期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
父亲婚姻满意度对3~6岁幼儿社会适应的影响研究:父亲参与教养的中介作用 被引量:1
1
作者 张一帆 岳亚平 袁昊杰 《早期儿童发展》 2025年第1期9-22,共14页
婚姻满意度不仅影响着父亲参与教养的态度和行为,也深刻影响着幼儿社会适应的发展。为探讨婚姻满意度对3~6岁幼儿社会适应的影响机制,本研究通过分层抽样,从H省3个地区抽取12所幼儿园,以635名幼儿父亲为研究对象,对婚姻满意度、父亲参... 婚姻满意度不仅影响着父亲参与教养的态度和行为,也深刻影响着幼儿社会适应的发展。为探讨婚姻满意度对3~6岁幼儿社会适应的影响机制,本研究通过分层抽样,从H省3个地区抽取12所幼儿园,以635名幼儿父亲为研究对象,对婚姻满意度、父亲参与教养和幼儿社会适应情况进行问卷调查与统计分析,采用结构方程模型探讨三者之间的关系。结果显示:(1)父亲婚姻满意度、参与教养和幼儿社会适应情况处于中等偏上水平,且三者之间存在显著相关;(2)父亲婚姻满意度能显著正向预测幼儿社会适应积极特征(敏感合作),负向预测幼儿社会适应消极特征(愤怒攻击和焦虑退缩);(3)父亲参与教养在婚姻满意度和幼儿社会适应中起到部分中介作用。为此,本文从父母、教师和社区等方面提出建议,以提升父亲教养行为,促进幼儿社会适应。 展开更多
关键词 婚姻满意度 父亲参与教养 幼儿社会适应
原文传递
组织支持对高校青年教师教学能力的影响:心理授权的中介作用 被引量:1
2
作者 岳亚平 赵一霏 +1 位作者 雷佳媛 袁昊杰 《中国成人教育》 2023年第24期25-33,共9页
组织支持是促进高校青年教师教学能力和专业能力发展的重要支持来源。为探究组织支持对青年教师教学能力的影响,本研究采用问卷法对中部地区798位高校青年教师展开调查。结果发现:当前,高校青年教师获得的组织支持、心理授权能力及其教... 组织支持是促进高校青年教师教学能力和专业能力发展的重要支持来源。为探究组织支持对青年教师教学能力的影响,本研究采用问卷法对中部地区798位高校青年教师展开调查。结果发现:当前,高校青年教师获得的组织支持、心理授权能力及其教学能力均处于中等水平,有待进一步提高;组织支持、心理授权与高校青年教师教学能力三者之间存在显著的正向相关。中介效应检验结果表明,心理授权在组织支持与青年教师教学能力之间存在显著的中介效应,即组织支持可以通过提升青年教师的心理授权能力来间接影响其教学能力。 展开更多
关键词 组织支持 心理授权 教学能力 高校青年教师
在线阅读 下载PDF
社会支持对学前儿童父亲育儿胜任感的影响:心理资本的中介作用 被引量:16
3
作者 袁昊杰 岳亚平 吴丹丹 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期68-82,共15页
社会支持是学前儿童父亲缓解育儿焦虑、应对育儿压力、改善育儿方式、提升育儿胜任感的重要支持来源。本研究运用相关量表探索社会支持对学前儿童父亲育儿胜任感的影响机制,结果发现学前儿童父亲的社会支持、心理资本和育儿胜任感处于... 社会支持是学前儿童父亲缓解育儿焦虑、应对育儿压力、改善育儿方式、提升育儿胜任感的重要支持来源。本研究运用相关量表探索社会支持对学前儿童父亲育儿胜任感的影响机制,结果发现学前儿童父亲的社会支持、心理资本和育儿胜任感处于中等水平;社会支持、心理资本和育儿胜任感三者之间呈现出显著的正向相关性;社会支持能够正向预测学前儿童父亲的育儿胜任感;心理资本在社会支持与育儿胜任感之间起到部分中介作用。可见,加大社会支持可以提高学前儿童父亲的心理资本,缓解其育儿压力,增强其育儿参与,提升其育儿胜任感。 展开更多
关键词 学前儿童父亲 育儿胜任感 社会支持 心理资本
在线阅读 下载PDF
府河-白洋淀河湖系统沉积物重金属生态风险评估 被引量:3
4
作者 张覃 赵亚娴 +3 位作者 杨永 郭伟臣 岳亚萍 徐静 《环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期167-176,共10页
河湖交错区是白洋淀流域重金属输入湖泊的主要通道,也是流域内重金属富集的高风险区,明晰河湖系统梯度下沉积物重金属污染情况的空间分布特征对白洋淀的水生态安全至关重要.本研究于2022年7月采集白洋淀河湖系统不同区域(府河下游、河... 河湖交错区是白洋淀流域重金属输入湖泊的主要通道,也是流域内重金属富集的高风险区,明晰河湖系统梯度下沉积物重金属污染情况的空间分布特征对白洋淀的水生态安全至关重要.本研究于2022年7月采集白洋淀河湖系统不同区域(府河下游、河湖交错区及淀区)共18份沉积物样品,测定了6种重金属(Cd、Pb、Cu、Cr、Ni和Zn)含量,采用BCR三步提取法对各区域6种重金属元素进行赋存形态分析,并利用地累积指数法(Igeo)、潜在生态风险指数法(RI)和风险评估编码法(RAC)对白洋淀河湖系统各区域进行污染评估及生态风险评价.结果显示,府河-白洋淀河湖系统沉积物重金属含量由高到低依次为Zn>Cr>Ni>Cu>Pb>Cd,且6种重金属含量均呈现出河湖交错区最高,府河次之,淀区最低的趋势,这可能是由于河流流速相对较高,重金属无法在此大量沉积,流经河湖交错区后水流速度降低,大量由河流输入的重金属在此沉降汇集至表层沉积物.Cd元素的弱酸提取态(F1)占比最高,其含量虽低,但生物有效性较高.Pb元素的可还原态(F2)占比最高,其余4种重金属元素均以残渣态(F4)为主,生物有效性低.多种风险评价结果均显示,白洋淀河湖系统整体污染水平较低,其中,淀区的潜在生态风险水平为低风险,而河湖交错区为高风险;Cd元素潜在生态风险水平和生物有效性较高,其余5种重金属元素潜在生态风险和生物有效性为中等和偏低水平.研究结果表明,白洋淀河湖系统重金属污染治理应关注重点区域河湖交错区,且重视金属元素Cd的生态风险. 展开更多
关键词 白洋淀 河湖交错区 重金属 空间分布 风险评估
原文传递
分光光度法测定水合肼技术性因素的研究 被引量:2
5
作者 邢书才 杨永 +4 位作者 岳亚萍 田衎 赵彦辉 郭伟臣 房丽萍 《分析试验室》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期180-184,共5页
针对现行肼测定的标准分析方法(水质肼的测定-对二甲氨基苯甲醛分光光度法HJ674-2013)影响测定质量的因素,以实际测定为依据,从分析方法和统计学方法出发,研究和论述了校准曲线的建立、方法的测定范围、被测定样品的取样方式等几个方面... 针对现行肼测定的标准分析方法(水质肼的测定-对二甲氨基苯甲醛分光光度法HJ674-2013)影响测定质量的因素,以实际测定为依据,从分析方法和统计学方法出发,研究和论述了校准曲线的建立、方法的测定范围、被测定样品的取样方式等几个方面,对分析测定及测定结果造成的影响。结果表明,分析方法的校准曲线建立方式会对校准曲线的质量和精密度产生很大影响,最终将影响到样品测定的准确性;测定范围将会影响到方法的适用性;方法中不正确的取样方式,不仅影响到样品测定的准确性,同时也使溯源性受到影响。本文给出的建议,可对方法的应用和修订提供技术支持。 展开更多
关键词 水合肼 分光光度法 测定技术
原文传递
垃圾焚烧飞灰重金属元素分析标准样品研制 被引量:1
6
作者 张覃 田衎 +3 位作者 岳亚萍 周裕敏 房丽萍 封跃鹏 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2019年第12期2682-2689,共8页
本文介绍了垃圾焚烧飞灰重金属元素分析标准样品的研制过程.标准样品定值指标为Ag、As、Ba、Be、Cd、Co、Cr、Cu、Hg、Mn、Ni、Pb、Sb、Tl、V、Zn等16种重金属元素.垃圾焚烧飞灰标准样品是一种带有基体的标准样品,原料样品从垃圾焚烧站... 本文介绍了垃圾焚烧飞灰重金属元素分析标准样品的研制过程.标准样品定值指标为Ag、As、Ba、Be、Cd、Co、Cr、Cu、Hg、Mn、Ni、Pb、Sb、Tl、V、Zn等16种重金属元素.垃圾焚烧飞灰标准样品是一种带有基体的标准样品,原料样品从垃圾焚烧站除尘设施收集,经干燥、过筛、混匀、分装和灭菌等步骤加工处理后,分别采用电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-OES)、电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)和原子荧光法(AFS)对标准样品进行了均匀性和稳定性检验.结果显示,样品均匀性和稳定性良好.选择技术水平较高10家权威实验室对16种重金属元素进行协作定值,并进行了不确定度评定,量值评定结果显示该样品中16种元素的含量在0.410—11600μg·g^-1之间,相对扩展不确定度在4.3%—18%之间. 展开更多
关键词 垃圾焚烧飞灰 标准样品 重金属 稳定性 均匀性 不确定度
原文传递
两种压力性损伤评估量表在造血干细胞移植患者中的信效度比较 被引量:1
7
作者 刘端 张会娟 +3 位作者 朱郁芳 陈斌 岳雅萍 解文君 《护士进修杂志》 2020年第12期1097-1100,共4页
目的比较Norton量表和Waterlow量表用于造血干细胞移植患者发生压力性损伤的信效度及预测效果。方法选取2019年1-12月共101例我院造血干细胞移植中心行造血干细胞移植患者,应用2种评估量表进行压力性损伤风险评估,记录患者皮肤情况及评... 目的比较Norton量表和Waterlow量表用于造血干细胞移植患者发生压力性损伤的信效度及预测效果。方法选取2019年1-12月共101例我院造血干细胞移植中心行造血干细胞移植患者,应用2种评估量表进行压力性损伤风险评估,记录患者皮肤情况及评估量表得分情况,比较这两种量表的信效度,选取最佳诊断界值及其对应的灵敏度、特异度和AUC。结果本研究中共发生压力性损伤3例。Norton量表的重测信度为0.60~0.88;Waterlow量表的重测信度为0.82~0.98。Norton的Cronbach′sαAlpha为0.646和0.561;Waterlow的Cronbach′sαAlpha为0.410和0.414。Norton量表和Waterlow量表分别去掉“失禁情况”和“年龄”后得分最高;因子分析结果证明,两个量表具有较好的结构效度。Norton量表最佳诊断界值为14分,灵敏度0.714~0.857,特异度0.993~1,AUC为0.975和0.875;Waterlow量表最佳诊断界值为13分,灵敏度0.714~0.857,特异度0.962~0.970,AUC为0.967和0.869,两个量表间差异无统计学意义(P>0.05)。结论Norton量表和Waterlow量在应用于HSCT患者压力性损伤评估时表均具有较好的效度,而量表信度、预测效果方面仍有待提高,Waterlow量表相对优于Norton量表,适合HSCT的压力性损伤RAS仍需要进一步研究。 展开更多
关键词 压力性损伤危险评估量表 Norton量表 Waterlow量表 造血干细胞移植
暂未订购
孕期营养与认知干预对重度子痫前期患者剖宫产术后下肢深静脉血栓风险的影响 被引量:2
8
作者 牛文芳 岳亚萍 夏文炎 《国际医药卫生导报》 2023年第6期859-863,共5页
目的探讨孕期营养干预结合认知干预对重度子痫前期患者剖宫产术后下肢深静脉血栓风险的影响。方法采用前瞻性研究。选取2020年5月至2022年1月郑州市妇幼保健院收治的重度子痫前期患者112例,随机数字表法分为干预组和常规组。常规组56例... 目的探讨孕期营养干预结合认知干预对重度子痫前期患者剖宫产术后下肢深静脉血栓风险的影响。方法采用前瞻性研究。选取2020年5月至2022年1月郑州市妇幼保健院收治的重度子痫前期患者112例,随机数字表法分为干预组和常规组。常规组56例,年龄(26.91±2.13)岁,孕周(39.31±3.12)周,给予传统护理措施;干预组56例,年龄(26.94±2.07)岁,孕周(38.89±2.99)周,实施孕期营养干预结合认知干预。比较两组患者下肢肿胀、疼痛和深静脉血栓发生率、患者护理满意度、干预前后凝血功能指标和下肢静脉血流速度。采用χ^(2)、t检验进行统计学分析。结果干预组患者下肢肿胀[3.57%(2/56)]、下肢疼痛[5.36%(3/56)]和下肢深静脉血栓发生率[5.36%(3/56)]均明显低于常规组[16.07%(9/56)、25.00%(14/56)、19.64%(11/56)],差异均有统计学意义(χ^(2)=4.940、8.391、5.224,均P<0.05)。干预后,干预组患者凝血酶原时间(PT)、凝血酶时间(TT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)高于常规组,纤维蛋白原(FIB)低于常规组(均P<0.05)。干预后,干预组患者腘静脉和股静脉血流速度高于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预组患者专业护理、自护指导、信息支持和病情观察等护理满意度评分明显高于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论孕期营养干预结合认知干预可降低重度子痫前期患者剖宫产术后下肢深静脉血栓的发生风险,改善产妇凝血功能,提高下肢静脉血流速度,产妇满意度较高,值得进一步推广应用。 展开更多
关键词 营养干预 认知干预 重度子痫前期 剖宫产术 下肢深静脉血栓
暂未订购
护理连续性服务模式对瘢痕子宫再次妊娠产妇的应用及影响 被引量:2
9
作者 岳亚萍 夏文炎 牛文芳 《国际医药卫生导报》 2023年第6期854-858,共5页
目的观察护理连续性服务模式对瘢痕子宫再次妊娠产妇的影响。方法选取郑州市妇幼保健院2021年5月至2022年5月的91例瘢痕子宫再次妊娠产妇进行研究,以产妇入院顺序编号分组,对照组45例,实施常规护理,年龄28~43(35.69±3.50)岁,孕周36... 目的观察护理连续性服务模式对瘢痕子宫再次妊娠产妇的影响。方法选取郑州市妇幼保健院2021年5月至2022年5月的91例瘢痕子宫再次妊娠产妇进行研究,以产妇入院顺序编号分组,对照组45例,实施常规护理,年龄28~43(35.69±3.50)岁,孕周36~41(38.65±1.03)周,距离上次剖宫产时间27~63(45.28±8.74)个月;观察组46例,实施护理连续性服务模式,年龄27~44(35.78±4.03)岁,孕周36~40(38.36±0.72)周,距离上次剖宫产时间26~65(45.67±9.42)个月。比较两组分娩方式、不良分娩结局发生情况、干预前后分娩应对能力、焦虑情绪、护理满意度。统计学方法采用t 检验、χ^(2)检验。结果 观察组自然分娩率高于对照组[50.00%(23/46)比26.67%(12/45)],剖宫产率低于对照组[28.26%(13/46)比48.89%(22/45)],不良分娩结局发生率低于对照组[4.35%(2/46)比22.22%(10/45)],差异均有统计学意义(χ^(2)=5.233、4.090、6.348,均P<0.05);干预后,观察组分娩应对量表(CCB)评分高于对照组[(51.23±5.84)分比(46.72±4.29)分],广泛焦虑性量表(GAD-7)评分低于对照组[(10.05±2.83)分比(12.57±3.46)分],差异均有统计学意义(t=4.191、3.807,均P<0.05);观察组护理满意度高于对照组[95.65%(44/46)比77.78%(35/45)],差异有统计学意义(χ^(2)=6.348,P<0.05)。结论 瘢痕子宫再次妊娠产妇应用护理连续性服务模式后,不仅自然分娩率提高,不良分娩结局发生率降低,且产妇分娩应对能力提高,焦虑情绪缓解,护理满意度也显著改善。 展开更多
关键词 瘢痕子宫 剖宫产 自然分娩 满意度 焦虑
暂未订购
母亲参与和支持对学前儿童共情能力的影响——亲子关系的中介作用
10
作者 袁昊杰 岳亚平 +1 位作者 赵一霏 雷佳媛 《中华家教》 2024年第5期64-78,共15页
母亲作为育儿责任与育儿活动的主要承担者,为儿童提供生活、教育、心理和游戏等方面的家庭支持,深刻影响着母子关系的建构与儿童共情能力的发展。为探讨母亲参与和支持对学前儿童共情能力的影响机制,本研究采取分层抽样的方式,选取河南... 母亲作为育儿责任与育儿活动的主要承担者,为儿童提供生活、教育、心理和游戏等方面的家庭支持,深刻影响着母子关系的建构与儿童共情能力的发展。为探讨母亲参与和支持对学前儿童共情能力的影响机制,本研究采取分层抽样的方式,选取河南省684位学前儿童母亲为研究对象,采用家庭参与和支持测量量表、亲子关系量表和学前儿童共情能力与行为评定量表进行问卷调查。结果显示:母亲参与和支持、亲子关系及学前儿童共情能力三者之间存在显著的正向相关;母子亲密和母子冲突在母亲参与和支持及其各个维度与学前儿童共情能力之间存在显著的中介效应。因此,母亲可通过调整个人支持结构来削减亲子冲突,增强亲子亲密,从而提升学前儿童的共情能力,促进学前儿童的社会性发展。 展开更多
关键词 母亲参与和支持 共情能力 亲子关系 学前儿童
在线阅读 下载PDF
社区教育对学前儿童家庭的支持机制研究——基于以川中幼儿园为中心的社区教育模式探索
11
作者 李静 岳亚平 郭文艳 《幼儿教育》 2023年第3期15-19,共5页
本文基于以川中幼儿园为中心的社区教育模式探索,分析以幼儿园为中心的社区教育模式为学前儿童家庭提供支持的4种人员要素及6种策略机制。其中,决策机制和保障机制构成了支持系统,执行机制和队伍优化机制构成了维生系统,动力机制和调节... 本文基于以川中幼儿园为中心的社区教育模式探索,分析以幼儿园为中心的社区教育模式为学前儿童家庭提供支持的4种人员要素及6种策略机制。其中,决策机制和保障机制构成了支持系统,执行机制和队伍优化机制构成了维生系统,动力机制和调节机制构成了内生系统。它们共同构成了社区教育对学前儿童家庭的支持机制,其最终目标是促进儿童更好发展。 展开更多
关键词 社区教育 学前儿童家庭 支持机制 川中幼儿园 社区大学
原文传递
The Relationship between Social Support and the Parenting Sense of Competence of Preschoolers’Fathers:The Mediator Role of Psychological Capital
12
作者 YUAN Haojie yue yaping WU Dandan 《Frontiers of Education in China》 2024年第1期61-82,共22页
Social support is an essential source of support for preschool children’s fathers to alleviate parenting anxiety,deal with parenting pressure,improve parenting methods,and enhance parenting sense of competence.Psycho... Social support is an essential source of support for preschool children’s fathers to alleviate parenting anxiety,deal with parenting pressure,improve parenting methods,and enhance parenting sense of competence.Psychological capital serves as a critical psychological resource for preschoolers’fathers,helping them cope with parenting stress and enhancing parenting efficacy.To explore the mediating mechanism of psychological capital between social support and the parenting sense of competence of preschoolers’fathers,this study employs stratified sampling to survey 678 fathers from three cities of Henan province in China.The survey instruments mainly consist of the Social Support Rating Scale,Psychological Capital Questionnaire,and Parenting Sense of Competence Scale.Research findings show that social support,psychological capital,and fathers’parenting sense of competence are at the middle level.Significant positive correlations exist among social support,psychological capital,and parenting sense of competence.Social support can positively predict fathers’parenting sense of competence,while psychological capital partially mediates between social support and parenting sense of competence.Therefore,it is possible to increase social support for preschool children’s fathers and improve their psychological capital to relieve their parenting pressure,enhance their parenting participation,and strengthen their parenting sense of competence. 展开更多
关键词 fathers of preschoolers parenting sense of competence social support psychological capital
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部