的整合. 展开更多

关键词 空椅子技术 心理咨询 应用 冲突情境 来访者 完形心理 技术运用 内心 格式塔

在线阅读 下载PDF 职称材料

苏珊·朗格“艺术作为一种表现性形式”的格式塔心理学阐释 被引量：1

9

作者 包玉姣 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第3期37-40,共4页

苏珊·朗格在其《艺术问题》一书中,始终强调艺术是一种表现性的形式,艺术是人类的内在生活客观化、对象化,并用"艺术抽象"、"逻辑类似"等概念解释对于艺术创作、艺术欣赏中情感与形式相互转化的具体过程这一... 苏珊·朗格在其《艺术问题》一书中,始终强调艺术是一种表现性的形式,艺术是人类的内在生活客观化、对象化,并用"艺术抽象"、"逻辑类似"等概念解释对于艺术创作、艺术欣赏中情感与形式相互转化的具体过程这一艺术哲学中的难题,这为她的艺术理论体系逻辑上的自足画上了圆满的句点。可是,朗格并没有详细论述其"艺术抽象"、"艺术知觉"产生的心理机制,不免会让人产生类似"为何这样的情感会抽象成这样的形式""为何人们在欣赏艺术品时,艺术知觉会自然地使人们经验到某种情感体验"等一些关于艺术形式之表现性产生缘由的疑问。 展开更多

关键词 表现性形式 艺术抽象 格式塔心理学

在线阅读 下载PDF 职称材料

格式塔心理学在艺术实践中的应用 被引量：6

10

作者 孙红 《黄河科技大学学报》 2000年第1期112-115,共4页

格式塔心理学所涵盖的美学思想主要表现在整体论、动力场论和异质 同形说三个方面，通过对其介绍，来解析生活和审美创造活动中的有 关问题，可为我们分析与欣赏艺术作品提供一个崭新视角。

关键词 整体论 动力场 异质同形 格式塔心理学 艺术实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

“有意”与“无意”——格式塔心理学在标志设计中的应用 被引量：1

11

作者 李姗姗 《淮北职业技术学院学报》 2010年第1期118-119,共2页

作为视觉传达的符号,标志设计拥有传递信息、传达情感等诸多功能。作为设计师,必然是带着某种意图去构思,这就是"有意"地行为表现,作为标志的设计目标,除了力求寓深厚的涵义于简洁的图形符号之中,而且要让它能够肩负起自己的... 作为视觉传达的符号,标志设计拥有传递信息、传达情感等诸多功能。作为设计师,必然是带着某种意图去构思,这就是"有意"地行为表现,作为标志的设计目标,除了力求寓深厚的涵义于简洁的图形符号之中,而且要让它能够肩负起自己的使命,让受众成为一种潜意识地、"无意"地接受。格式塔心理学,在研究人类的视知觉、图形符号意义与人类心理关系方面,成果甚著。因此,把格式塔心理学的研究与标志设计的运用结合起来,不仅能够帮助升华标志的内涵,而且可以更加开拓人类的创造性思维,将艺术的视觉样式幻化的更加多姿多彩。 展开更多

关键词 格式塔心理学 视知觉 形式感 标志设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

论弗洛伊德的本能学说——兼对几种观点的评析 被引量：3

12

作者 黄忠晶 《固原师专学报》 2005年第4期55-59,66,共6页

弗洛伊德关于人的本能的思想是他整个精神分析学说的基石。他将人的基本本能分为生的本能(爱欲本能)和死的本能(破坏本能)。这两者是同时存在的,既相互对立,又彼此结合,由此形成人的复杂的生命现象。在对弗洛伊德本能学说的理解方面有... 弗洛伊德关于人的本能的思想是他整个精神分析学说的基石。他将人的基本本能分为生的本能(爱欲本能)和死的本能(破坏本能)。这两者是同时存在的,既相互对立,又彼此结合,由此形成人的复杂的生命现象。在对弗洛伊德本能学说的理解方面有一些不恰当的看法,需要我们作出细致的辨析。 展开更多

关键词 弗洛伊德 生的本能 死的本能

在线阅读 下载PDF 职称材料

论格式塔心理美学中的“表现性” 被引量：2

13

作者 徐晶晶 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2003年第3期93-95,共3页

“表现性”是格式塔心理学的一个术语。美国学者鲁道夫·阿恩海姆对艺术活动中“表现性”是如何形成的动态过程、原因及其基础进行了独特的阐释。作为西方文艺心理学的重要范畴 ,“表现性”理论与中国古典文艺的一些内容存在着惊人... “表现性”是格式塔心理学的一个术语。美国学者鲁道夫·阿恩海姆对艺术活动中“表现性”是如何形成的动态过程、原因及其基础进行了独特的阐释。作为西方文艺心理学的重要范畴 ,“表现性”理论与中国古典文艺的一些内容存在着惊人的相通性。 展开更多

关键词 格式塔心理美学 表现性 美国 艺术 文艺心理学 中国

在线阅读 下载PDF 职称材料

精神分析理论中的社会心理学论题

14

作者 马广海 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2001年第4期55-60,共6页

社会文化现象的心理根源、心理现象的社会文化决定、群体心理问题以及个性与群体或与社会的关系问题，是精神分析理论中蕴涵的四大社会心理学论题。它们集中反映了精神分析社会学关注的主要领域及其方法论立场。对精神分析理论中的社会... 社会文化现象的心理根源、心理现象的社会文化决定、群体心理问题以及个性与群体或与社会的关系问题，是精神分析理论中蕴涵的四大社会心理学论题。它们集中反映了精神分析社会学关注的主要领域及其方法论立场。对精神分析理论中的社会心理学论题的梳理和概括，不仅可以系统地总结精神分析学派对社会心理学的历史贡献。而且，通过考察精神分析社会心理学的人文主义立场还能够给当代社会心理学以方法论意义的启示。 展开更多

关键词 精神分析 社会心理学

在线阅读 下载PDF 职称材料

解读阿恩海姆“张力”理论

15

作者 韩绍云 《美术教育研究》 2014年第10期31-31,共1页

阿恩海姆是格式塔心理学美学的主要代表人物,其《艺术与视知觉》以格式塔心理学为支撑点,阐述了人们在欣赏艺术品时知觉思维所起到的重要作用。其中"张力"一词是核心概念,文章在阿恩海姆《艺术与视知觉》一书的基础上,对"... 阿恩海姆是格式塔心理学美学的主要代表人物,其《艺术与视知觉》以格式塔心理学为支撑点,阐述了人们在欣赏艺术品时知觉思维所起到的重要作用。其中"张力"一词是核心概念,文章在阿恩海姆《艺术与视知觉》一书的基础上,对"张力"理论进行较为深入的解读。 展开更多

关键词 阿恩海姆 张力 运动 倾斜 变形

在线阅读 下载PDF 职称材料

格式塔理论在数据可视化设计中的应用 被引量：7

16

作者 缪冬昕 郁舒兰 《艺术科技》 2019年第6期80-80,96,共2页

在数据可视化的过程中,信息的传达依赖受众的视觉感知和认知能力。格式塔理论是研究人们在观察时如何理解信息的心理学理论。格式塔理论的原则可以优化视觉图形设计,使其更高效、美观地传达信息。本文以格式塔理论中的原则为指导,探究... 在数据可视化的过程中,信息的传达依赖受众的视觉感知和认知能力。格式塔理论是研究人们在观察时如何理解信息的心理学理论。格式塔理论的原则可以优化视觉图形设计,使其更高效、美观地传达信息。本文以格式塔理论中的原则为指导,探究用户的视觉感知和认知规律,讨论格式塔理论在数据可视化设计中的应用方法。 展开更多

关键词 数据可视化 格式塔理论 视觉图形

在线阅读 下载PDF 职称材料

格式塔心理学整体观思想与索绪尔符号学的共鸣 被引量：3

17

作者 郭红伟 《长沙大学学报》 2010年第1期103-104,共2页

作为西方认知语言学的重要视角之一,格式塔心理学在国内外语言学界举足轻重,而其整体观思想对语言学理论流派的影响众说纷纭;现代语言学鼻祖索绪尔的符号学亦为语言学界颇具争议的焦点之一。然而纵观国内外研究,不难发现基于格式塔和索... 作为西方认知语言学的重要视角之一,格式塔心理学在国内外语言学界举足轻重,而其整体观思想对语言学理论流派的影响众说纷纭;现代语言学鼻祖索绪尔的符号学亦为语言学界颇具争议的焦点之一。然而纵观国内外研究,不难发现基于格式塔和索绪尔相关性的研究相对匮乏,而从语言符号的整体性和任意性两个方面来探讨其整体观思想与索绪尔符号学的共鸣之处后,我们最终可以发现:索绪尔符号学应置于格式塔心理学的整体观背景之下进行研究。 展开更多

关键词 格式塔 索绪尔 能指 所指 任意性

在线阅读 下载PDF 职称材料

儿童文学图画书的“格式塔”式阅读 被引量：3

18

作者 储小燕 《合肥师范学院学报》 2008年第1期129-132,共4页

格式塔心理学主张任何形状或形式绝不是各个部分的简单相加,而是经过主体知觉活动重新加以建构使之完形的结果。格式塔心理学这种标举整体,弘扬接受主体性的意蕴,对儿童文学图画书的阅读有较大的启示。图画书的阅读既可以是一种整体性阅... 格式塔心理学主张任何形状或形式绝不是各个部分的简单相加,而是经过主体知觉活动重新加以建构使之完形的结果。格式塔心理学这种标举整体,弘扬接受主体性的意蕴,对儿童文学图画书的阅读有较大的启示。图画书的阅读既可以是一种整体性阅读,又可以是一种闭合性阅读,同时还可以是一种同构性阅读。这样的阅读诠释了图画书带给我们乐趣的真谛。 展开更多

关键词 图画书 格式塔 阅读

在线阅读 下载PDF 职称材料

格式塔疗法的理论与技术初探 被引量：6

19

作者 袁飞 李祚山 《校园心理》 2018年第2期153-156,共4页

弗瑞德雷克·S·皮尔斯(Frederick S·Perls)所创建的格式塔疗法与罗洛·梅的存在主义疗法、罗杰斯以人为中心的人本主义疗法并称人本主义三大疗法。该疗法是建立在格式塔心理学理论基础之上,发源于存在主义心理学,并... 弗瑞德雷克·S·皮尔斯(Frederick S·Perls)所创建的格式塔疗法与罗洛·梅的存在主义疗法、罗杰斯以人为中心的人本主义疗法并称人本主义三大疗法。该疗法是建立在格式塔心理学理论基础之上,发源于存在主义心理学,并且统合了精神分析心理学、语义学和西方哲学等理论,从而发展出了一种结合了多种心理学与哲学的理论思想,开辟出了以“空椅子”技术为代表的具有独创性的治疗技术。 展开更多

关键词 格式塔疗法 心理学理论 存在主义 人本主义 西方哲学 以人为中心 分析心理学 罗杰斯

在线阅读 下载PDF 职称材料

儿童社会善念感知与情绪体验关系的研究 被引量：1

20

作者 杜方园 房英娟 +2 位作者 许莉婷 陈永辉 黄亮 《闽南师范大学学报（自然科学版）》 2021年第2期123-127,共5页

采用现场实验形式,从行为接受者的视角考察感知社会善念水平与情绪体验的关系.选择小学六年级学生为被试与行为实施者(由同龄陌生人扮演)双方现场选择实物进行互动.参照范德赛(Van Doesum)等的社会善念范式,通过控制行为实施者在物品选... 采用现场实验形式,从行为接受者的视角考察感知社会善念水平与情绪体验的关系.选择小学六年级学生为被试与行为实施者(由同龄陌生人扮演)双方现场选择实物进行互动.参照范德赛(Van Doesum)等的社会善念范式,通过控制行为实施者在物品选择游戏中选择“唯一选项”和“非唯一选项”的比例,对被试感知到的实施者的社会善念水平进行操纵,并采用《积极消极情绪量表》测量其情绪体验.结果显示感知高社会善念水平与积极情绪体验呈显著正相关(r=0.54,p<0.01),回归分析也发现感知社会善念水平能够显著正向预测积极情绪体验(β=0.54,t=3.78,p<0.01),其解释量为28%.研究初步证实儿童感知高社会善念水平与积极情绪体验存在显著正相关. 展开更多

关键词 儿童 社会善念 积极情绪 现场实验

在线阅读 下载PDF 职称材料