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词汇教学的意义及方法
1
作者
段小莉
杨华英
《西南政法大学学报》
2001年第1期52-53,共2页
本文通过对比新旧大纲对词汇的要求及分析历年词汇在四、六级考试中所占的比例,阐述了词汇教学的重要意义.笔者结合多年教学实践,提出了七种行之有效的方法,帮助学生记忆单词,扩大词汇量.
关键词
词汇教学
大纲
词缀
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职称材料
题名
词汇教学的意义及方法
1
作者
段小莉
杨华英
机构
重庆交通学院 重庆邮电学院 重庆
出处
《西南政法大学学报》
2001年第1期52-53,共2页
文摘
本文通过对比新旧大纲对词汇的要求及分析历年词汇在四、六级考试中所占的比例,阐述了词汇教学的重要意义.笔者结合多年教学实践,提出了七种行之有效的方法,帮助学生记忆单词,扩大词汇量.
关键词
词汇教学
大纲
词缀
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H [语言文字]
131.1
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1
词汇教学的意义及方法
段小莉
杨华英
《西南政法大学学报》
2001
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