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探赜“松绑”放权蕴含的科学思维方法
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作者 张雅卓 詹志华 《闽江学院学报》 2025年第1期29-36,共8页
“松绑”放权实践是涉及哲学理念、系统架构、体系运转等多层次、深内涵的改革创新活动,蕴藏着丰富的科学思维内核。福建“松绑”放权改革以历史思维锚定改革目标,在时代浪涌中开创未来;以创新思维实现实践探索与理论突破的双向互动,形... “松绑”放权实践是涉及哲学理念、系统架构、体系运转等多层次、深内涵的改革创新活动,蕴藏着丰富的科学思维内核。福建“松绑”放权改革以历史思维锚定改革目标,在时代浪涌中开创未来;以创新思维实现实践探索与理论突破的双向互动,形成具有科学性、人民性、实践性的改革路径;以底线思维构建改革风险防控的科学框架,形塑积极高效、健康公正的经济社会发展环境;以系统思维统筹改革要素的协同集成,促成合力共进与活力提升的动态平衡;以辩证思维把握改革放权的本质要求,立足客观实际,积极应变求变,打造具有福建特色的营商创业氛围。在新时代新征程中,继续探析“松绑”放权所蕴含的科学思维方法,既为实现高质量发展提供了哲学理论基础,也为建设新福建,弘扬敢拼会赢的福建精神提供了重要的实践指引和思想遵循。 展开更多
关键词 “松绑”放权 马克思主义哲学逻辑 时代价值 哲学意蕴
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探索-利用困境再审视——基于主动推理的视角
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作者 王姝彦 柴新 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2024年第7期24-31,共8页
探索-利用困境是当代行为心理学和人工智能等研究领域中的难点问题之一。近些年来,随着神经科学、认知心理学、智能科学、管理科学等学科的不断发展以及脑成像技术的日益进步,有关探索-利用困境的探问也得到了多向路的推展和深化。其中... 探索-利用困境是当代行为心理学和人工智能等研究领域中的难点问题之一。近些年来,随着神经科学、认知心理学、智能科学、管理科学等学科的不断发展以及脑成像技术的日益进步,有关探索-利用困境的探问也得到了多向路的推展和深化。其中,神经科学家卡尔·弗里斯顿基于变分自由能原理提出的主动推理,从计算和神经层次上为探索-利用困境的重解提供了一种整合性的一元化分析立场。在主动推理框架下,可以将探索-利用困境的序贯决策问题转化为单一目标函数的优化,即预期自由能最小化。由此,探索与利用之间的平衡由预期自由能最小化所驱动,认知主体可依据外在环境的改变局部切换认知价值和实用价值从而自适应地平衡探索与利用行为。 展开更多
关键词 探索-利用困境 主动推理 预期自由能 整合
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长三角区域一体化发展研究中一个标志性概念的形成——评《“三苏同城”空间生产研究》的学术贡献
3
作者 钭晓东 《煤炭高等教育》 2024年第3期125-130,共6页
党的二十届三中全会指出,要完善实施区域协调发展战略机制。王梦哲博士撰写的专著《“三苏同城”空间生产研究》细致阐述了“三苏同城”概念的孕育、催生和出场,深入地论证了“三苏同城”作为长三角区域一体化发展的标识性概念所凸显的... 党的二十届三中全会指出,要完善实施区域协调发展战略机制。王梦哲博士撰写的专著《“三苏同城”空间生产研究》细致阐述了“三苏同城”概念的孕育、催生和出场,深入地论证了“三苏同城”作为长三角区域一体化发展的标识性概念所凸显的理论和实践意蕴,在完善实施区域协调发展战略机制研究和实践发展中作出了努力,使“三苏同城”这一标识性概念具有了显著的标志性意义。 展开更多
关键词 “三苏同城” 长三角区域一体化发展 标志性概念
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习近平乡村生态振兴重要论述的三维解读——生成逻辑、理论内涵与实践面向 被引量:54
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作者 张平 王曦晨 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第1期1-7,共7页
实施乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴战略全局高度作出的重大决策,既是建党百年来中国共产党解决“三农”问题的重大理论创新,又是面向第二个百年奋斗目标的重大历史任务。农村生态环境问题是乡村振兴的... 实施乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴战略全局高度作出的重大决策,既是建党百年来中国共产党解决“三农”问题的重大理论创新,又是面向第二个百年奋斗目标的重大历史任务。农村生态环境问题是乡村振兴的短板弱项。党的十八大以来,习近平就农村生态问题提出了一系列新论断、新思想,深刻回答了乡村何以生态振兴、如何生态振兴等重大理论问题,形成了习近平乡村生态振兴重要论述。本文从生成逻辑、理论内涵和实践面向三个维度对这一重要论述进行系统解读,揭示其在理论、历史和实践维度的生成逻辑,从价值支撑、道路选择、推进原则和根本立场四个层面厘清其理论内涵,并深刻阐释其面向空间价值、生态系统和农民福祉的实践要求。 展开更多
关键词 习近平重要论述 “三农”问题 乡村振兴战略 生态振兴
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批判性思维教学与法律思维训练 被引量:3
5
作者 李剑锋 张晶 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第4期27-31,共5页
法律思维的培养是法学专业高等教育的核心目标之一。批判性思维的论证原理对于法律论证具有极其重要的价值和意义,可以应用于法学研究和法律实务之中。构建嵌入批判性思维的法律思维训练课程体系,切实实现对法律思维能力的训练,是未来... 法律思维的培养是法学专业高等教育的核心目标之一。批判性思维的论证原理对于法律论证具有极其重要的价值和意义,可以应用于法学研究和法律实务之中。构建嵌入批判性思维的法律思维训练课程体系,切实实现对法律思维能力的训练,是未来法学专业高等教育发展的必由之路。 展开更多
关键词 批判性思维 法律思维 法学教育
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现代科学技术体系与大成智慧 被引量:6
6
作者 戴汝为 《中国工程科学》 2008年第10期4-8,共5页
扼要地介绍了科学家钱学森提出的现代科学技术体系构思,并从现代科学技术体系出发对智能系统及大成智慧(meta-synthetic wisdom)研究进行了讨论。
关键词 现代科学技术体系 大成智慧 开放的复杂巨系统 综合集成法 思维科学
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给创造学基本概念下定义的方法论探讨 被引量:4
7
作者 甘自恒 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第5期29-35,共7页
从当前我国创造学理论研究的现实需要和学科发展需要出发,探讨给创造学基本概念下定义的方法论问题,包括下定义科学方法论的重大意义,下定义的科学内涵和类型,下定义的科学原则,下定义的科学方法,以及如何给创造、创新概念下定义。
关键词 创造学 基本概念 下定义 科学原则 科学方法
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价值世界的凸显与哲学思维方式的当代转换 被引量:3
8
作者 孙少伟 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第1期5-11,共7页
思维方式展现的是哲学一种独特的视角,在不同的视阈下,哲学的对象世界就会呈现出不同的意义。本文立足于哲学的价值论转向来研究哲学思维方式的当代转换,从新的哲学思维方式的起点——价值世界的凸显——到价值哲学的真正形成,展现了新... 思维方式展现的是哲学一种独特的视角,在不同的视阈下,哲学的对象世界就会呈现出不同的意义。本文立足于哲学的价值论转向来研究哲学思维方式的当代转换,从新的哲学思维方式的起点——价值世界的凸显——到价值哲学的真正形成,展现了新思维方式诞生的过程,并论证了这种新的思维方式的普遍性。 展开更多
关键词 价值 事实 价值思维 普适性
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创新意识和思维方法论 被引量:4
9
作者 马丽 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 2006年第2期46-50,共5页
美国著名经济学家熊彼特曾说,经济增长并不是由于资本、劳力等生产要素的增加所引起的植物性增长,而是创新所引起的增长。20世纪以来的100年,不仅在科学技术方面是一个创新的时代,同时也是社会变革最为迅速的时代。科学技术创新是社会... 美国著名经济学家熊彼特曾说,经济增长并不是由于资本、劳力等生产要素的增加所引起的植物性增长,而是创新所引起的增长。20世纪以来的100年,不仅在科学技术方面是一个创新的时代,同时也是社会变革最为迅速的时代。科学技术创新是社会发展的促进剂,社会创新同样对社会、经济发展产生深刻的影响。为此必须研究创新和创新思维方法的诸多方面,不断地用智慧去提出问题和解决问题,从而不断地产生新的思维方式和框架。在自由的思考之中,我们才最有可能产生创新。 展开更多
关键词 创新 创新思维方法 研究
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类比是一种重要的创造性思维方法 被引量:5
10
作者 丁堃 《科学技术与辩证法》 CSSCI 2000年第1期19-21,共3页
本文探讨了类比方法的特点、类比方法的核心内容以及核心内容对创造性的影响,并以此为基础,揭示了运用类比思维进抒创造的三个重要阶段和创造机制。
关键词 类比 创造 思维活动
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驳《辩证思维形式是人为制订的》——复宋文坚教授 被引量:2
11
作者 马佩 《河南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2006年第2期21-26,共6页
1.说“逻辑是不研究概念的”是有违于事实的。2.从人类思维发展的三个阶段看辩证思维与普通思维的联系与根本差别。3.驳“宋文”对《辩》文关于辩证概念的有关论述的批评。4.把形而上学思维与辩证思维相类比是不伦不类的。5.“宋文”的... 1.说“逻辑是不研究概念的”是有违于事实的。2.从人类思维发展的三个阶段看辩证思维与普通思维的联系与根本差别。3.驳“宋文”对《辩》文关于辩证概念的有关论述的批评。4.把形而上学思维与辩证思维相类比是不伦不类的。5.“宋文”的“证明”更加证明了“光既是粒子又是波”具有辩证思维命题形式。 展开更多
关键词 辨证思维 辩证思维形式 普通思维 普通思维形式
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辩证逻辑—创新的逻辑 被引量:3
12
作者 王庆英 《广州大学学报(社会科学版)》 2002年第2期71-77,共7页
以往的逻辑有许多弊端 ,突出表现在未考虑创新思维及其特征 ,不能为创新提供思维工具。创新过程的本质是提出假说或假设的过程 ,创新思维具有主观猜测性和假定性。创新思维的形式有其自身的特征。要素组合推理、逆反推理等辩证逻辑的推... 以往的逻辑有许多弊端 ,突出表现在未考虑创新思维及其特征 ,不能为创新提供思维工具。创新过程的本质是提出假说或假设的过程 ,创新思维具有主观猜测性和假定性。创新思维的形式有其自身的特征。要素组合推理、逆反推理等辩证逻辑的推理方法是创新思维最常用的推理方法。应建立一门以创新思维形式及其规律 ,以及创新思维方法为研究对象的创新逻辑。 展开更多
关键词 创新思维基本特征 创新思维形式特征 创新思维方法 创新逻辑
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反思逻辑——论非逻辑思维 被引量:1
13
作者 吕渭源 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期38-41,共4页
非逻辑思维不是逻辑思维的混沌,而是它的发展、完善、提升。逻辑思维和非逻辑思维是认识真理、创造真理不可或缺的两扇窗,前者是确定认识正确性的有效方法,后者是提高认识创造性的有效方法,正确性和创造性相辅相成、辩证统一。逻辑思维... 非逻辑思维不是逻辑思维的混沌,而是它的发展、完善、提升。逻辑思维和非逻辑思维是认识真理、创造真理不可或缺的两扇窗,前者是确定认识正确性的有效方法,后者是提高认识创造性的有效方法,正确性和创造性相辅相成、辩证统一。逻辑思维滞后、无能为力时,需要非逻辑思维冲击、点化;非逻辑思维超前、无法证明时,需要逻辑证明、落实。两者并行不悖,相得益彰。比较而言,非逻辑思维的创造性较强,也是被中国人忽视的一种思维方式。 展开更多
关键词 逻辑 非逻辑 直觉 变向 类化 多值 问题 反证 模糊
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水彩的进步:从桑德比到特纳 被引量:1
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作者 刘永健 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期168-168,共1页
水彩画伴随着人类走过了千年的历史,而现代意义的水彩画起源于15世纪末的欧洲,在英国得到迅速的发展,约在19世纪初发展成广泛而灵活的画种,而其中以风景画最具代表性。长期以来,水彩画一直是英国作品在世界艺术舞台上的重要力量。
关键词 水彩画 特纳 19世纪初 15世纪 风景画 英国 画种
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论思维创新的抽象逻辑思维形态 被引量:2
15
作者 刘卫平 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2007年第4期8-11,共4页
并非只有非逻辑思维才具有思维创新意义。抽象逻辑思维包含着形式逻辑与辩证逻辑两个层面。形式逻辑与辩证逻辑在思维创新活动中各自有着重要的活动形式与功能特性。抽象逻辑思维活动系统具有思维活动的确定性与非确定性、稳定性与灵活... 并非只有非逻辑思维才具有思维创新意义。抽象逻辑思维包含着形式逻辑与辩证逻辑两个层面。形式逻辑与辩证逻辑在思维创新活动中各自有着重要的活动形式与功能特性。抽象逻辑思维活动系统具有思维活动的确定性与非确定性、稳定性与灵活性、有序性与无序性、分析(分解)与综合(重构)、单向与多向、集中与发散等多方面内在统一的运动特性,是一个充满无限创新生机的思维系统。 展开更多
关键词 思维创新 抽象逻辑思维 思维系统
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前瞻性思维的五大时代观念支持 被引量:3
16
作者 王建伟 《天津大学学报(社会科学版)》 2007年第1期92-95,共4页
前瞻性思维是现时代突显出来的一种具体的现实的思维方武,是新的历史时代和新的实践活动的认识论总结,在它自身之中,包含有许多新的时代观念内容,正是这些新的时代观念内容,构成了对前瞻性思维本质的理论和现实支持。
关键词 前瞻性思维 确定性本质 时代观念
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辩证逻辑与形而上学——兼析形式系统Z的辩证法含义 被引量:1
17
作者 陈晓平 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第5期3-10,共8页
形而上学的先验分析在康德那里被提到一个十分引人注目的地位,康德的先验分析方法很快被黑格尔抓住并且大加发挥,成为他的辩证逻辑的基本原则,即“正、反、合”,也叫做“否定之否定”。辩证法原则在一个严格的形式系统即系统Z中得到一... 形而上学的先验分析在康德那里被提到一个十分引人注目的地位,康德的先验分析方法很快被黑格尔抓住并且大加发挥,成为他的辩证逻辑的基本原则,即“正、反、合”,也叫做“否定之否定”。辩证法原则在一个严格的形式系统即系统Z中得到一定程度的体现。系统Z所刻画的辩证逻辑主要是作为形而上学的先验分析手段或思维方法,因而属于语言形而上学。对事物内部的矛盾结构的具体表述则是自然哲学或自然辩证法的任务。自然辩证法属于本体形而上学,它与作为先验分析因而属于语言形而上学的辩证逻辑是一种互补的关系。 展开更多
关键词 形而上学 辩证逻辑 先验范畴 自然辩证法
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直觉认识的特点 被引量:2
18
作者 张浩 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》 2008年第3期35-38,共4页
作为处理性认识形式的直觉,在人们的认识过程中并不是按照归纳和演绎、分析和综合等逻辑程序进行思维认识活动的;它的发生具有非逻辑性、突发性、猜测性、偶然性、创造性等特征;它的发生不是有目的、有意识的,而是一个无目的、无意识、... 作为处理性认识形式的直觉,在人们的认识过程中并不是按照归纳和演绎、分析和综合等逻辑程序进行思维认识活动的;它的发生具有非逻辑性、突发性、猜测性、偶然性、创造性等特征;它的发生不是有目的、有意识的,而是一个无目的、无意识、非理性、非逻辑的过程。 展开更多
关键词 直觉 认识 非逻辑 非理性
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论作为哲学的科学概念的嬗变 被引量:1
19
作者 鹿丽萍 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期60-64,共5页
从古代到近代 ,西方哲学都是在自然科学的基础上产生的 ,哲学与科学都是因果性的知识形态 ,即以事物的因果关系为基础的知识。哲学当然是科学这是西方人的素朴的信念。休谟否定了事物间的因果联系 ,使科学的哲学如何可能成为一个悬而未... 从古代到近代 ,西方哲学都是在自然科学的基础上产生的 ,哲学与科学都是因果性的知识形态 ,即以事物的因果关系为基础的知识。哲学当然是科学这是西方人的素朴的信念。休谟否定了事物间的因果联系 ,使科学的哲学如何可能成为一个悬而未决的问题。黑格尔站在传统哲学立场上 ,从思辨的理性出发 ,建立起科学的哲学 ,在黑格尔那里 ,哲学不仅“当然是科学” ,也“必然是科学”。 展开更多
关键词 哲学科学 传统哲学 科学概念
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走向类主体——论当代主体范式的转型 被引量:1
20
作者 高月兰 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期21-24,共4页
个体主体是基于"原子式探讨"的分析方式所形成的以个体为本位、以对物的单纯占有为目标的主体形式。类主体是对个体主体的辩证发展,它突破原子式分析的片面思维,把人看作在各种关系中和谐统一的类存在,它所成就的是真正自由... 个体主体是基于"原子式探讨"的分析方式所形成的以个体为本位、以对物的单纯占有为目标的主体形式。类主体是对个体主体的辩证发展,它突破原子式分析的片面思维,把人看作在各种关系中和谐统一的类存在,它所成就的是真正自由、完整的人。现代社会的道德困境和危机要求主体由个体主体转向类主体。这种主体范式的转型必须在思维方式上实现由"原子式探讨"到生态分析的转换;在价值取向上实现从个体本位到类本位的转换;在价值目标上实现从"单子式个体"到"完整的人"的转换。 展开更多
关键词 个体主体 类主体 主体范式
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