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“认识活动”理念的历史哲学沉思——以黑格尔理念论为例
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作者 庄振华 俞旭东 《山东社会科学》 北大核心 2025年第6期101-110,共10页
真的理念与善的理念(这两种理念都属于“认识活动”理念)在黑格尔这里不同于传统意义上的实体性、超越性的真与善,而是在客观性(客体)与概念(真理)这两者相互支撑的意义上的两种行动模式(求真与兴善)。理解这两种理念需要超出量化思维... 真的理念与善的理念(这两种理念都属于“认识活动”理念)在黑格尔这里不同于传统意义上的实体性、超越性的真与善,而是在客观性(客体)与概念(真理)这两者相互支撑的意义上的两种行动模式(求真与兴善)。理解这两种理念需要超出量化思维、规律思维与客观性思维,进而在与生命理念、绝对理念的对照中,对“认识活动的理念”“真与善”“分析与综合”“定义—划分—定理”等进行抽丝剥茧式的逐层分析,从而抓住其逻辑要害。“认识活动”理念在当下的重要意义在于,要破除人工智能一类技术对人类思维的钳制,首先需要打破20世纪以来单纯强调有限性状态的现代性批判对认识活动(理性)的“宏大叙事”偏见,恢复认识活动在文明史上的本来地位;其次要突破量化思维、规律思维这类单纯寻求既有经验中的可互通性与合规则性的有限思维,在承认世界深层必然性(如客观性思维)的基础上,尝试以“真理的体现与实现”(真的理念与善的理念)的眼光看待万事万物,同时仍须看到这两种理念的“二元设定”局限。 展开更多
关键词 理念 真理 善的理念 认识活动 规律思维
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体系的修复与其代价——黑格尔哲学中“疯狂”概念位置调整的内在逻辑
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作者 符凯翔 《文化创新比较研究》 2026年第1期1-4,共4页
该文考察了黑格尔哲学体系中“疯狂”概念位置调整的内在逻辑。研究发现,从纽伦堡时期的手稿到1830年版《哲学科学百科全书》(the Encyclopedia of the Philosophical Sciences),“疯狂”概念经历了从理性部分的想象力环节到感觉灵魂阶... 该文考察了黑格尔哲学体系中“疯狂”概念位置调整的内在逻辑。研究发现,从纽伦堡时期的手稿到1830年版《哲学科学百科全书》(the Encyclopedia of the Philosophical Sciences),“疯狂”概念经历了从理性部分的想象力环节到感觉灵魂阶段的变动。在纽伦堡时期,“疯狂”作为高位的“准统摄能力”,虽然符合想象力的语境,但造成了阶位反转和概念进展中断的体系张力。《哲学科学百科全书》通过将“疯狂”前移至感觉灵魂阶段,有效化解了原有的结构困难。然而,这一调整策略也产生了新的体系张力。该文通过文本比较揭示了黑格尔体系建构中“修复与代价”的基本模式,表明了其体系安排并非任意拼接,而是在不同结构压力间寻求平衡的产物。 展开更多
关键词 黑格尔 疯狂 体系调整 结构张力 想象力 感觉灵魂 概念发展
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评黑格尔和海德格尔对中国形而上学的误读 被引量:1
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作者 邓晓芒 《江苏社会科学》 北大核心 2025年第5期40-51,I0003,共13页
黑格尔作为西方形而上学的完成者,对中国传统形而上学的理解充满着误读和偏见,但总体上反映了中西形而上学的本质差异,在“物理学之后”和“伦理学之后”之间找不到双方直接对话的基础;海德格尔作为西方形而上学的解构者则对中国道家的... 黑格尔作为西方形而上学的完成者,对中国传统形而上学的理解充满着误读和偏见,但总体上反映了中西形而上学的本质差异,在“物理学之后”和“伦理学之后”之间找不到双方直接对话的基础;海德格尔作为西方形而上学的解构者则对中国道家的形而上学有种盲目的亲和性,甚至在语言的诗化中发现了沟通中西形而上学的“终极境域”,但因其基本哲学立场仍然是西方传统的“存在论”,而未能领会到语言这一自否定的本质结构对中西两种形而上学的超越性意义,最终跌回了西方传统形而上学的陷阱。第三种形而上学即“语言学之后”才是贯通中西形而上学并为之奠基的唯一可能的哲学构想。 展开更多
关键词 中西哲学比较 物理学之后 伦理学之后 语言学之后 诗化或隐喻 自否定
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自律与他者——康德自律概念的当代重释 被引量:1
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作者 蔡文菁 《现代哲学》 北大核心 2025年第1期86-93,共8页
康德的自律概念在揭示人类自由之本质的同时也包含着某种困境,并表现为“自律的悖论”。现象学家与当代伦理学家以不同的进路重释自律概念,并将主体间性引入自律的结构之中。我们将首先考察当代西方伦理学如何在对康德自律概念的阐释中... 康德的自律概念在揭示人类自由之本质的同时也包含着某种困境,并表现为“自律的悖论”。现象学家与当代伦理学家以不同的进路重释自律概念,并将主体间性引入自律的结构之中。我们将首先考察当代西方伦理学如何在对康德自律概念的阐释中揭示其所包含的交互主体性维度与第二人称视角,以及这一解读何以回应自律的悖论。随后,借助现象学家尤其是列维纳斯的思考,我们将进一步探究他者对自律的构成性作用。现象学与当代伦理学从各自的进路出发探索自我经由他者而与自身关联的样式,既有共鸣之处,又彼此相异。 展开更多
关键词 自律 康德 他者 自由 列维纳斯 柯丝嘉 巴尼奥利
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康德的实践理性原则及其应用——对建构主义诠释的批判 被引量:1
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作者 李科政 《现代哲学》 北大核心 2025年第4期70-79,共10页
在康德的伦理学中,实践理性必须与理论理性具有相似的原则与应用方式,否则它们就不是同一个理性的两种应用,而是两种不同的东西。实践理性必须被理解为一种理性推理,即从普遍的东西(共相)出发对特殊的东西(殊相)的先天规定。根据康德的... 在康德的伦理学中,实践理性必须与理论理性具有相似的原则与应用方式,否则它们就不是同一个理性的两种应用,而是两种不同的东西。实践理性必须被理解为一种理性推理,即从普遍的东西(共相)出发对特殊的东西(殊相)的先天规定。根据康德的论述,假言命令式的原则是一个假言的理性推理的大前提,但他没有按照一个定言的理性推理的大前提的形式来表述定言命令式的原则,这引发了诸多误解。以约翰·罗尔斯为代表的建构主义者把定言命令式诠释为一个反思性判断力的原则。但在康德看来,这使得其应用成为一个判断力推理,而不是一个理性推理。同时,建构主义诠释暗中把准则等同于假言命令式,进而把“准则成为法则”解释为假言命令式的普遍化。但在康德看来,准则作为主观上有效的行动原则甚至都不是命令式。因此,“准则成为法则”必须解释为准则的谓词(作为殊相)被归摄到法则的谓词(作为共相)之下,进而从法则的普遍概念出发先天地规定一个特殊的法则。这种解释不仅使定言命令式的原则呈现为一个理性推理的规定性判断,也符合康德的“纯粹理性独自就能规定意志”的观念,对“从形式的法则中推导出种种法则的具体内容”做出合理的解释。 展开更多
关键词 康德 实践理性 意志 理性推理 建构主义
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费尔巴哈肯定哲学批判的历史贡献 被引量:1
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作者 刘森林 《现代哲学》 北大核心 2025年第4期21-31,共11页
费尔巴哈1838年看了晚期谢林讲座内容之后撰写的《对“肯定哲学”的批判》一文,一直没有受到应有的重视。这篇文章对于理解费尔巴哈唯物主义思想的发生与强化,对于把晚期谢林的肯定哲学视为从黑格尔、费尔巴哈到马克思哲学转折的重要环... 费尔巴哈1838年看了晚期谢林讲座内容之后撰写的《对“肯定哲学”的批判》一文,一直没有受到应有的重视。这篇文章对于理解费尔巴哈唯物主义思想的发生与强化,对于把晚期谢林的肯定哲学视为从黑格尔、费尔巴哈到马克思哲学转折的重要环节,具有重要意义。在受到马克思、恩格斯积极评价的这篇论文中,费尔巴哈对晚期谢林批判黑格尔思辨哲学的积极性高度肯定,认定谢林所谓否定哲学即通常所谓思辨哲学的终结,强调个体性、经验与生命的未来新哲学得以开启。同时,费尔巴哈也强调,谢林的肯定哲学仍然隶属于否定哲学,力图在哲学与宗教、理性与启示进行调和,而且容易偏离理性、走向任意自由。在此基础上,费尔巴哈试图建构摆脱了否定哲学限制的“新的唯一的肯定哲学”,并一度对马克思发生积极影响,得到马克思肯定,随后又遭到马克思的批判。晚期谢林与黑格尔的争论,深度影响了费尔巴哈、施蒂纳,从而构成马克思主义哲学产生的重要思想背景。 展开更多
关键词 肯定哲学批判 费尔巴哈 晚期谢林 马克思
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道德的规范性及其断裂:黑格尔论道德的伪善形态 被引量:1
7
作者 马晨 谢矅宇 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期86-91,共6页
黑格尔在《法哲学原理》中关于道德部分的论说,并非是对日常道德现象的研究,而是将道德视为一种权利关系。道德的首要标志是其主体性原则,这一原则使我们有权做出自己的行动,并要求我们对此行动产生的结果负责。由于可以按照自己的意志... 黑格尔在《法哲学原理》中关于道德部分的论说,并非是对日常道德现象的研究,而是将道德视为一种权利关系。道德的首要标志是其主体性原则,这一原则使我们有权做出自己的行动,并要求我们对此行动产生的结果负责。由于可以按照自己的意志行动,我的意图所导致的行动都是为了幸福这个最终目的。当善为我自觉认识并存在于我心中时,善的这种抽象性就过渡到特殊的主观性,这一主观性本身达到了在自我反思中的普遍性,这就是良知。而伪善是善的否定性形态,它以否定性方式表达肯定性的内容。伪善的出现是道德立场发展的必然结果,这就需要超越道德立场而进入伦理世界。 展开更多
关键词 道德 责任 伪善 规范性
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关心社会现实追求人类福祉——《判断力批判》之解读
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作者 谢地坤 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期61-69,230,231,共11页
康德对判断力的分析和批判不仅弥合了其哲学体系中的自然概念和自由概念之间的鸿沟,而且开始了从纯粹的形而上学的研究转向社会现实的研究,实现了人的自然属性与人的理性的结合和人所期盼的美的理念与世界的合目的性的结合。《判断力批... 康德对判断力的分析和批判不仅弥合了其哲学体系中的自然概念和自由概念之间的鸿沟,而且开始了从纯粹的形而上学的研究转向社会现实的研究,实现了人的自然属性与人的理性的结合和人所期盼的美的理念与世界的合目的性的结合。《判断力批判》不仅在康德哲学内部搭起了一座桥梁,构成了完整的批判哲学思想体系,更重要的是,这部著作集中显现了康德关心社会现实,追求人类幸福的努力,开创了摆脱形而上学束缚,积极参与现实社会的改造之先河,不仅在当时起到振聋发聩的作用,而且对近现代思想界产生了重要影响,激励着其后的思想家为建立一个理想的人类社会而不断探索。 展开更多
关键词 判断力 审美 崇高 现实关怀 《判断力批判》 康德
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批判哲学的“开普勒改革”——康德的形而上学体系建构及其问题
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作者 张志伟 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第6期68-74,227,228,共9页
通常人们把康德的哲学革命称为“哥白尼式的革命”,苗力田先生换了一个角度来解释康德,称之为“开普勒改革”:感性与知性构成了康德认识论的两个焦点,就像开普勒第一定律一样,行星运行的轨道因为有两个焦点所以是椭圆形而非圆形。“开... 通常人们把康德的哲学革命称为“哥白尼式的革命”,苗力田先生换了一个角度来解释康德,称之为“开普勒改革”:感性与知性构成了康德认识论的两个焦点,就像开普勒第一定律一样,行星运行的轨道因为有两个焦点所以是椭圆形而非圆形。“开普勒改革”两个“焦点”的比喻或许更能够体现康德哲学作为“纯粹理性的体系”的特点:彻底贯彻主体性原则,明确地强调主体与客体之间的关系是同一个系统内的问题。我们将两个焦点的比喻从康德的认识论扩展到整个批判哲学,围绕理论理性与实践理性这两个“焦点”讨论康德的形而上学体系。在某种意义上说,两个焦点既是康德的创见,也构成了他的难题。 展开更多
关键词 焦点 综合 开普勒改革 形而上学 目的论
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科恩论马克思的历史唯物主义对黑格尔历史哲学的超越
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作者 段忠桥 《马克思主义与现实》 北大核心 2025年第5期169-176,共8页
在历史唯物主义与德国古典哲学的关系问题上,我国学者大都把黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义看作历史唯物主义的来源。分析的马克思主义的创立者和代表人物G.A.科恩则另辟蹊径,提出历史唯物主义源自黑格尔历史哲学中的核心观念——... 在历史唯物主义与德国古典哲学的关系问题上,我国学者大都把黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义看作历史唯物主义的来源。分析的马克思主义的创立者和代表人物G.A.科恩则另辟蹊径,提出历史唯物主义源自黑格尔历史哲学中的核心观念——“历史是世界精神之生命历程”。科恩对世界精神概念提出的背景以及这一概念的含义作出了深入浅出的说明,对精神、理性、自由和理念这四个被黑格尔视为历史发展动因的概念展开了深入辨析,进而阐明了马克思接受这一观念的方式,即保留其结构并改变其内容,从而超越了黑格尔。科恩的这一研究成果在视角、内容和方法上都有创新之处,对于我们深入理解马克思的历史唯物主义,特别是他的社会形态演进理论对黑格尔辩证法的继承,具有重要的启示。 展开更多
关键词 历史唯物主义 世界精神 自我意识 结构 内容
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黑格尔如何分析“差异”——《逻辑学》“差异辩证法”的基本理路
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作者 吴猛 《甘肃社会科学》 北大核心 2025年第3期41-50,共10页
在黑格尔差异辩证法中所表现出来的从“绝对差异”到“区分”再到“对立”的“运动进程”,以及“差异”逻辑之瓦解的“趋势”,从方法论的角度来看,体现了黑格尔试图在“差异”概念内部各要素之间以及“差异”概念与“矛盾”概念之间探... 在黑格尔差异辩证法中所表现出来的从“绝对差异”到“区分”再到“对立”的“运动进程”,以及“差异”逻辑之瓦解的“趋势”,从方法论的角度来看,体现了黑格尔试图在“差异”概念内部各要素之间以及“差异”概念与“矛盾”概念之间探寻必然性联系,从而为每一个概念确立其在整体性概念结构中的功能性位置的独特方式。黑格尔这种考察“差异”概念的独特方法,不仅不应该被后现代主义者们简单地抛弃,反倒应该被标榜研究“差异与重复”或“延异”的后现代主义者们所重视,因为它提供了一种依据对象的独特性质探寻进入对象内部和突破对象界限的道路的方法。 展开更多
关键词 黑格尔 《逻辑学》 差异 辩证法 延异
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“进步”的建构与消融:论康德历史哲学的两重进路
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作者 卢春红 《浙江学刊》 北大核心 2025年第6期118-128,共11页
为了呈现“普遍历史的理念”,康德将历史之开端的追问指向“人的实存”,从而走出了赫尔德赫由个体教化而直接通向普遍人性的启蒙历史观,认为恰恰是如何从个体的自然状态通向普遍的自由状态成为需要解决的问题。由此,“合目的性”概念引... 为了呈现“普遍历史的理念”,康德将历史之开端的追问指向“人的实存”,从而走出了赫尔德赫由个体教化而直接通向普遍人性的启蒙历史观,认为恰恰是如何从个体的自然状态通向普遍的自由状态成为需要解决的问题。由此,“合目的性”概念引入历史哲学的意义彰显:正是依据这一范导性原则,一种结合自然与自由以开启历史的路径呈现。不过,对于二者的结合,先验哲学的探索呈现出两种不同的进路,将这一过程展示为从“较坏”到“较好”的进步状态,表明康德采纳的是理性视角;以《判断力批判》中的感性视角来呈现这一过程,历史的展开则在对进步的消融中而将自身呈现为“文化”。前一种视角延伸至黑格尔后,历史的开启在对自身的终结中呈现为观念形态;而在感性视角中,恰恰是这一对自身的返回让开启指向现实的历史过程。 展开更多
关键词 开端 终结 目的论 历史哲学 进步
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康德的逻辑观对思考数学基础的影响
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作者 包向飞 桂书杰 《自然辩证法通讯》 北大核心 2025年第8期28-36,共9页
从学术史的视角来看,逻辑主义、形式主义与直觉主义均与康德的数学观存在密切关联。康德的重要逻辑观之一是:逻辑的适用范围仅限于可能经验。这一观念的接受与挑战引发了对数学基础的深刻探讨。本文考察了康德的逻辑观对希尔伯特有限证... 从学术史的视角来看,逻辑主义、形式主义与直觉主义均与康德的数学观存在密切关联。康德的重要逻辑观之一是:逻辑的适用范围仅限于可能经验。这一观念的接受与挑战引发了对数学基础的深刻探讨。本文考察了康德的逻辑观对希尔伯特有限证明论的影响,比较了康德的数学观与形式主义及柏拉图主义数学观的异同,阐明了理解希尔伯特计划的哲学背景是康德的逻辑观,同时也指出,深入理解哥德尔不完全性定理必须充分掌握希尔伯特形式主义的有限证明论。最后,本文通过量子力学中的双缝实验展示了康德逻辑观在现代科学研究中的持续重要性。 展开更多
关键词 康德 逻辑 形式主义 柏拉图主义 双缝实验
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康德的“永久和平”:从哲学目标到政治的最高善
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作者 詹世友 傅适也 《华中科技大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第4期1-10,共10页
康德期望哲学发展也应达到永久和平状态。通过理性批判而确定理论理性和实践理性的各自界限,使它们不相互越界,则我们就能消除哲学的无序争执,达到哲学的永久和平。同样,世界政治达到永久和平也是可能的,即通过实践理性批判,确定来自纯... 康德期望哲学发展也应达到永久和平状态。通过理性批判而确定理论理性和实践理性的各自界限,使它们不相互越界,则我们就能消除哲学的无序争执,达到哲学的永久和平。同样,世界政治达到永久和平也是可能的,即通过实践理性批判,确定来自纯粹实践理性的先天的法权原则,并要求世界各国都遵守国内法权、国际法权和世界公民法权,就既要让战争状态促使人类的自然禀赋得到活跃的发展,又要把它约束在法权原则即他提出的确定条款和临时条款之下,同时还需要两条附属条款即大自然机械作用的保障条款和作为秘密条款的对道德的政治家的期望,才能实现世界的永久和平。但是在现实中,我们只能努力行进在不断接近永久和平的途中。这体现了康德高远的理论雄心和政治抱负。 展开更多
关键词 法权概念 永久和平 哲学目标 政治的最高善
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从《逻辑与实存》看德法哲学路径——以伊波利特对法国黑格尔接受史的塑造为中心
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作者 庄振华 《现代哲学》 北大核心 2025年第3期121-129,共9页
黑格尔《逻辑学》本质论对“现象-本质”二元设定的反思至关重要,后人继承《逻辑学》的主要就是这一点,与之分道扬镳也是在这一点之后。伊波利特的《逻辑与实存》继承了马克思、尼采对黑格尔《逻辑学》“取本质论,弃概念论”的解读策略... 黑格尔《逻辑学》本质论对“现象-本质”二元设定的反思至关重要,后人继承《逻辑学》的主要就是这一点,与之分道扬镳也是在这一点之后。伊波利特的《逻辑与实存》继承了马克思、尼采对黑格尔《逻辑学》“取本质论,弃概念论”的解读策略,在相当程度上决定了二战后法国哲学超越人本主义的高度和“隐性”人本主义的局限,极受福柯、德勒兹的推崇。二战后法国哲学与德国哲学虽然同样源自反形而上学思潮,但也受惠于黑格尔对二元设定的反思,只是两者分别走上了“非人本主义”式隐性人本主义和推崇原初状态的道路。 展开更多
关键词 伊波利特 《逻辑与实存》 德法哲学 《逻辑学》
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论黑格尔前后期辩证法之间的张力--以现代性问题为视角
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作者 庄振华 《复旦学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期139-148,共10页
学界以往对于黑格尔辩证法的研究未能充分澄清前期辩证法(以《精神现象学》为代表)与后期辩证法(以《逻辑学》为代表)的区别,原因在于未能在辩证法内部打开辩证要素与思辨要素之间的层次张力,即大多在低于黑格尔本人强调的层面上理解辩... 学界以往对于黑格尔辩证法的研究未能充分澄清前期辩证法(以《精神现象学》为代表)与后期辩证法(以《逻辑学》为代表)的区别,原因在于未能在辩证法内部打开辩证要素与思辨要素之间的层次张力,即大多在低于黑格尔本人强调的层面上理解辩证法。这就使得它所针对的时代问题长期晦暗不明,这个时代问题就是如何通过打破广义现代科学的局限,“接纳并穿透”现代性。所谓“接纳”,指的是直面现代性并承认其巨大成果,而非抽象否定它;所谓“穿透”,则表示对现代理性的自我封闭进行反思,并寻找出路。鉴于此,我们首先需要阐明前期与后期辩证法的区别,深入到《逻辑学》中去把握思辨辩证法与狭义辩证法的关系;再通过若干典型例子(物质结构、市民社会批判、现代三一论)展示思辨辩证法内部的逻辑层次,由浅入深逐步表明这种辩证法如何应对时代问题;最后将思辨辩证法放在思想史的语境中,澄清它在何种意义上重构古代辩证法,并成为现代性的出路,值得后世借鉴。 展开更多
关键词 黑格尔 思辨辩证法 《逻辑学》 现代性
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康德学的另一版本:马克思和恩格斯笔下的康德形象
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作者 莫斌 《河北学刊》 北大核心 2025年第3期143-149,共7页
百余年以来对康德及其思想的注目,形成了一片星罗棋布的康德思想研究镞。这种研究镞所产生的著述学说、思想流派、话语形态构成康德学的基本表征。马克思和恩格斯笔下的康德形象呈现了康德思想在马克思主义哲学发展历程中的图景。通过... 百余年以来对康德及其思想的注目,形成了一片星罗棋布的康德思想研究镞。这种研究镞所产生的著述学说、思想流派、话语形态构成康德学的基本表征。马克思和恩格斯笔下的康德形象呈现了康德思想在马克思主义哲学发展历程中的图景。通过马克思和恩格斯眼中的“看”,可体现另一种对康德的“近”。以亲近马克思和恩格斯的方式,可体现一种“近马克思和恩格斯的康德”。康德的星云假说不仅在天文学上具有重要意义,也为辩证法在自然界的运用提供了例证。要理解自然界和社会的发展,必须运用辩证法,而康德哲学在这方面提供了启示。 展开更多
关键词 康德学 自然哲学 马克思 恩格斯 辩证法 实践哲学
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论赫尔德对斯宾诺莎泛神论思想的改造
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作者 陈艳波 刘坤泽 《浙江社会科学》 北大核心 2025年第11期93-103,159,共12页
斯宾诺莎的泛神论思想对近代德国哲学的发展产生了重要影响,无论是早期的莱辛、赫尔德、歌德,还是后来的德国浪漫派、谢林、黑格尔都能看到泛神论思想的身影。然而,斯宾诺莎的思想在德国思想界却经历了一个从排斥到接受的转变过程,其中... 斯宾诺莎的泛神论思想对近代德国哲学的发展产生了重要影响,无论是早期的莱辛、赫尔德、歌德,还是后来的德国浪漫派、谢林、黑格尔都能看到泛神论思想的身影。然而,斯宾诺莎的思想在德国思想界却经历了一个从排斥到接受的转变过程,其中赫尔德做出了重要贡献。赫尔德将“活力论”融入斯宾诺莎的泛神论,突显了其有机能动的特征。在这种改造后的“泛神论”中,自然(世界)成为一个由本源“活力”统摄的、运动着的有机整体。以此方式,赫尔德为弥合启蒙时代不断加剧的自然科学与形而上学-宗教、自然与历史之间的分离与冲突提供了理论基础,并对后续哲学的发展产生了重要影响。 展开更多
关键词 赫尔德 泛神论 斯宾诺莎 活力论
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“理由空间”的嬗变:所予知识与康德哲学的规范性转向
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作者 马晨 《东岳论丛》 北大核心 2025年第2期66-71,共6页
借助于康德哲学,塞拉斯认为所予论的根本错误在于混淆了直接的感觉经验和概念化的知识。作为即刻被给予的直接感觉经验,仅仅是一种私人的内在感觉活动,无法用语言加以概念化;而概念化的知识关涉的是知识之间的推理关系,属于理由的或规... 借助于康德哲学,塞拉斯认为所予论的根本错误在于混淆了直接的感觉经验和概念化的知识。作为即刻被给予的直接感觉经验,仅仅是一种私人的内在感觉活动,无法用语言加以概念化;而概念化的知识关涉的是知识之间的推理关系,属于理由的或规范的领域,这就是“理由的逻辑空间”。然而,塞拉斯哲学内部存在着规范性与科学自然主义的张力,这为后人理解理由空间提供了多重视角。其中影响最大的是布兰顿等人的解读,布兰顿认为塞拉斯哲学中的自然主义是实证主义的尾巴,应当予以割除,只有规范性的理由空间才是真正的哲学之路。就此而言,布兰顿将规范性思想追溯到康德,并认为康德哲学实现了哲学领域中的“规范性转向”。 展开更多
关键词 理由空间 所予知识 规范性 自然主义
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“清福”与鉴赏:康德思想体系的一个纵贯性线索浅探
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作者 李钧 《美学与艺术评论》 2025年第1期117-132,267,268,共18页
康德的“三大批判”,一般表现为是并列的,分别对理论知识、实践知识、感性知识作了探索。但在这并列中,潜藏着对于人类理性知识核心问题的认识进化和解答的序列性。本文尝试以此为线索,对其体系作一纵贯性梳理。理论知识是关于显像对象... 康德的“三大批判”,一般表现为是并列的,分别对理论知识、实践知识、感性知识作了探索。但在这并列中,潜藏着对于人类理性知识核心问题的认识进化和解答的序列性。本文尝试以此为线索,对其体系作一纵贯性梳理。理论知识是关于显像对象的知识,虽然具有客观性,但是不全面的知识,因为它无法达到无限,体现出对于一个物自身的无法触及。实践知识确定了自我以及对象本体的客观实在性,但这种知识没有感性实存以及感性形式。于是,人作为有理性的有限者本质上最根本的问题:主观与客观的同一性、形式和材料的同一性问题清晰起来了,理性拥有的知识能否完整,能否真正地客观和科学?这表现在“我能希望什么?”这个终极之问上,希望“德福一致”中的“福”其实是对应于自由和本体的感性实存,是完整而客观的知识。“第三批判”在前两个批判分别对于现象、本体知识推进基础上,进一步把两者结合起来,本体终于有了对应的感性形式,这达到了理性对于客观对象把握的最大界限,也拓展了自己规定自己的自由的内涵。当然因为所有的把握终究是形式性的,所以,这个与自由相一致的“福”,只是一个“清福”(借用北宋赵希鹄用于艺术品鉴赏的用语)。但对它的享受,毕竟不必期待于永生,等待上帝分配,而是在现世中可以靠自己获致。 展开更多
关键词 自由 完善 目的论 自我规定 德福一致 鉴赏 幸福
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