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毛泽东农民运动思想的起源——以毛泽东1925年领导韶山农运为考察中心
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作者 邱泽艳 高炎莉 《天中学刊》 2025年第4期16-22,共7页
中国共产党成立初期,毛泽东主要从事工人运动、学生运动,致力于国共统一战线的建立。1925年,毛泽东开启韶山之行,在韶山先后开办农民夜校、建立农民协会、创建中共韶山特别支部,并开展平粜阻禁经济斗争,将韶山农民运动扩展到湖南周边地... 中国共产党成立初期,毛泽东主要从事工人运动、学生运动,致力于国共统一战线的建立。1925年,毛泽东开启韶山之行,在韶山先后开办农民夜校、建立农民协会、创建中共韶山特别支部,并开展平粜阻禁经济斗争,将韶山农民运动扩展到湖南周边地区,使湖南成为全国农民运动的中心,有力地推动了国民革命运动的发展。韶山的农民运动让毛泽东深刻认识了中国农村和农民问题的重要性。从此,他将革命的重心转向农民运动,这为其农民运动思想的形成和其对革命道路的探索奠定了基础。 展开更多
关键词 毛泽东 农民运动思想 韶山
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“参政”三湘:青年毛泽东政治意识的初步形成
2
作者 王昌 郭若平 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期90-103,共14页
青年毛泽东对湖南地方政治的参与和分析,构筑起他最初的观念性政治意识。这种构筑方式既是实践性的,也是哲思性的。实践性主要表现在毛泽东分析了军阀政治造成政局紧张的现实,试图通过政治实践活动实现建设“新湖南”的政治理想;哲思性... 青年毛泽东对湖南地方政治的参与和分析,构筑起他最初的观念性政治意识。这种构筑方式既是实践性的,也是哲思性的。实践性主要表现在毛泽东分析了军阀政治造成政局紧张的现实,试图通过政治实践活动实现建设“新湖南”的政治理想;哲思性则反映为毛泽东在政治实践活动基础上,形成对现实政治问题的理论思考,试图借助地方性的立“国”主张,建构以人民为主体的“湖南共和国”。毛泽东最初的社会治理观念和国家建构观念是在政治实践中逐步形成的。理解青年毛泽东政治意识的初步形成,应当回归其早期政治实践的历史场景。 展开更多
关键词 毛泽东早期思想 政治意识 政治实践 湖南政局
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新中国成立初期毛泽东的社会治理思想及其时代价值 被引量:1
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作者 高健 许艳艳 《大连干部学刊》 2024年第2期43-49,共7页
新中国成立初期毛泽东的社会治理思想是以党和政府、社会团体、人民群众为多元治理主体,在遵循实事求是、统筹兼顾和与时俱进治理原则的基础上,通过协调利益关系、推进法制建设、注重思想政治教育的方法,解决人民生活的各种问题,从而实... 新中国成立初期毛泽东的社会治理思想是以党和政府、社会团体、人民群众为多元治理主体,在遵循实事求是、统筹兼顾和与时俱进治理原则的基础上,通过协调利益关系、推进法制建设、注重思想政治教育的方法,解决人民生活的各种问题,从而实现社会稳定与平等,真正做到全心全意为人民服务。这一思想为构建新时代中国特色社会治理思想奠定理论基础,有利于健全共建共治共享的社会治理制度,为新时代社会治理方法的创新提供了借鉴。 展开更多
关键词 新中国成立初期 毛泽东 社会治理 时代价值
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刍论毛泽东思想性格的梅山烙印
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作者 刘红梅 刘楚魁 《湖南人文科技学院学报》 2024年第2期24-29,共6页
梅山人的思想性格地域性特征可以概括为“忠”“勇”“孝”“蛮”“义”“忍”“勤”等几个方面。毛泽东在属于梅山文化区域的家乡韶山度过了少年和青年时代,奠定了其梅山人思想性格基础,加上父母和梅山籍老师的言传身教,他自觉或不自... 梅山人的思想性格地域性特征可以概括为“忠”“勇”“孝”“蛮”“义”“忍”“勤”等几个方面。毛泽东在属于梅山文化区域的家乡韶山度过了少年和青年时代,奠定了其梅山人思想性格基础,加上父母和梅山籍老师的言传身教,他自觉或不自觉地传承和升华了梅山人的优秀思想性格,是梅山优秀思想性格的集大成者。 展开更多
关键词 毛泽东 梅山文化 思想性格
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在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话
5
作者 习近平 《新湘评论》 2024年第1期4-9,共6页
同志们,朋友们:今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,中国各族人民的伟大领袖毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战... 同志们,朋友们:今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,中国各族人民的伟大领袖毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。 展开更多
关键词 中国各族人民 中国人民解放军 缔造者 周年 诞辰 中国共产党 中华人民共和国 座谈会
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湖南省举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会
6
《新湘评论》 2024年第1期11-11,共1页
2023年12月27日下午,湖南省纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会在长沙举行,深切缅怀毛泽东同志为党和人民建立的不朽功勋,追忆学习毛泽东同志的崇高风范和革命精神,为加快实现“三高四新”美好蓝图、全面建设社会主义现代化新湖南凝心聚... 2023年12月27日下午,湖南省纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会在长沙举行,深切缅怀毛泽东同志为党和人民建立的不朽功勋,追忆学习毛泽东同志的崇高风范和革命精神,为加快实现“三高四新”美好蓝图、全面建设社会主义现代化新湖南凝心聚力。省委书记沈晓明出席座谈会并讲话,省委副书记、省长毛伟明主持,省政协主席毛万春、省委副书记李殿勋出席。 展开更多
关键词 不朽功勋 沈晓明 凝心聚力 现代化 湖南省 崇高风范 座谈会 诞辰
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在中央纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的发言
7
作者 沈晓明 《新湘评论》 2024年第1期10-11,共2页
今天,我们怀着无比崇敬的心情,参加纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会,表达7000多万湖南人民对毛泽东同志的深切怀念,表达在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,更加奋发有为把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进的坚定决心。
关键词 新时代中国特色社会主义 习近平同志 奋发有为 周年 座谈会 诞辰 党中央
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毛泽东在湖南第一师范求学及成长 被引量:6
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作者 刘鸿翔 朱与墨 《求索》 CSSCI 北大核心 2008年第6期48-50,共3页
毛泽东在湖南第一师范学习五年半、工作二年半时间,其理想抱负、身体素质、读书方法、调查能力、军事才能、哲学思想、政法思想、教育思想和文学艺术修养等方面长足发展,由玉石成大器,成为中国拄长天之大木。
关键词 毛泽东 求学 成长 湖南第一师范
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毛泽东阅读史略(二) 被引量:13
9
作者 陈晋 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2013年第7期5-18,共14页
四、初到陕北:阅读与总结经验中央红军长征到达陕北后,环境逐渐稳定起来,毛泽东的阅读条件随之改善,以异乎寻常的热情和精力,读书和倡导读书。1936年9月,毛泽东和周恩来、博古致电红军西方野战军领导人彭德怀、刘晓和陕甘宁省委... 四、初到陕北:阅读与总结经验中央红军长征到达陕北后,环境逐渐稳定起来,毛泽东的阅读条件随之改善,以异乎寻常的热情和精力,读书和倡导读书。1936年9月,毛泽东和周恩来、博古致电红军西方野战军领导人彭德怀、刘晓和陕甘宁省委书记李富春等,表示:“(一)同意富春办法,组织流动图书馆。(二)明日即开始寄第一次书十本,先交富春,停三天,转寄彭刘,停一星期。(三)各同志务须按时寄回,以免散失。(四)以后将一星期或十天寄一次。”10月22日,毛泽东又写信给在西安做统战工作的叶剑英和刘鼎,让他们“买一批通俗的社会科学自然科学及哲学书”,“例如艾思奇的《大众哲学》,柳浞的《街头讲话》之类”,“作为学校与部队提高干部政治文化水平之用”;同时提倡在外面工作的同志“一面工作,一面要提倡看书报”。 展开更多
关键词 阅读条件 毛泽东 中央红军长征 《大众哲学》 史略 流动图书馆 总结经验 省委书记
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试析青年毛泽东“游学”原因 被引量:4
10
作者 夏佑新 杜兵 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期136-141,共6页
青年毛泽东在湖南第一师范读书期间,曾几次和好友“游学”,其中对毛泽东影响最大、印象最深的是1917年暑假和好友萧子升的“游学”。促使青年毛泽东“游学”的原因主要有以下几个方面:一、黑暗的社会政治促使其萌发救国救民的远大志向;... 青年毛泽东在湖南第一师范读书期间,曾几次和好友“游学”,其中对毛泽东影响最大、印象最深的是1917年暑假和好友萧子升的“游学”。促使青年毛泽东“游学”的原因主要有以下几个方面:一、黑暗的社会政治促使其萌发救国救民的远大志向;二、明清实学和湘学士风的影响;三、一师良好的校风和杨昌济等恩师的教诲;四、严父慈母锻就了其敢于反抗、善良和关心人民疾苦的个性。解读青年毛泽东“游学”原因,我们可以看到一代伟人毛泽东成长的曲折历程,对当代青年的健康成长有着重要的启迪作用。 展开更多
关键词 青年毛泽东 “游学” 萧子升 第一师范
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毛泽东阅读史略(一) 被引量:7
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作者 陈晋 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期5-14,共10页
常言道,书山有路。毛泽东一生登攀书山之路,别具风景。毛泽东的阅读史,从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、情感愉悦和情感表达史。更重要的是,毛泽东的阅读生涯和他的实践活动密不可分,他的阅读史,也是他... 常言道,书山有路。毛泽东一生登攀书山之路,别具风景。毛泽东的阅读史,从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、情感愉悦和情感表达史。更重要的是,毛泽东的阅读生涯和他的实践活动密不可分,他的阅读史,也是他的主观世界和客观世界的互动史。 展开更多
关键词 毛泽东 阅读史 史略 情感表达 精神成长 实践活动 客观世界 主观世界
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黎锦熙对青年毛泽东的影响 被引量:2
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作者 申鸣凤 刘是今 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第6期15-19,共5页
在毛泽东的求学历程中,黎锦熙是一位对他产生过重大影响的教师。在黎锦熙的指点下,青年毛泽东确立了"先博而后约,先中而后西,先普通而后专门"的为学之道;也认识到了学校教育的重要性,"翻然塞其妄想,系其心于学校";... 在毛泽东的求学历程中,黎锦熙是一位对他产生过重大影响的教师。在黎锦熙的指点下,青年毛泽东确立了"先博而后约,先中而后西,先普通而后专门"的为学之道;也认识到了学校教育的重要性,"翻然塞其妄想,系其心于学校";通过"言天下国家之大计",青年毛泽东的思想逐渐走向成熟并逐步确定了对未来道路的选择。 展开更多
关键词 黎锦熙 青年毛泽东 影响
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论毛泽东与梅花 被引量:4
13
作者 林雁 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第S1期86-92,共7页
一代伟人毛泽东对梅花情有独钟,他爱梅、读梅、咏梅、听梅,与梅花结下了不了情缘。爱梅折射出一代伟人的生活情趣和人格追求;咏梅显示了一代伟人潇洒豪迈的气度、自信乐观的性格、百折不挠的精神与广阔高远的胸怀;听梅则是毛泽东坚毅乐... 一代伟人毛泽东对梅花情有独钟,他爱梅、读梅、咏梅、听梅,与梅花结下了不了情缘。爱梅折射出一代伟人的生活情趣和人格追求;咏梅显示了一代伟人潇洒豪迈的气度、自信乐观的性格、百折不挠的精神与广阔高远的胸怀;听梅则是毛泽东坚毅乐观、潇洒从容的性格体现。梅花的品格和精神在毛泽东身上得到了最充分的体现。 展开更多
关键词 毛泽东 爱梅 读梅 咏梅 听梅 人格
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毛泽东与建国初期我国高等学校院系调整 被引量:8
14
作者 徐东 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期16-20,共5页
毛泽东非常关心我国高等教育的发展,建国初期他提出向“苏联学习”,在其影响下,我国仿效苏联模式对高校进行了长达数年的院系调整,建立了我国社会主义高等教育体制,为国家经济建设培养了大量专业人才。20世纪50年代中后期,毛泽东从我国... 毛泽东非常关心我国高等教育的发展,建国初期他提出向“苏联学习”,在其影响下,我国仿效苏联模式对高校进行了长达数年的院系调整,建立了我国社会主义高等教育体制,为国家经济建设培养了大量专业人才。20世纪50年代中后期,毛泽东从我国实际出发,重新审视苏联高等教育模式和我国的院系调整,其反思成果对今天的高等教育发展仍具有历史借鉴意义。 展开更多
关键词 毛泽东 建国初期 高等学校 院系调整 苏联模式 欧美模式
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论毛泽东教育思想的全面发展观 被引量:6
15
作者 高志强 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期156-159,共4页
作为一位教育实践家和教育理论家,毛泽东的教育思想具有丰富的内涵。本文从毛泽东教育思想中拾取一粟:从早期形成的德、智、体三育并重的教育思想,到毛泽东教育思想的教育价值取向,乃至新中国教育方针的形成和发展,始终贯穿和体现了毛... 作为一位教育实践家和教育理论家,毛泽东的教育思想具有丰富的内涵。本文从毛泽东教育思想中拾取一粟:从早期形成的德、智、体三育并重的教育思想,到毛泽东教育思想的教育价值取向,乃至新中国教育方针的形成和发展,始终贯穿和体现了毛泽东教育思想的全面发展观。 展开更多
关键词 毛泽东 学校教育 教育思想 全面发展观
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《湘江评论》与青年毛泽东 被引量:3
16
作者 袁杰 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第8期133-135,共3页
《湘江评论》是毛泽东在五四运动时期创办的一份宣传新思想的周报。厘清这一时期毛泽东与《湘江评论》诞生过程的关系,从《湘江评论》把握青年毛泽东的思想特点,考量《湘江评论》对其产生的影响,对于正确认识当时的社会历史状况、青年... 《湘江评论》是毛泽东在五四运动时期创办的一份宣传新思想的周报。厘清这一时期毛泽东与《湘江评论》诞生过程的关系,从《湘江评论》把握青年毛泽东的思想特点,考量《湘江评论》对其产生的影响,对于正确认识当时的社会历史状况、青年毛泽东的思想嬗变等,具有重要意义。 展开更多
关键词 湘江评论 青年毛泽东 毛泽东传 五四运动时期 毛泽东的思想 革命形势 斗争实践 历史状况 反帝反封建 诞生过程
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湘学务实学风与青年毛泽东的文化性格 被引量:6
17
作者 李佑新 《求索》 CSSCI 北大核心 2007年第12期43-45,共3页
毛泽东在党内为什么能够率先提出并杰出地解决马克思主义中国化这一重大问题?这无疑与他的文化性格有着密切关系,而这一文化性格主要是他青年时期在湘学务实学风的熏陶下形成的。湘学的务实学风极为突出而且源远流长,在所有地域性文化... 毛泽东在党内为什么能够率先提出并杰出地解决马克思主义中国化这一重大问题?这无疑与他的文化性格有着密切关系,而这一文化性格主要是他青年时期在湘学务实学风的熏陶下形成的。湘学的务实学风极为突出而且源远流长,在所有地域性文化传统中无有出其右者。青年毛泽东就学于湖南第一师范,深受其影响,形成了他注重实践和实际、实事求是以及注重研究国情的文化性格,这使得他后来接受了马克思主义之后,能够独具卓识地提出并解决马克思主义中国化的问题。 展开更多
关键词 湘学 毛泽东 文化性格
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毛泽东的读书方式 被引量:1
18
作者 蔡宝珠 邹洪学 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1995年第3期105-107,共3页
毛泽东的读书方式蔡宝珠,邹洪学书,伴随着毛泽东走过一生,直至生命的最后一息。毛泽东曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”的确如此,毛泽东一生在书海中过去时遨游,在书与社会的结合中,创建了新中... 毛泽东的读书方式蔡宝珠,邹洪学书,伴随着毛泽东走过一生,直至生命的最后一息。毛泽东曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”的确如此,毛泽东一生在书海中过去时遨游,在书与社会的结合中,创建了新中国。毛泽东的读书方式,绝非我们寻常... 展开更多
关键词 毛泽东 青年毛泽东 理论联系实际 图书馆 经典作家 中国社会主义实践 读书方法 革命道路 《三国演义》 读书生活
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红军长征的胜利和毛泽东的正确领导 被引量:6
19
作者 李吉 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期16-21,共6页
毛泽东在中国长征胜利、人类奇迹中的作用和贡献,可用三个"主要正确"三个"重要转变"来概括。在21世纪20年代初,在我国党史界对长征已有长期深入研究的基础上,按照三个"主要正确"三个"重要转变"... 毛泽东在中国长征胜利、人类奇迹中的作用和贡献,可用三个"主要正确"三个"重要转变"来概括。在21世纪20年代初,在我国党史界对长征已有长期深入研究的基础上,按照三个"主要正确"三个"重要转变"之关系的逻辑,突出第一个"主要正确",即毛泽东是长征胜利的主要的正确的领导者,兼顾其他两个"主要正确"和三个"重要转变",继续展开研究,依然必要有益。 展开更多
关键词 毛泽东 长征 奇迹 领导者
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读《文人毛泽东》 被引量:1
20
作者 赖某深 岳苏明 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期114-114,共1页
由陈晋撰写的《文人毛泽东》,已由上海人民出版社出版,这是一部不可多得的研究毛泽东的力作。本书三个方面丰富和深化了毛泽东研究:首先,视角独特,不同凡响。以往的毛泽东传,都是从政治、军事活动等方面来记述毛泽东的一生,或者... 由陈晋撰写的《文人毛泽东》,已由上海人民出版社出版,这是一部不可多得的研究毛泽东的力作。本书三个方面丰富和深化了毛泽东研究:首先,视角独特,不同凡响。以往的毛泽东传,都是从政治、军事活动等方面来记述毛泽东的一生,或者截取毛泽东一生的某个横断面(如早年... 展开更多
关键词 毛泽东 文人 毛泽东研究 在延安文艺座谈会上的讲话 王实味 毛泽东文艺思想 延安中央研究院 文献资料 中国传统文化 毛泽东思想
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