期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
突破定势 砥砺锋芒 升华层次——关于培养创造能力的几点思考
1
作者 隋允康 《大连理工大学学报（社会科学版）》 1995年第3期17-21,共5页
要培养创造能力必须突破思维定势的束缚,创造锋芒的形成是"方法磨刀石"长期砥砺的结果,它伴随着在创造实践中烦恼与喜悦的交织,这当中有哲学思想的启迪,也伴随着思想境界的升华。本文是以自身经历为基础进行的分析探讨,期望... 要培养创造能力必须突破思维定势的束缚,创造锋芒的形成是"方法磨刀石"长期砥砺的结果,它伴随着在创造实践中烦恼与喜悦的交织,这当中有哲学思想的启迪,也伴随着思想境界的升华。本文是以自身经历为基础进行的分析探讨,期望得到学长与同仁们的指正。一、突破定势的束缚,解放创造天赋创造本来是每个人都具有的可贵天赋,可惜由于思想桎梏的束缚,未能如意展发出来。要突破束缚,需要解决好如下六个"代替"问题。以能力宗旨代替知识至上。知识是宝贵的,其宝贵在于它不仅是先人创造活动的结晶,也不仅在于它对后人的运用起着信息财富的作用,更在于它对于学习者有着启迪创造力的作用, 展开更多
关键词 培养创造能力 拉普拉斯变换 哲学思想 每个人 突破思维定势 创造力 几何规划 升华 思想启迪 分析探讨
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部