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“两个结合”对建构中国自主知识体系的原理性贡献 被引量：5
1
作者 贾英健 郭可珂 《山东社会科学》 北大核心 2025年第1期40-50,共11页
“两个结合”强调马克思主义基本原理作为一种科学的世界观和方法论,其作用发挥要立足于同中国具体实际和中华优秀传统文化的结合,致力于用马克思主义激活传统文化优秀因子,回应和解决中国具体实际提出的重大现实问题,并在理论与实践的... “两个结合”强调马克思主义基本原理作为一种科学的世界观和方法论,其作用发挥要立足于同中国具体实际和中华优秀传统文化的结合,致力于用马克思主义激活传统文化优秀因子,回应和解决中国具体实际提出的重大现实问题,并在理论与实践的双向奔赴中,建构面向中国实际和文化传统,旨在破解中国问题而又体现马克思主义中国化时代化要求的中国自主知识体系。立足于“两个结合”审视中国自主知识体系的建构,从主体性叙事的表达看,“两个结合”深化了对建构中国自主知识体系基本内涵的理解;从实践哲学的出场看,“两个结合”提供了建构中国自主知识体系的基本范导;从基本原理的存在看,“两个结合”彰显了建构中国自主知识体系的方法自觉。 展开更多
关键词 “两个结合” 中国自主知识体系 原理性贡献 中国特色哲学社会科学
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唯物史观视域下普列汉诺夫对个人在历史中的作用研究
2
作者 李信儒 陈力 《大理大学学报》 2024年第11期61-67,共7页
普列汉诺夫关于个人在历史中的作用问题的论述,自觉遵循了唯物主义辩证法,并与英雄史观、宿命论划清了界限。学界因普列汉诺夫的关注重点在杰出人物上,而断定其完全忽视了人民群众在历史中的决定作用,事实则并非如此。普列汉诺夫有关个... 普列汉诺夫关于个人在历史中的作用问题的论述,自觉遵循了唯物主义辩证法,并与英雄史观、宿命论划清了界限。学界因普列汉诺夫的关注重点在杰出人物上,而断定其完全忽视了人民群众在历史中的决定作用,事实则并非如此。普列汉诺夫有关个人的作用的论述,特别是论述个人如何在历史上发挥作用,以及发挥的作用有多大的问题上,实现了对唯物史观的贡献。面对西方“个人英雄主义”“历史虚无主义”等错误思潮的冲击,重读《论个人在历史上的作用问题》,把握其中的理论精髓,以此作为批判错误思潮的理论基础,以期对青年树立正确的历史观、自觉运用唯物史观有所借鉴。 展开更多
关键词 普列汉诺夫 个人与历史 唯物史观 人民群众
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真理的含义与类别 被引量：1
3
作者 马拥军 《华侨大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第3期5-13,共9页
马克思主义理论本质上是一门生活科学,它与自然科学和人文社会科学有着不同的范式。本文把“真理”界定为确凿可靠的真实理论,由此着重探讨自然科学理论和人文社会科学理论中的真理观与思辨的真理观的区别,并在此基础上提出了马克思主... 马克思主义理论本质上是一门生活科学,它与自然科学和人文社会科学有着不同的范式。本文把“真理”界定为确凿可靠的真实理论,由此着重探讨自然科学理论和人文社会科学理论中的真理观与思辨的真理观的区别,并在此基础上提出了马克思主义生活科学的真理观。 展开更多
关键词 理论 自然科学 人文社会科学 生活科学 可靠性要求
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新时代高校坚定马克思主义信仰的路径选择——纪念马克思诞辰200周年
4
作者 唐文玲 陈碧霄 《邯郸学院学报》 2018年第4期108-111,共4页
新时代需要我们坚定的马克思主义信仰。高校必须夯实马克思主义信仰教育,引导大学生做新时代马克思主义的坚定信仰者。从厘清马克思主义信仰的科学内涵入手,依次论述了新时代进行马克思信仰教育的战略意义、高校马克思主义信仰教育与专... 新时代需要我们坚定的马克思主义信仰。高校必须夯实马克思主义信仰教育,引导大学生做新时代马克思主义的坚定信仰者。从厘清马克思主义信仰的科学内涵入手,依次论述了新时代进行马克思信仰教育的战略意义、高校马克思主义信仰教育与专业知识教育的关系以及二者融合的路径选择。 展开更多
关键词 马克思主义信仰 路径 选择
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