ChatGPT生成式模型的人文主义危机与应对 被引量：3

1

作者 隋婷婷 《自然辩证法通讯》 北大核心 2025年第7期93-100,共8页

以ChatGPT为代表的生成式智能模型在语言互动和文本生成方面已获得比肩人类的能力。尽管这一技术为现实生活带来了便利,但也使得人们在面对生成内容时陷入无尽的人-机真实性猜疑,并且引发了认知增强困境和评价主体失声等涉及人类主体的... 以ChatGPT为代表的生成式智能模型在语言互动和文本生成方面已获得比肩人类的能力。尽管这一技术为现实生活带来了便利,但也使得人们在面对生成内容时陷入无尽的人-机真实性猜疑,并且引发了认知增强困境和评价主体失声等涉及人类主体的人文主义危机。此类危机一方面源于“自上而下”与“自下而上”技术路径带来的智能结构非统一性与可靠性错觉。另一方面,ChatGPT的对抗性软件在技术逻辑中的自然主义谬误决定了智能检测体系的先在缺陷,进一步导致了人类评价主体在生成式伪造检验体系中的失声。面对这一危机,可能的解决思路是加强对数字时代人文主义的重视,通过智能算法中的价值嵌入、技术留痕等方式调控生成式智能的可检测性,从而在智能技术发展中坚持对人类价值的保护与坚守。 展开更多

关键词 ChatGPT 生成式智能 人文主义 认知增强困境 自然主义谬误

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从科学概论著述看近代中国科学人文主义的发端

2

作者 雷环捷 《自然辩证法通讯》 北大核心 2025年第10期102-110,共9页

近代中国的一批科学概论著述由科学家(工程师)和哲学家共同构成作者群体,勾勒出科学人文主义多元、宽泛、复杂的早期图景。具体表现为科学家与科学哲学(科学史)家兼具的角色、科学史与科学哲学结合的论域、突出科学方法与科学精神的重... 近代中国的一批科学概论著述由科学家(工程师)和哲学家共同构成作者群体,勾勒出科学人文主义多元、宽泛、复杂的早期图景。具体表现为科学家与科学哲学(科学史)家兼具的角色、科学史与科学哲学结合的论域、突出科学方法与科学精神的重点、推行科学教材与科学教育的实践。对此,时人的评价主要有科学和社会、作为社会文化的科学文化、面向社会大众的科学普及等三条线索。当代的启示在于科学概论著述从科学思想、科学文化、科学运动等三个层面促进了科学与人文的融合。透过科学概论著述而折射出的科学人文主义,不仅是科技转型历程的一个别样注脚,亦构成近代中国富有生命力和影响力的思想源泉。 展开更多

关键词 科学概论著述 科学人文主义 科学精神 科学教育 科学哲学

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人机关系的人文主义追溯——评《社会化机器人的人文主义审视》

3

作者 崔中良 《创新》 2025年第4期112-118,共7页

在人工智能发展的过程中,人机关系始终是无法绕开的问题。对于如何正确处理社会化机器人中的人机关系,工程主义与人文主义传统都给出了各自的解决方案。不同于传统解决方案,《社会化机器人的人文主义审视》从技术与人文的根本关系作为... 在人工智能发展的过程中,人机关系始终是无法绕开的问题。对于如何正确处理社会化机器人中的人机关系,工程主义与人文主义传统都给出了各自的解决方案。不同于传统解决方案,《社会化机器人的人文主义审视》从技术与人文的根本关系作为切入口,探讨了人机关系中人的“三维”存在的价值与意义,从而在根源上追溯当前社会化机器人所引发的各种问题的成因及给予可能的治理方案,其探讨是对人类主体价值的回归,也为未来人机共存的智能社会建设提供启示。 展开更多

关键词 人机关系 人文主义 《社会化机器人的人文主义审视》

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论西方人文主义 被引量：8

4

作者 杨春苑 李春荣 《西安电子科技大学学报（社会科学版）》 2011年第2期85-89,共5页

人文主义是古代希腊文化的重要内涵。继承和发展了古典人文主义的文艺复兴人文主义运动,驱散了中世纪人们观察世界和认识自我时由信仰和幻想所形成的迷雾,人从中世纪宗教神学的桎梏中苏醒而成为独立自由的人,重新发现了个人的价值和尊... 人文主义是古代希腊文化的重要内涵。继承和发展了古典人文主义的文艺复兴人文主义运动,驱散了中世纪人们观察世界和认识自我时由信仰和幻想所形成的迷雾,人从中世纪宗教神学的桎梏中苏醒而成为独立自由的人,重新发现了个人的价值和尊严。文艺复兴人文主义强调人的自由、平等、权利,追求个人主义、自由主义和多元民主。文艺复兴人文主义者是新教改革的中坚,启蒙运动的先驱。文艺复兴人文主义运动引发了欧洲社会空前的深刻变革,使欧洲历史从古代朝着现代的方向迈进,迎来了现代社会的曙光。 展开更多

关键词 文艺复兴 人文主义 个人价值和尊严 新教改革 启蒙运动 现代社会的曙光

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西方人本主义思潮的生成及其流变 被引量：10

5

作者 李万军 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第6期40-43,55,共5页

由"Humanism"一词的基本语义出发,文章分析了人本主义、人道主义、人文主义的内在关联及其区分,为人本主义思想划分自身的边界。人本思想的提出主要是针对神本思想,以人权抗争神权,强调人的价值和理想。文章通过厘清从古希腊... 由"Humanism"一词的基本语义出发,文章分析了人本主义、人道主义、人文主义的内在关联及其区分,为人本主义思想划分自身的边界。人本思想的提出主要是针对神本思想,以人权抗争神权,强调人的价值和理想。文章通过厘清从古希腊到现代人本主义思想的生成过程,解析人的本性、价值、权利等问题,为当代人的生活世界确立其本原。基于当代思想资源,从存在、心理和符号维度来分析人本主义思想,使人成为生活世界的主角,体现"以人为本"的社会主义核心价值观,从而为我们日常生活世界指引方向。 展开更多

关键词 人本主义 存在维度 心理维度 符号维度

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人文精神:从本质主义到生成主义 被引量：9

6

作者 寇东亮 《探索》 北大核心 2000年第3期70-72,,79,,共4页

２０世纪 ９０年代以来，中国思想文化界展开了关于人文精神的辩论。这场辩论触及的问题是实践性质的，但对问题的解析却存在着非实践的倾向，许多论者对人文精神的理解是本质主义的。本质主义地理解人文精神，是西方近代思想的传统。... ２０世纪 ９０年代以来，中国思想文化界展开了关于人文精神的辩论。这场辩论触及的问题是实践性质的，但对问题的解析却存在着非实践的倾向，许多论者对人文精神的理解是本质主义的。本质主义地理解人文精神，是西方近代思想的传统。马克思实践唯物主义展示了人文精神的生成主义向度，为人们正确认识人文精神提供了一个全新的视角。考察人文精神由本质主义到生成主义的嬗变，有助于全面认识现代人文精神的实质，推动人文精神辩论的深入进行。 展开更多

关键词 人文精神 本质主义 生成主义 级极存在

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论人文主义概念形成及其意义 被引量：8

7

作者 刘友古 《兰州学刊》 2005年第6期59-61,共3页

人文主义概念经历了从个别意义向普遍意义发展的思想演变过程,在这个过程中,人的教育、人的理性、人的价值就构成其基本内容,并成为以人为本的中心思想。当19世纪历史思想家用人文主义概念来解释14世纪文艺复兴思想时,这正好表明他们所... 人文主义概念经历了从个别意义向普遍意义发展的思想演变过程,在这个过程中,人的教育、人的理性、人的价值就构成其基本内容,并成为以人为本的中心思想。当19世纪历史思想家用人文主义概念来解释14世纪文艺复兴思想时,这正好表明他们所具有的人文主义思想及其对科学主义的内在性批判,同时,又表明以人为本的思想与人文主义概念的形成有着历史性的意义关联。这为人们更好地理解以人为本的思想提供了历史资源。 展开更多

关键词 14世纪文艺复兴思想 人文主义 布克哈特 以人为本

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论哈贝马斯批判理论的认识论基础 被引量：4

8

作者 郑召利 《宁夏社会科学》 2002年第2期104-108,共5页

为了使理论面向社会批判的实践活动 ,哈贝马斯在实证主义所代表的唯科学主义背景下 ,坚持对科学从认识论上进行反思 ,力图为批判的社会理论奠定认识论基础。哈贝马斯将“人的科学”置回生活世界的关联之中 ,开辟了社会理论与认识理论相... 为了使理论面向社会批判的实践活动 ,哈贝马斯在实证主义所代表的唯科学主义背景下 ,坚持对科学从认识论上进行反思 ,力图为批判的社会理论奠定认识论基础。哈贝马斯将“人的科学”置回生活世界的关联之中 ,开辟了社会理论与认识理论相结合的新的研究视野。 展开更多

关键词 哈贝马斯 批判的社会理论 认识与兴趣 科学主义

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数字化时代的“技”与“道” 被引量：3

9

作者 黎康 《江西社会科学》 北大核心 2004年第1期17-21,共5页

数字化时代人文精神的视域与语境必然要发生转换,但人文精神的底蕴仍然表现为对人的存在意义的追问;在数字技术被奉为青臬的数字化时代,非常有必要肯定“人文取向”对“数字化生存”的意义。只有达到“道”与“技”的完善结合,人类才能... 数字化时代人文精神的视域与语境必然要发生转换,但人文精神的底蕴仍然表现为对人的存在意义的追问;在数字技术被奉为青臬的数字化时代,非常有必要肯定“人文取向”对“数字化生存”的意义。只有达到“道”与“技”的完善结合,人类才能真正做到“诗意地栖居”。“数字化”为技术与人文的合流构筑了非同寻常的新平台,或许可以超越仅从技术维度去界定“数字化”的局限,而期待一个技术逻辑和人文逻辑相耦合的“数字人文”的出现。 展开更多

关键词 数字化 技术 人文

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有关“人文”的几点辨析 被引量：3

10

作者 曾军 《宁夏社会科学》 2001年第5期104-108,共5页

本文对有关“人文”的几个相关性概念进行了比较辨析 ,并在此过程中凸显出“人文学科”的内涵。本文认为 ,关于“人文”的辨析可以从三个层面上进行 :一是“学科”层面的“人文学科”与“自然科学”和“社会科学”的区分 ;二是“历史”... 本文对有关“人文”的几个相关性概念进行了比较辨析 ,并在此过程中凸显出“人文学科”的内涵。本文认为 ,关于“人文”的辨析可以从三个层面上进行 :一是“学科”层面的“人文学科”与“自然科学”和“社会科学”的区分 ;二是“历史”层面的“人文学科”与“人文主义”的甄别 ;三是“教育”层面的“人文学科教育”和“人文主义教育” 展开更多

关键词 人文学产 人文主义 人文教育

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社会自我批判中的人文精神 被引量：1

11

作者 陈新汉 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第12期5-13,共9页

不能把"Humanism"译为"人文精神"。作为动词的"人文"是使人成为主体,体现自由的作为"类活动"的实践;"精神"是体现社会主体价值追求的价值观念。人文精神作为实践意识积淀的追求自由... 不能把"Humanism"译为"人文精神"。作为动词的"人文"是使人成为主体,体现自由的作为"类活动"的实践;"精神"是体现社会主体价值追求的价值观念。人文精神作为实践意识积淀的追求自由的主体意识,是最基本的社会价值观念。社会基本矛盾运动的尖锐化以社会危机形式呈现出来,在具备主客体的特殊社会条件时,人文精神就以与社会崩溃时期不同的社会自我批判形式生动地展开。在"批判的武器"和"武器的批判"的两个环节中,"自上而下"态势的国家权威批判活动和"自下而上"态势的社会民众批判活动中都有"世界历史个人"把上层和下层大众中"内在的‘精神’"由不自觉带到自觉,从而使人文精神得到弘扬。人文精神赋予社会自我批判以"势"。人对"势"的能动性体现在"顺势""乘势"和"造势"。韦伯的价值理性和工具理性分别与社会自我批判两个环节中的目的设定和方法选择联系在一起。当作为"用"的价值理性和工具理性背离作为"体"的人文精神时,异化就发生了。价值理性异化比工具理性异化的危害更大。社会主体,尤其是其中的"世界历史个人",必然会自觉或不自觉地用人文精神对价值理性和工具理性的异化予以批判。 展开更多

关键词 人文精神 社会自我批判 价值理性 工具理性

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人文关怀辨正之五:“自我关怀”与“非自我关怀”的统一 被引量：3

12

作者 韦汉军 《广西社会科学》 2007年第9期31-34,共4页

人文关怀没有绝对的主体,也没有绝对的客体,在阶级社会里,任何社会等级的人文关怀都是"自我关怀"与"非自我关怀"的统一。只有实现两者的相对平衡,才称得上是真正的人文关怀。

关键词 人文关怀 “自我关怀”“非自我关怀”人文适度

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西方人文主义思想教育理论及其借鉴作用 被引量：2

13

作者 李应龙 《岳阳职业技术学院学报》 2008年第6期27-37,共11页

"思想政治教育"在我国已经成为一门独立的学科,有着比较统一的概念,而在其他国家以及我国的港、澳、台地区,却没有统一的称谓,但其实质性的教育却深入人心。现代西方思想政治教育的哲学背景以人文主义取向为主,在教育价值方... "思想政治教育"在我国已经成为一门独立的学科,有着比较统一的概念,而在其他国家以及我国的港、澳、台地区,却没有统一的称谓,但其实质性的教育却深入人心。现代西方思想政治教育的哲学背景以人文主义取向为主,在教育价值方面理性主义与功利主义正在走向融合,道德教育模式的研究呈实证化趋势。人文教育的历史,既是人文主义教育思想史,又是人文主义教育实践的历史,在这一过程中,每一历史阶段的人文主义教育思想的出现,都有其时代浓厚的哲学、社会学和伦理学等意识形态领域的思想基础和社会文化背景。因此,西方人文主义教育理论和实践发展的历史,为今天世界各国人文主义教育提供了可资研究并获得启迪的范例,有着很好的借鉴作用。 展开更多

关键词 西方 人文主义 思想教育理论 借鉴作用

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中国人文社会科学研究方法的发展趋势 被引量：2

14

作者 牛广甫 《湖南工业职业技术学院学报》 2012年第6期70-72,共3页

人文社会科学的传统研究方法主要有实证主义、人文主义和批判主义等,这些研究方法各有自己的优点,同时也具有不同程度的缺陷。20世纪以来,中国人文社会科学的研究方法经历了三个发展阶段。改革开放以后,随着思想的解放,对研究方法的反... 人文社会科学的传统研究方法主要有实证主义、人文主义和批判主义等,这些研究方法各有自己的优点,同时也具有不同程度的缺陷。20世纪以来,中国人文社会科学的研究方法经历了三个发展阶段。改革开放以后,随着思想的解放,对研究方法的反思和探讨使其重回正确的发展道路。随着中国经济、科技和社会的发展,多学科融合的多元化研究方法已成为我国人文社会科学研究的一大趋势。 展开更多

关键词 人文社会科学 研究方法 多元化趋势

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文艺复兴时期人文主义者宗教思想的历史地位 被引量：1

15

作者 冯英 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2004年第3期40-42,共3页

文艺复兴时期人文主义者是在对基督教神学传统文化进行批判继承的基础上来阐发自己的宗教思想的。虽然他们没有对教会构成有力的威胁,但他们的活动使人们的思想从教会的束缚中得到了稍许的解放,导致了人们情感和想象力的自由放纵,从而... 文艺复兴时期人文主义者是在对基督教神学传统文化进行批判继承的基础上来阐发自己的宗教思想的。虽然他们没有对教会构成有力的威胁,但他们的活动使人们的思想从教会的束缚中得到了稍许的解放,导致了人们情感和想象力的自由放纵,从而为17世纪国家主义和科学主义的兴起及18世纪理性主义的全面胜利铺垫了道路,并为西方近代思想文化的发展繁荣拉开了序幕。 展开更多

关键词 文艺复兴 人文主义者 宗教思想 过渡性

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批判人道主义话语的批判

16

作者 李倩 《江西社会科学》 北大核心 2004年第4期114-116,共3页

19世纪由一批欧洲作家所建立起来的人道主义话语体系,是欧洲思想史的重要组成部分,欧洲作家深厚的宗教文化底蕴和作家们切入生活、反映生活的特殊视角,决定了这套话语体系的特点。我们在对这套人道主义话语体系提出批判时,应该改变过去... 19世纪由一批欧洲作家所建立起来的人道主义话语体系,是欧洲思想史的重要组成部分,欧洲作家深厚的宗教文化底蕴和作家们切入生活、反映生活的特殊视角,决定了这套话语体系的特点。我们在对这套人道主义话语体系提出批判时,应该改变过去那种极左的思维模式,尊重历史,尊重文学独特的规律,在对这批作家在一个特定的历史的变革期在道德建设方面所作出的贡献,给予充分肯定的基础上,尝试建立一套新的人道主义批判话语体系。 展开更多

关键词 人道主义 批判话语体系 思维馍式 道德法则 人文主义

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意义与方法:文艺复兴哲学研究的观念性反思

17

作者 吴功青 《云南大学学报（社会科学版）》 北大核心 2016年第5期24-32,共9页

受黑格尔哲学史观的影响,文艺复兴哲学长期因为其"混杂"、"不均衡"和"缺乏深刻性"而备受冷落。19世纪末以来,布克哈特、卡西尔、加林等现代思想家逐渐扭转了这一偏见,重新赋予文艺复兴哲学以重要意义。... 受黑格尔哲学史观的影响,文艺复兴哲学长期因为其"混杂"、"不均衡"和"缺乏深刻性"而备受冷落。19世纪末以来,布克哈特、卡西尔、加林等现代思想家逐渐扭转了这一偏见,重新赋予文艺复兴哲学以重要意义。本文试图一方面从观念史的角度出发,系统梳理西方文艺复兴学界的问题意识及其发展线索,澄清文艺复兴哲学对汉语学界的现代性研究以及西方哲学研究的特殊价值;另一方面从中西比较的视角出发,勾勒文艺复兴对于中国文化复兴的历史启示。最后,在西方学界研究的基础之上,尝试性地提出汉语学界文艺复兴哲学研究的一些基本方法。 展开更多

关键词 文艺复兴哲学 现代性 西方哲学 文化复兴

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人文关怀辨正之八:人文关怀是“男权”和“女权”的统一

18

作者 韦汉军 《广西社会科学》 2007年第12期40-43,共4页

人文关怀是"男权"和"女权"的统一。衡量一个社会或评判一种学说是否具有人文关怀的一个重要的尺度就是考察社会对女性的人文关怀的实现程度如何。生产力的发展是女性人文关怀得以实现的基本条件,激进的女权主义不... 人文关怀是"男权"和"女权"的统一。衡量一个社会或评判一种学说是否具有人文关怀的一个重要的尺度就是考察社会对女性的人文关怀的实现程度如何。生产力的发展是女性人文关怀得以实现的基本条件,激进的女权主义不利于女性人文关怀的正常发展。 展开更多

关键词 人文关怀 男权主义 女权主义 激进的女权主义

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人文关怀辨正之四:“人文理论”与“文人理论”的统一

19

作者 韦汉军 《广西社会科学》 2007年第8期53-56,共4页

人文关怀是"人文理论"与"文人理论"的统一,每一个从事社会知识或自然知识研究和教育的人的责任和义务就是切实有效地纠正青年一代对马克思主义的"忘本"倾向、对中国古代传统文化的"忘本"倾向... 人文关怀是"人文理论"与"文人理论"的统一,每一个从事社会知识或自然知识研究和教育的人的责任和义务就是切实有效地纠正青年一代对马克思主义的"忘本"倾向、对中国古代传统文化的"忘本"倾向、对自然知识的"忘本"倾向。 展开更多

关键词 人文关怀 “人文理论”“文人理论”“忘本”倾向

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现代人本主义溯源——叔本华与传统哲学

20

作者 杨玉昌 《中共浙江省委党校学报》 2002年第6期30-34,共5页

关键词 现代人本主义 叔本华 传统哲学

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