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对香港中文大学双语教学经验的借鉴与思考
被引量:
1
1
作者
刘卓夫
罗中明
+1 位作者
李永波
peter w mccarthy
《教书育人(高教论坛)》
2010年第21期71-73,共3页
借鉴香港中文大学双语教学的经验,根据我国内地高校的实际情况,本文提出了在开设双语教学课程的时候,要根据专业和学科特点有选择地进行,特别是对于涉及中国社会、文化和历史的课程,应该保留中文教学。另外。
关键词
双语教学
香港中文大学
内地高校
双语师资
教学经验
双语课程
学生
授课教师
教学模型
教学手段
原文传递
题名
对香港中文大学双语教学经验的借鉴与思考
被引量:
1
1
作者
刘卓夫
罗中明
李永波
peter w mccarthy
机构
哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院
WIOC
出处
《教书育人(高教论坛)》
2010年第21期71-73,共3页
基金
“哈尔滨理工大学2009年教育教学研究重点课题”资助(项目编号:P20090034)
文摘
借鉴香港中文大学双语教学的经验,根据我国内地高校的实际情况,本文提出了在开设双语教学课程的时候,要根据专业和学科特点有选择地进行,特别是对于涉及中国社会、文化和历史的课程,应该保留中文教学。另外。
关键词
双语教学
香港中文大学
内地高校
双语师资
教学经验
双语课程
学生
授课教师
教学模型
教学手段
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
H09 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对香港中文大学双语教学经验的借鉴与思考
刘卓夫
罗中明
李永波
peter w mccarthy
《教书育人(高教论坛)》
2010
1
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