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第二国际关于马克思主义辩证法的争论及理论启示 |
谢亚洲
杨景钦
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《中南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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马克思向“未来食堂”开出的“调味单”——《资本论》中的唯物辩证法 |
王焕烨
周世兴
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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中世纪巴黎大学艺学院辩证法教学的实践形态与价值意蕴——基于涂尔干《教育思想的演进》的思考 |
张凯
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《中国现代教育学报》
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2026 |
0 |
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4
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从黑格尔到马克思:辩证法的范式重构与当代价值 |
郑智婕
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《江南论坛》
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2026 |
0 |
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辩证法的否定性与自由——重思阿多诺对辩证法否定性的阐释及其效应 |
高广旭
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《烟台大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
1
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6
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在文明互鉴中坚持中国式现代化的中国特色 |
刘国新
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《华南理工大学学报(社会科学版)》
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2025 |
1
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7
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辩证法的三重转向——重释马克思对黑格尔辩证法的“颠倒”意蕴 |
王淼
樊艳茹
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《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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辩证法的理论自觉——马克思与恩格斯的殊途同归 |
朱雪微
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《烟台大学学报(哲学社会科学版)》
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2026 |
0 |
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9
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坚持系统观念的世界观和方法论的重大意蕴 |
侯惠勤
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《马克思主义与现实》
北大核心
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2025 |
8
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10
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人工智能体是主体吗?“无人化”背后的总体工人 |
刘伟兵
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《学习与实践》
北大核心
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2025 |
5
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11
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为什么“辩证法就是认识论”? |
白刚
桑禹欣
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《江海学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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辩证法主体的转换与现代性原则的反思 |
彭双贞
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《浙江大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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列宁《青年团的任务》中的青年教育观及其当代启示 |
潘金倩
孙迪亮
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《北京科技大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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进一步全面深化改革的唯物辩证法意蕴探赜 |
贾丽民
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《长白学刊》
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2025 |
1
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全球化辩证法研究——关于全球化发展态势与内在张力的哲学解释 |
薛晓源
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《江海学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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马克思实践辩证法对虚无主义的克服 |
刘雄伟
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《江苏社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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施坦沃特对马克思辩证法的分析性诠释 |
刘雨濛
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《北京理工大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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论马克思对黑格尔辩证法的根本变革——以科学社会主义为视角 |
牟成文
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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儿童气质和父母教养方式与其陌生环境中语言表达水平 |
刘志军
王海梅
孙玲
阴军莉
贾秀珍
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2005 |
14
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20
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大学生应对策略的特点及其与社会支持水平关系的研究 |
李伟
陶沙
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2002 |
56
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