农村留守儿童道德情感生成的理论价值 被引量：6

1

作者 张学浪 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期135-140,共6页

道德情感是人类特有的一种高级情感,它既不能脱离人的内在生理活动,也不能脱离人的外在社会性活动,其生成过程是个体生理性与社会性的统一。从理论上讲,农村留守儿童道德情感的生成是其心理机制的综合反映,整个过程将受其道德认知、道... 道德情感是人类特有的一种高级情感,它既不能脱离人的内在生理活动,也不能脱离人的外在社会性活动,其生成过程是个体生理性与社会性的统一。从理论上讲,农村留守儿童道德情感的生成是其心理机制的综合反映,整个过程将受其道德认知、道德意志、道德行为以及道德环境等诸多因素的制约。反言之,道德情感在留守儿童品德结构中扮演着核心角色,其理论价值在于不仅推动着自身道德认知、意志、行为的形成和发展,而且还将进一步完善他们的道德品质与人格。 展开更多

关键词 留守儿童 情感 道德情感

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尤尼斯青少年道德发展理论及其启示 被引量：1

2

作者 郭晓君 陈超群 《牡丹江大学学报》 2011年第7期111-112,117,共3页

尤尼斯对积极参加社会公益活动的青少年做了多项研究并提出其青少年道德发展理论。此理论重视道德行为对道德培养的作用,认为应当鼓励学生积极进行社会交往,在和谐的人际关系中促进青少年道德同一性的发展。借鉴此理论,我国当前德育应... 尤尼斯对积极参加社会公益活动的青少年做了多项研究并提出其青少年道德发展理论。此理论重视道德行为对道德培养的作用,认为应当鼓励学生积极进行社会交往,在和谐的人际关系中促进青少年道德同一性的发展。借鉴此理论,我国当前德育应当关注德育时效性,重视道德行为训练及公德意识的培养。 展开更多

关键词 尤尼斯 青少年道德 道德同一性 德育

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节制:青年不可或缺的美德 被引量：1

3

作者 冯丕红 《唐都学刊》 2016年第6期58-65,共8页

节制美德的缺失会导致青年异化。青年异化主要表现为纵向视域下青年人生发展的异化与横向视域下青年生活诸领域的异化,前者以青年工作异化、享乐主义、拜金主义为代表,后者以青年"网络成瘾"、消费主义为典型。青年异化现象的... 节制美德的缺失会导致青年异化。青年异化主要表现为纵向视域下青年人生发展的异化与横向视域下青年生活诸领域的异化,前者以青年工作异化、享乐主义、拜金主义为代表,后者以青年"网络成瘾"、消费主义为典型。青年异化现象的有效治理急切呼唤节制美德。青年节制美德是青年在追求幸福生活、实现自由全面发展过程中,对情欲的自我约束和自我控制,可从价值导向和具体行为两个维度理解。青年节制不仅是治理青年异化的需要,而且是由青年本身的特征与社会发展的内在要求共同决定的。节制美德的养成既需要国家社会为青年提供良好的发展环境和保障,也需要青年个体的不懈努力。 展开更多

关键词 青年 节制 美德 异化

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企业青年道德价值观发展的特殊性和基本趋势——基于国内8城市调查问卷的分析

4

作者 邢建辉 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2017年第5期13-17,共5页

与其它领域的青年相比,企业青年对集体和集体主义有着特殊的感悟,对所在企业具有强烈的命运共同体意识和集体效率意识;其纪律意识和群体协作意识的基础是生产规范;企业青年对于经济收入具有更高的敏感性。企业青年的道德价值观总体处于... 与其它领域的青年相比,企业青年对集体和集体主义有着特殊的感悟,对所在企业具有强烈的命运共同体意识和集体效率意识;其纪律意识和群体协作意识的基础是生产规范;企业青年对于经济收入具有更高的敏感性。企业青年的道德价值观总体处于物质主义阶段。问卷调查的结果表明,与改革开放之初相比,企业青年的道德价值观向个体本位偏移的趋势较为明显,从个体本位出发处理群己关系是其基本特征。 展开更多

关键词 企业青年 道德价值观 个体本位 集体主义 义利观

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王国维境界说与传统意境论

5

作者 王正刚 《嘉兴学院学报》 2016年第3期7-13,共7页

王国维"境界"说生成的中国元素主要来自古典文论的"意境"论,其基本理论观点,如对意境之构成要素的"意"与"境"、"情"与"景"的区分及其相互关系的阐述,对作为"境界&qu... 王国维"境界"说生成的中国元素主要来自古典文论的"意境"论,其基本理论观点,如对意境之构成要素的"意"与"境"、"情"与"景"的区分及其相互关系的阐述,对作为"境界"内在质素的自然、不隔、"言外之味""弦外之响"的讨论与强调,就都来自传统意境论的影响。王国维"境界"说在融会中西的基础上把意境的研讨推到了一个新阶段,其以"境界"为"本"取代前人的"气质""格律""兴趣""神韵"之"末",在西方思维方法、文化、诗学的影响下所获致的体系架构,对"有我之境"与"无我之境"的发现与阐释,对"情"在构造意境作用上的强调等,均是对传统意境论的突破与超越。 展开更多

关键词 王国维 境界说 传统意境论

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消费主义影响下的大学生思想道德教育

6

作者 苏淼 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2012年第2期55-57,共3页

消费主义是当前西方社会主流的价值取向,其核心价值观是消费至上。西方消费主义的蔓延,对大学生的消费行为带来了深刻的影响。由于大学生在各方面都不成熟,容易受到消费主义价值观的不良影响。因此,必须加强引导大学生进行科学消费,重... 消费主义是当前西方社会主流的价值取向,其核心价值观是消费至上。西方消费主义的蔓延,对大学生的消费行为带来了深刻的影响。由于大学生在各方面都不成熟,容易受到消费主义价值观的不良影响。因此,必须加强引导大学生进行科学消费,重视正确的人生观与价值观的培养,坚持发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,加强国情教育,使青年学生树立正确的消费观念,健康成长。 展开更多

关键词 消费主义 大学生 思想道德 教育

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拇指下的德性:大学生手机媒体运用中的伦理问题探析

7

作者 安仲森 《山西青年管理干部学院学报》 2011年第2期35-38,共4页

使用手机媒体已经成为大学生生活的重要组成部分。由于社会大环境以及手机媒体自身的特征、大学对德育的定位和手机媒体管理的局限等多种因素的综合作用,"拇指下的德性"问题受到一定程度的冷落。为此,在德育工作中,一要注重... 使用手机媒体已经成为大学生生活的重要组成部分。由于社会大环境以及手机媒体自身的特征、大学对德育的定位和手机媒体管理的局限等多种因素的综合作用,"拇指下的德性"问题受到一定程度的冷落。为此,在德育工作中,一要注重德性伦理培育在大学生手机媒体运用中的导向性;二要将传统与现代相结合,创新德育方式;三要建立制度规范,促进手机媒体长效管理;四要加强校园环境建设,培育良好的校园德育环境。 展开更多

关键词 德性 伦理 手机媒体

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大学生社会主义核心价值观形成的理性思考 被引量：7

8

作者 石新宇 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2013年第3期311-314,共4页

在追求价值多元化趋势下,大学生在价值取向、价值判断、价值实践等方面都在潜移默化中变化。大学生作为社会发展的继承者,如何引导他们形成正确、积极的核心价值观,对完成中国特色社会主义伟大事业,具有重大深远的战略意义。大学生社会... 在追求价值多元化趋势下,大学生在价值取向、价值判断、价值实践等方面都在潜移默化中变化。大学生作为社会发展的继承者,如何引导他们形成正确、积极的核心价值观,对完成中国特色社会主义伟大事业,具有重大深远的战略意义。大学生社会主义核心价值观形成面临的挑战在于多元化社会思潮严重地影响大学生正确的核心价值观形成,导致大学生政治理想信念淡化和社会认知错位,需要社会主义核心价值体系引领,其内涵包括马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的伟大旗帜,中国特色社会主义是社会主义核心价值体系的重要内容,民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的强大动力,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的具体体现。因此,大学生社会主义核心价值观形成应以突出马克思主义理论特征为大学生价值观的形成奠定理论基础,中国特色社会主义共同理想为大学生提供明确的奋斗方向,以爱国主义为核心的民族精神激发大学生的民族自豪感和责任心,社会主义荣辱观引领大学生形成基本道德取向和道德准则,中国梦成为大学生实现自我人生出彩机会的奋斗基石。 展开更多

关键词 高等学校 当代大学生 价值观 社会主义核心价值体系

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论大学生利他行为能力的培养 被引量：1

9

作者 王昊 刘晓亮 《镇江高专学报》 2017年第2期71-74,共4页

利他行为是一种亲社会行为,不仅可给他人带来帮助,也可形成良好的社会风气,但受制于群体的压力、家庭教育的"失位"、高等院校发展方向的偏离、由社会转型引起价值观的"错位"等因素,部分大学生利他行为缺失。可通过... 利他行为是一种亲社会行为,不仅可给他人带来帮助,也可形成良好的社会风气,但受制于群体的压力、家庭教育的"失位"、高等院校发展方向的偏离、由社会转型引起价值观的"错位"等因素,部分大学生利他行为缺失。可通过对大学生进行心态的培养及训练、家庭的责任感教育、社会主流价值观的引导等,培养他们的利他行为能力。 展开更多

关键词 大学生 利他行为 家庭教育 学校教育

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关系的时间向度:当代青年人际交往价值观研究 被引量：4

10

作者 雷冰洁 《青年探索》 CSSCI 2024年第3期70-79,共10页

伴随着加速社会的到来,人际交往逐渐凸显出时间面的敏感性,从情感、行为、组织、制度、文化等多个层面影响着青年群体的生活。以兴趣快速构建关系正成为青年碎片化时间里的高效率互动模式;密集式数字交互体验使当代青年日常生活面临着... 伴随着加速社会的到来,人际交往逐渐凸显出时间面的敏感性,从情感、行为、组织、制度、文化等多个层面影响着青年群体的生活。以兴趣快速构建关系正成为青年碎片化时间里的高效率互动模式;密集式数字交互体验使当代青年日常生活面临着泛社交化与时间压力问题;速度与关系强度挂钩,青年以时间和速度衡量信息意义,形成了独特的媒介时间性体验和情感文化;此外,青年也通过回归线下沉浸式娱乐来主动创造社交“减速”绿洲。在速度逻辑支配下的人际交往型塑了青年群体的社交文化和价值观念,但在一定程度上也削弱了道德对人际关系的调节作用和约束力度。借由时间和速度反思青年人际交往价值观形成的影响因素和风险问题,有助于我们跳出虚拟与现实二分的研究框架,在数字化存在的现实中探寻人际关系亲疏变化的轨迹与特点,窥见个体行动与时间的复杂关系,从而更好地走近青年、了解青年和赢得青年。 展开更多

关键词 青年 人际交往 加速社会 价值观 数字交流

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“礼”的结构:大学生“礼”的内隐观研究

11

作者 张凯丽 魏新东 汪凤炎 《赣南师范大学学报》 2018年第4期115-119,共5页

为了探究当代大学生对"礼"的内隐认知,依据激活扩散模型,先让82名大学生被试自由联想,选出前40个高频词汇作为分析单位,做成卡片另请60名大学生被试进行分类,然后对其联想结果进行系统聚类分析。结果发现,当代大学生心中的&qu... 为了探究当代大学生对"礼"的内隐认知,依据激活扩散模型,先让82名大学生被试自由联想,选出前40个高频词汇作为分析单位,做成卡片另请60名大学生被试进行分类,然后对其联想结果进行系统聚类分析。结果发现,当代大学生心中的"礼"具有层次性,较好地融合了"礼"的经典含义与现代含义,并以经典含义为主。其中,经典含义包含儒家文化、礼仪修养和约束教育三个成分,儒家文化是其核心;现代含义包含社会交往一个成分。从总体上看,当代中国大学生较好地传承了"礼"的精义。 展开更多

关键词 礼的结构 自由联想 聚类分析 礼的内隐观

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论高校大学生道德品质的实践养成——基于亚里士多德的德性论 被引量：1

12

作者 靖倩倩 《大庆社会科学》 2020年第2期54-58,共5页

德性论是亚里士多德伦理学的核心。在亚里士多德看来,必须先进行现实活动,才能真正获得德性。由于当今社会环境复杂多变、学校道德培育偏重失衡以及大学生自身知行不一,缺乏道德情感体验等因素,造成当代大学生的道德实践品质难以养成。... 德性论是亚里士多德伦理学的核心。在亚里士多德看来,必须先进行现实活动,才能真正获得德性。由于当今社会环境复杂多变、学校道德培育偏重失衡以及大学生自身知行不一,缺乏道德情感体验等因素,造成当代大学生的道德实践品质难以养成。对此,应借鉴亚里士多德的德性论,加强对高校大学生的道德实践品质培养,提高其道德实践能力,从而推动当代大学生真正形成知行合一的优秀品质。 展开更多

关键词 亚里士多德 德性论 大学生 道德品质

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“抠组”青年节俭消费的现实表征与生成机理 被引量：1

13

作者 李艳馨 郭文娟 《知与行》 2024年第2期49-56,共8页

青年人以节俭、省钱为主旨聚集而成的“抠门”网络群组在豆瓣网逐渐发展壮大,“抠组”青年成为一个新型消费群体,其节俭消费主张背后的经济诉求和精神诉求形成了“抠罗万象”的“抠组”文化,在物质日益富足的今天赋予“节俭”新的内涵... 青年人以节俭、省钱为主旨聚集而成的“抠门”网络群组在豆瓣网逐渐发展壮大,“抠组”青年成为一个新型消费群体,其节俭消费主张背后的经济诉求和精神诉求形成了“抠罗万象”的“抠组”文化,在物质日益富足的今天赋予“节俭”新的内涵。“抠组”青年主动、多样、理性等特点衍生出一系列以“性价比”“简约”“实用主义”“省钱有方”为导向的节俭消费行为,其生成机理包括极简主义的生活理念、环保主义的绿色理念、身份认同形成的圈层引力以及家庭教育造就的行为习惯。 展开更多

关键词 “抠组”青年 节俭 消费

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“后真相”时代青年学生价值认同的困境与超越 被引量：1

14

作者 张丁丽 《镇江高专学报》 2022年第3期52-55,共4页

分析“后真相”时代青年学生价值认同的困境,应从情感出发强化青年学生对社会主义核心价值观的认同,做好突发事件舆情应对,关切青年学生的合理利益诉求,加强媒体管理,营造风清气正的网络空间。

关键词 “后真相” 青年学生 价值认同

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论我国青少年感恩伦理意识缺失的原因及对策 被引量：1

15

作者 尹丽艳 《湖南工业大学学报（社会科学版）》 2013年第6期65-69,共5页

目前我国青少年存在漠视家庭亲情、朋友友情、社会恩情和忽视自然滋养情的感恩伦理意识问题,其原因归结于社会环境的影响、感恩文化的断层、道德教育的单一、家庭观念错位和自身修养匮乏等。政府、社会、高校、家庭和青少年自身都应采... 目前我国青少年存在漠视家庭亲情、朋友友情、社会恩情和忽视自然滋养情的感恩伦理意识问题,其原因归结于社会环境的影响、感恩文化的断层、道德教育的单一、家庭观念错位和自身修养匮乏等。政府、社会、高校、家庭和青少年自身都应采取有效措施和对策,将青少年的感恩伦理建设置于和谐发展的愿景中,使中国传统感恩伦理思想得到广泛传承。 展开更多

关键词 青少年 感恩伦理 感恩意识

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朱光潜伦理思想析论

16

作者 肖群忠 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期24-31,共8页

朱光潜先生不仅是我国著名的美学家,实际上他也有非常丰富和系统的伦理学思想。他认为,生活是伦理与学问的基础,道德不仅基于人们的理性,也基于人们的情志。另外,道德观也离不开一定的价值观,追求真善美和好生活,坚持道义原则,正确处理... 朱光潜先生不仅是我国著名的美学家,实际上他也有非常丰富和系统的伦理学思想。他认为,生活是伦理与学问的基础,道德不仅基于人们的理性,也基于人们的情志。另外,道德观也离不开一定的价值观,追求真善美和好生活,坚持道义原则,正确处理群己关系,树立正确的人生观都是道德的主体价值观基础。道德是处理人与人关系的规范,因此,处群或者群育就成为道德关心的首要问题,仁义原则或者恻隐之心、羞恶之心是处理人际关系的普遍道德原则,对于青年人群来说尤其要处理好朋友和恋爱婚姻关系。朱光潜先生的伦理思想博大精深,视野、观点、方法的创新性深具启发性,有很高的学术价值,研究揭示其思想光辉,有利于加强20世纪我国伦理思想遗产研究,推动当代中国伦理学学术进步。 展开更多

关键词 朱光潜伦理思想 生活 情理 价值观 处群

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提升大学生道德选择能力的路径探析 被引量：3

17

作者 苏杰初 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2015年第1期122-126,共5页

大学生道德选择能力是大学生根据社会所认定为正确的道德原则或规范对自身的行为进行善恶选择、评判、选择公共生活的能力。然而,当前大学生道德选择能力方面存在着道德认知模糊和不确定、价值标准存在不稳定性与矛盾性、参与公共生活... 大学生道德选择能力是大学生根据社会所认定为正确的道德原则或规范对自身的行为进行善恶选择、评判、选择公共生活的能力。然而,当前大学生道德选择能力方面存在着道德认知模糊和不确定、价值标准存在不稳定性与矛盾性、参与公共生活的道德意志薄弱、评判和选择公共生活的道德信念不坚定等问题。这些问题的产生与灌输型教育方法有关。因此,改变灌输型的伦理学教学方法,采用以道德问题激发、道德价值澄清、道德规则引导、道德场景训练等情景模拟教学法,是培养和提升大学生道德选择能力的有效途径。 展开更多

关键词 情景模拟教学法 提升 大学生 道德选择能力

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