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毛泽东建党思想从传统文化向马克思主义中国化的转变 被引量:3
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作者 俞思念 贺金浦 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2009年第6期104-107,共4页
马克思主义中国化的过程,是传统文化走向现代化的实例。它表现在:一方面,毛泽东建党思想立足于中国传统文化的大地,但它在本质上是对中国传统文化的批判继承与突破;一方面,毛泽东建党思想在批判中国传统文化消极面的同时,也充分地继承... 马克思主义中国化的过程,是传统文化走向现代化的实例。它表现在:一方面,毛泽东建党思想立足于中国传统文化的大地,但它在本质上是对中国传统文化的批判继承与突破;一方面,毛泽东建党思想在批判中国传统文化消极面的同时,也充分地继承了中国传统文化的精华。深入研究毛泽东建党思想与中国传统文化的关系,推动马克思主义中国化进程和新时期党的建设的现代化,有着十分重要的意义。 展开更多
关键词 毛泽东建党思想 传统文化 马克思主义中国化
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建国初期毛泽东领导的意识形态工作及其启示 被引量:2
2
作者 颜杰峰 邵云瑞 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2007年第5期122-126,共5页
建国初期毛泽东领导的意识形态工作,既取得了伟大的成果,也留下了一些缺憾。回顾这段历史,我们得到的启示是:必须努力提高党领导意识形态工作的能力。为此,要提高把握意识形态工作全局的能力,实施正确的意识形态战略,实行灵活的意识形... 建国初期毛泽东领导的意识形态工作,既取得了伟大的成果,也留下了一些缺憾。回顾这段历史,我们得到的启示是:必须努力提高党领导意识形态工作的能力。为此,要提高把握意识形态工作全局的能力,实施正确的意识形态战略,实行灵活的意识形态策略,制定和执行正确的意识形态工作的方针政策。 展开更多
关键词 建国初期 毛泽东 意识形态工作 启示
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建国后毛泽东的农村文化建设思想研究 被引量:5
3
作者 孙玉芹 王海燕 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2005年第5期6-9,共4页
新中国成立后,毛泽东从思想政治和道德建设、科教、文化基础设施建设等方面对农村文化建设做了积极的探索与尝试。综观全局可以看出毛泽东这一时期的农村文化建设具有以下特点:注重对农民思想的改造;内容全面,形式多样;注重文化与政治... 新中国成立后,毛泽东从思想政治和道德建设、科教、文化基础设施建设等方面对农村文化建设做了积极的探索与尝试。综观全局可以看出毛泽东这一时期的农村文化建设具有以下特点:注重对农民思想的改造;内容全面,形式多样;注重文化与政治、经济的系统性等。全面、正确地分析建国后毛泽东的农村文化建设思想,对我们今天的农村文化建设具有积极的借鉴意义。 展开更多
关键词 毛泽东 农村 文化
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试析毛泽东对经济体制改革的两次探索 被引量:9
4
作者 陈万松 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1999年第5期23-26,共4页
关键词 毛泽东 经济体制改革 什么是社会主义 又搞资本主义 改革探索 价值法则 《工业七十条》 商品生产 托拉斯 邓小平
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反思“斗争哲学” 被引量:5
5
作者 雍涛 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2008年第1期1-7,共7页
"共产党的哲学就是斗争的哲学"的论断在理论上是违反辩证法的,实践上有很大的危害性。其理论误区是把矛盾的斗争性绝对化,否认矛盾的同一性的作用;认为解决矛盾的方式是一方"吃掉"另一方,以及人为地"设置对立... "共产党的哲学就是斗争的哲学"的论断在理论上是违反辩证法的,实践上有很大的危害性。其理论误区是把矛盾的斗争性绝对化,否认矛盾的同一性的作用;认为解决矛盾的方式是一方"吃掉"另一方,以及人为地"设置对立面"。"斗争哲学"在中国有深刻的思想根源和社会历史根源。我们必须扬弃"斗争哲学",以科学的矛盾观为指导,构建社会主义和谐社会。 展开更多
关键词 斗争哲学 反思 矛盾的同一性和斗争性 构建社会主义和谐社会
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试论青年毛泽东的个性心理特征 被引量:4
6
作者 吕云飞 宋凯扬 《河南大学学报(社会科学版)》 1999年第5期73-77,共5页
青年时代毛泽东所表现出的个性心理特征是具有热爱读书、强烈旺盛的求知欲 ,注重实际、积极实践的思维品格 ,不畏强权、蔑视戒律的叛逆性格 ,目光远大、志趣崇高的宏伟志向 ,携结百侣、共求进取的群体意识 ,自尊自信、自主自强的坚韧意... 青年时代毛泽东所表现出的个性心理特征是具有热爱读书、强烈旺盛的求知欲 ,注重实际、积极实践的思维品格 ,不畏强权、蔑视戒律的叛逆性格 ,目光远大、志趣崇高的宏伟志向 ,携结百侣、共求进取的群体意识 ,自尊自信、自主自强的坚韧意志等。青年毛泽东的个性心理特征突出、鲜明、坚不可摧 ,为其日后克服艰难险阻 ,劈波斩浪 ,领导中国人民走上光明大道 。 展开更多
关键词 青年毛泽东 个性心理特征 马克思主义 图书馆 《共产党宣言》 叛逆性格 思维品格 群体意识 社会问题 青年知识分子
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论毛泽东在个人崇拜问题上的思想矛盾及变化 被引量:3
7
作者 钟康模 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期117-121,116,共6页
论毛泽东在个人崇拜问题上的思想矛盾及变化钟康模毛泽东在相当长的时间内,十分注意个人和党的关系,防止个人崇拜现象的发生。可以毫不夸张地说,毛泽东曾经是反对个人崇拜的旗手。令人遗憾的是,他并没有能够把马列主义原则贯彻始终... 论毛泽东在个人崇拜问题上的思想矛盾及变化钟康模毛泽东在相当长的时间内,十分注意个人和党的关系,防止个人崇拜现象的发生。可以毫不夸张地说,毛泽东曾经是反对个人崇拜的旗手。令人遗憾的是,他并没有能够把马列主义原则贯彻始终。正确研究这方面的史实,剖析毛泽东... 展开更多
关键词 个人崇拜 毛泽东 斯大林 思想矛盾 赫鲁晓夫 个人英雄主义 马列主义 毛泽东主义 共产国际 集体领导
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毛泽东与“毛泽东主义”“毛泽东思想” 被引量:3
8
作者 孙泽学 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2008年第1期105-109,共5页
"毛泽东主义""毛泽东思想"是以中共领袖毛泽东的名字命名的两个概念。那么,毛泽东本人对它们有何看法呢?据对大量文献资料的爬梳,揭示了毛泽东对这两个概念的基本态度,反映了一代伟人对待这一问题的心路历程。
关键词 毛泽东 毛泽东主义 毛泽东思想
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毛泽东为什么不喜杜诗 被引量:4
9
作者 李中耀 《杜甫研究学刊》 1998年第4期35-38,61,共5页
毛泽东不喜杜诗,这是不争的事实。1942年4月,他约见何其芳,严文井等作家时,严文井问:“听说主席喜欢古典诗歌。您喜欢李白,还是杜甫?”毛泽东答:“我喜欢李白。但李白有道士气。杜甫是站在小地主的立场。”①。1957年... 毛泽东不喜杜诗,这是不争的事实。1942年4月,他约见何其芳,严文井等作家时,严文井问:“听说主席喜欢古典诗歌。您喜欢李白,还是杜甫?”毛泽东答:“我喜欢李白。但李白有道士气。杜甫是站在小地主的立场。”①。1957年同臧克家等人的谈话中,毛泽东又直捷... 展开更多
关键词 毛泽东 杜甫 杜诗 小地主 李白 奉儒守官 仁者爱人 儒家思想 封建士子 扬李抑杜
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论毛泽东功过评价中的辩证关节 被引量:2
10
作者 陆剑杰 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期25-31,共7页
本文试图探讨对毛泽东功过评价始终存在争论的思想原因,认为评价方法论的不同对于发生分歧起了重要的作用。文章指出,为了科学地评价毛泽东,必须正确认识中国的第一次革命和第二次革命、“过渡时期总路线”的现实合理性和历史局限性... 本文试图探讨对毛泽东功过评价始终存在争论的思想原因,认为评价方法论的不同对于发生分歧起了重要的作用。文章指出,为了科学地评价毛泽东,必须正确认识中国的第一次革命和第二次革命、“过渡时期总路线”的现实合理性和历史局限性、毛泽东功绩的原因和过错的根源、毛泽东功绩的千古传承和毛泽东过失的一时影响这样四个辩证关系。只要我们充分估计毛泽东领导第一次革命的功绩及其深久影响,我们必能接受毛泽东功远远大于过的结论。 展开更多
关键词 毛泽东 中国 历史评价 社会根源
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解读毛泽东心目中的知识分子 被引量:2
11
作者 范守信 许广亮 《党史研究与教学》 2003年第6期4-14,共11页
知识分子问题 ,历来是毛泽东关注的一个十分重要的问题。在中国现代革命运动史中 ,知识分子始终是一个重要的角色 ,毛泽东从早年开始 ,就开始关注知识分子的作用 ,中晚年对知识分子的评价也提出了许多观点 ,这些观点有正确的也有不正确... 知识分子问题 ,历来是毛泽东关注的一个十分重要的问题。在中国现代革命运动史中 ,知识分子始终是一个重要的角色 ,毛泽东从早年开始 ,就开始关注知识分子的作用 ,中晚年对知识分子的评价也提出了许多观点 ,这些观点有正确的也有不正确的。考察这些观点的形成过程 ,可以从整体上认识毛泽东对知识分子问题的基本态度。 展开更多
关键词 毛泽东 知识分子 中国 文化大革命 十年动乱 建国初期
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民主革命时期毛泽东农村教育思想论析 被引量:2
12
作者 唐振南 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1997年第4期42-46,共5页
民主革命时期毛泽东农村教育思想论析唐振南农村教育(或称乡村教育)在本世纪20年代至30年代,是中国勃然兴起波及很广的教育思潮。其中重要的有五种类型,即以毛泽东为代表的中国共产党人的农村教育,以陶行知为代表的中华教育改... 民主革命时期毛泽东农村教育思想论析唐振南农村教育(或称乡村教育)在本世纪20年代至30年代,是中国勃然兴起波及很广的教育思潮。其中重要的有五种类型,即以毛泽东为代表的中国共产党人的农村教育,以陶行知为代表的中华教育改进社的“生活教育”,以黄炎培为代表... 展开更多
关键词 毛泽东农村教育思想 民主革命时期 陶行知 民主主义教育 教学方法 教育实践 生活教育 中国共产 成人教育 乡村教育
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青年毛泽东的家国情怀及其时代价值 被引量:4
13
作者 洪梅 《城市学刊》 2018年第6期95-99,共5页
青年时期的毛泽东具有强烈的责任感、使命感和忧患意识,他对故土的深厚感情,是其家国情怀的根基;对湘学的继承弘扬,是其家国情怀的发展;对国民的忧患意识,是其家国情怀的主线。毛泽东家国情怀的时代价值主要表现在:有利于培养胸怀故土... 青年时期的毛泽东具有强烈的责任感、使命感和忧患意识,他对故土的深厚感情,是其家国情怀的根基;对湘学的继承弘扬,是其家国情怀的发展;对国民的忧患意识,是其家国情怀的主线。毛泽东家国情怀的时代价值主要表现在:有利于培养胸怀故土的家园情感,有利于弘扬传统文化的爱国精髓,有利于加强心忧天下的全民意识。 展开更多
关键词 青年毛泽东 家国情怀 时代价值
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论毛泽东党内民主建设思想 被引量:2
14
作者 亓光 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2014年第2期24-28,共5页
毛泽东对中国共产党党内民主建设作出了开创性贡献,其党内民主建设思想具有极强的实践性,具有"路线-方法-策略"的系统性。从路线角度看,毛泽东强调以坚持群众路线为准绳,以反对官僚主义作风为抓手,培育党内民主的政治氛围和... 毛泽东对中国共产党党内民主建设作出了开创性贡献,其党内民主建设思想具有极强的实践性,具有"路线-方法-策略"的系统性。从路线角度看,毛泽东强调以坚持群众路线为准绳,以反对官僚主义作风为抓手,培育党内民主的政治氛围和制度框架;从方法角度看,毛泽东提出批评与自我批评是实现党内民主的有效手段,党员的民主参与是实现党内民主生活有效性的基础;从策略角度看,毛泽东特别注重党内监督,将反腐廉政建设作为保障党内民主建设健康发展的政治条件。这三点正体现除了有效实践才是毛泽东党内民主建设的思想品格。 展开更多
关键词 党内民主 毛泽东思想 有效实践 思想品格
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共产国际与毛泽东领袖地位的确立 被引量:1
15
作者 陈松友 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2003年第6期116-117,共2页
共产国际积极宣传和高度评价毛泽东,使其在党内的地位不断上升,为其领袖地位的确立奠定了基础。六届六中全会召开前,共产国际又明确指示毛泽东做领袖,为其领袖地位最终确立起到了强有力的推动作用。
关键词 共产国际 毛泽东 领袖地位 作用
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浅谈毛泽东与刘少奇的合作与分手 被引量:1
16
作者 杨瑰珍 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1996年第1期119-122,共4页
浅谈毛泽东与刘少奇的合作与分手杨瑰珍在毛泽东半个多世纪的革命生涯中,与他合作最早的无产阶级革命家就是刘少奇。然而,由于诸多原因,他们最后竟以历史悲剧落下帷幕……毛泽东与刘少奇的真诚合作,长达半个世纪之久,真可谓风雨同... 浅谈毛泽东与刘少奇的合作与分手杨瑰珍在毛泽东半个多世纪的革命生涯中,与他合作最早的无产阶级革命家就是刘少奇。然而,由于诸多原因,他们最后竟以历史悲剧落下帷幕……毛泽东与刘少奇的真诚合作,长达半个世纪之久,真可谓风雨同舟,荣辱与共。早在1919年秋,毛... 展开更多
关键词 毛泽东 刘少奇 白区工作 中央苏区 党中央 毛泽东思想 社会主义改造 中华苏维埃临时中央政府 无产阶级 新四军
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陈独秀对青年毛泽东的思想影响 被引量:1
17
作者 陆文培 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期43-46,共4页
陈独秀对青年毛泽东的思想影响陆文培青年毛泽东勤奋好学,博览群书,在自身成长和探索救国真理过程中,曾广泛地接受过近代历史人物的影响。但是,对青年毛泽东影响最大最深的人物还是陈独秀。毛泽东当时对陈独秀的推崇和赞誉也最高。... 陈独秀对青年毛泽东的思想影响陆文培青年毛泽东勤奋好学,博览群书,在自身成长和探索救国真理过程中,曾广泛地接受过近代历史人物的影响。但是,对青年毛泽东影响最大最深的人物还是陈独秀。毛泽东当时对陈独秀的推崇和赞誉也最高。这在《湘江评论》的言论中,在30年... 展开更多
关键词 陈独秀 青年毛泽东 毛泽东早期 《新青年》 《湘江评论》 改造国民性 国民素质 个性解放 民主与科学 文化运动
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青年毛泽东马克思主义观的养成及当代启示 被引量:2
18
作者 魏正山 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2012年第3期29-33,共5页
青年毛泽东马克思主义观的养成,经历了由不反对帝制到改良主义、无政府主义、激进的民主主义等的大杂烩,到最终信仰马克思主义三个阶段。强烈的忧国忧民意识、早期马克思主义者的引导及朋友间的相互砥砺以及中国传统文化,尤其是湖湘文... 青年毛泽东马克思主义观的养成,经历了由不反对帝制到改良主义、无政府主义、激进的民主主义等的大杂烩,到最终信仰马克思主义三个阶段。强烈的忧国忧民意识、早期马克思主义者的引导及朋友间的相互砥砺以及中国传统文化,尤其是湖湘文化的影响成为他马克思主义观的养成的三大动因。青年毛泽东马克思主义观的养成对当代青年确立正确的马克思主义观有重要的启示作用。 展开更多
关键词 青年毛泽东 马克思主义观 当代启示
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从权利角度看毛泽东国际政治理论的价值取向 被引量:1
19
作者 孙君健 《首都师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2005年第4期70-73,共4页
不同的国际政治理论价值取向体现了国际政治理论价值论的不同特色。从权利的角度来看,毛泽东国际政治理论取决于他对国家权益的判定和选择,维护主权利益与反对强权利益,是毛泽东国际政治理论价值取向的基本特征。
关键词 毛泽东 国际政治理论 价值取向 国家权益
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成年毛泽东与儒学 被引量:1
20
作者 王兴国 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第3期5-11,共7页
毛泽东35岁至65岁左右对于以孔子为代表的儒家学说的看法是比较客观和科学的,既能全面评价,基本肯定;又能取其精华,去其糟粕;还善于批判继承,推陈出新。
关键词 成年 毛泽东 儒学
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