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民国时期图书馆学教师的流转及其影响研究
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作者 彭敏惠 司莉 吴钢 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第5期118-128,共11页
图书馆学教师是民国时期图书馆学教育开展的关键因素。通过对民国以来相关文献的梳理,考得5902条与民国图书馆学教师相关记录,筛选出与74所图书馆学教育机构建立明确所属关系的教师共184人、273人次。基于相关统计数据,文章分析发现民... 图书馆学教师是民国时期图书馆学教育开展的关键因素。通过对民国以来相关文献的梳理,考得5902条与民国图书馆学教师相关记录,筛选出与74所图书馆学教育机构建立明确所属关系的教师共184人、273人次。基于相关统计数据,文章分析发现民国时期图书馆学教师主要来自于图书馆业界,其流转方式以兼任为主流,单次和多次任教者各占近半。这种流转影响深远:保障了民国时期图书馆学教育的存续,在教育中推动了求实之风,促进了整个图书馆界的互助和联合。民国时期图书馆学人才供不应求,图书馆界获得经济支持有限,各界对图书馆社会价值的认知存在差异,是这种流转产生的三大重要原因。文章为探析当今图书馆学教育和业界的关系提供了借鉴。 展开更多
关键词 民国 图书馆学教育 教师 流转
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线下民间读书会可持续发展的文化因素研究
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作者 陈一 林珀娴 彭敏惠 《图书馆研究与工作》 2025年第8期14-21,共8页
随着知识经济的不断发展和全民终身学习观念的普及,读书会作为知识传递、社交互动的载体,作用不容忽视。文章以武汉市线下民间读书会为例,对线下民间读书会的发展现状进行全面的剖析,访谈武汉市线下民间读书会相关人士,获取第一手资料,... 随着知识经济的不断发展和全民终身学习观念的普及,读书会作为知识传递、社交互动的载体,作用不容忽视。文章以武汉市线下民间读书会为例,对线下民间读书会的发展现状进行全面的剖析,访谈武汉市线下民间读书会相关人士,获取第一手资料,并运用程序化扎根理论对收集到的数据进行深入解析。研究发现文化动力核心、文化运营机制、文化价值体系、社群文化交流、阅读文化实践和社会文化环境共同影响民间读书会的可持续发展,并提出具体发展策略。 展开更多
关键词 民间读书会 阅读推广 扎根理论 可持续发展
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民国初期图书馆社会形象的定位——以《申报》为中心的考察
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作者 陈宇凡 彭敏惠 《图书馆研究与工作》 2025年第12期27-34,51,共9页
民国初期,中国现代图书馆最初的社会形象形成。文章以《申报》1912—1925年间图书馆相关报道为主要依据,从“藏书楼”的普及与概念、“图书馆”概念的确立及其与“藏书楼”的分化、“藏书楼”与“图书馆”在民国初期的使用情况三个方面... 民国初期,中国现代图书馆最初的社会形象形成。文章以《申报》1912—1925年间图书馆相关报道为主要依据,从“藏书楼”的普及与概念、“图书馆”概念的确立及其与“藏书楼”的分化、“藏书楼”与“图书馆”在民国初期的使用情况三个方面考察清末民初“图书馆”逐渐代替“藏书楼”而在大众视野内的确立过程,进而对民国初期图书馆社会形象在社会教育的重要主体、文明程度的标志符号、实业振兴的教育基础三方面的定位展开探讨。 展开更多
关键词 图书馆社会形象 《申报》 民国
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中国百年图书馆学教育的历程、挑战与展望 被引量:13
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作者 陈传夫 朱传宇 +2 位作者 彭敏惠 吴钢 陈一 《信息资源管理学报》 CSSCI 2023年第4期10-21,共12页
回顾了中国图书馆学教育百年发展历程。在探讨兴起、稳定、繁荣、专业化等四个发展阶段特征与成就的基础上,面向新文科的发展,剖析图书馆学教育面临的挑战,建议未来的图书馆学教育要从专业能力、专业内化、专业交叉与学科社会价值构建... 回顾了中国图书馆学教育百年发展历程。在探讨兴起、稳定、繁荣、专业化等四个发展阶段特征与成就的基础上,面向新文科的发展,剖析图书馆学教育面临的挑战,建议未来的图书馆学教育要从专业能力、专业内化、专业交叉与学科社会价值构建等方面入手,推进创新发展,以培养新一代高层次图书情报人才。 展开更多
关键词 图书馆学教育 教育历程 新文科建设 学科生态 学科价值 学科创新
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民国时期文华学子对图书馆学教育的贡献与启示 被引量:9
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作者 彭敏惠 吴钢 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2020年第5期14-23,共10页
[目的/意义]作为中国图书馆事业的重要参与者,文华学子从不同领域对民国时期图书馆学专业教育做出了特有贡献。梳理其贡献的具体表现,可为当今图书馆学教育事业的发展提供借鉴。[研究设计/方法]以史料梳理和归纳分析为主要方法,总结文... [目的/意义]作为中国图书馆事业的重要参与者,文华学子从不同领域对民国时期图书馆学专业教育做出了特有贡献。梳理其贡献的具体表现,可为当今图书馆学教育事业的发展提供借鉴。[研究设计/方法]以史料梳理和归纳分析为主要方法,总结文华学子对民国时期图书馆学教育贡献的主要表现和现实启示。[结论/发现]文华学子对民国时期图书馆学教育的贡献主要体现在:展示专业教育成效,提升办学认知;输入稀缺专业师资,推进办学;注重实践与教学科研结合,适应业界需求。对当今图书馆学教育的启示包括:以互动促进图书馆学教育革新,充分发挥校友作用,以自强不息精神激励教育事业发展。[创新/价值]系统总结了文华学子作为一个整体对民国时期图书馆学教育的贡献,从教育和业界的良性互动、突出实践育人、加强精神塑造等视角剖析了推动图书馆学教育发展的重要举措。 展开更多
关键词 文华图专 文华学子 图书馆学教育 贡献 民国时期
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彭斐章先生治学的哲学思维观管窥 被引量:2
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作者 陈传夫 彭敏惠 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2019年第4期6-15,共10页
彭斐章先生是我国著名的图书馆学家、目录学家、图书馆学教育家,其治学思想对图书馆学专业教育和学科发展均有重要的借鉴意义。先生始终坚持用马克思主义方法论做指导,将辩证观、整体观和发展观贯彻于治学全过程。通过对先生研究成果的... 彭斐章先生是我国著名的图书馆学家、目录学家、图书馆学教育家,其治学思想对图书馆学专业教育和学科发展均有重要的借鉴意义。先生始终坚持用马克思主义方法论做指导,将辩证观、整体观和发展观贯彻于治学全过程。通过对先生研究成果的探索和治学实践的解读,从三个方面探讨其治学中的哲学思维:学术研究扎根中国放眼世界,坚持辩证思维观、全面观和与时俱进观;学科建设方面坚持整体观、层次观和引领观;专业教育方面强调教书先育人,学以致用和整体贯通。 展开更多
关键词 彭斐章 哲学思维 目录学 学科建设 专业教育
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灾难与重建中的信息力量——急性淋巴细胞白血病患儿家庭信息获取障碍与对策 被引量:2
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作者 彭敏惠 吴钢 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第8期80-89,共10页
因儿童罹患急性淋巴细胞白血病而遭受重创的家庭,往往难以及时获得足够的信息支持。深入研究这个群体的信息需求和信息行为,有望辅助医疗决策,拯救更多稚嫩生命,减轻病痛给家庭带来的恐惧、焦虑和无助,也能为信息职业者在该领域中发挥... 因儿童罹患急性淋巴细胞白血病而遭受重创的家庭,往往难以及时获得足够的信息支持。深入研究这个群体的信息需求和信息行为,有望辅助医疗决策,拯救更多稚嫩生命,减轻病痛给家庭带来的恐惧、焦虑和无助,也能为信息职业者在该领域中发挥更大作用提供建议。文章对某相关群体进行历时两年的参与式观察,发现该群体面临着误导信息先入为主,信息来源良莠难判,需求多样、归因单一等信息获取障碍。为优化此类患儿家庭信息获取利用环境,需要公布权威信息、开放科研成果,创新科普资源、引导大众认知,打造信息平台、搭建沟通渠道,发挥图书馆功能、提供精细化健康信息服务。 展开更多
关键词 儿童急性淋巴细胞白血病 家庭信息需求 信息获取 健康信息服务 参与式观察
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中国图书馆事业的缄默守护者——韦棣华女士遗嘱解析 被引量:5
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作者 彭敏惠 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期120-131,共12页
韦棣华是文华公书林和文华图专的缔造者,其遗嘱作为中国图书馆学史上的重要史料,尚有待充分揭示和探讨。本文在对韦棣华遗嘱内容揭示和文本考证的基础上,结合多方面的史料,对韦棣华遗嘱中的主要诉求进行了深入剖析。韦棣华遗嘱的核心思... 韦棣华是文华公书林和文华图专的缔造者,其遗嘱作为中国图书馆学史上的重要史料,尚有待充分揭示和探讨。本文在对韦棣华遗嘱内容揭示和文本考证的基础上,结合多方面的史料,对韦棣华遗嘱中的主要诉求进行了深入剖析。韦棣华遗嘱的核心思想在于两方面:拒绝让华中大学掌控文华公书林;坚持文华图专的独立发展。前者是由于文华公书林身负公共图书馆使命,但华中大学欲将文华公书林作为其专属的图书馆,同时这也危及文华图专的独立办学;后者是由于文华图专地位特殊,华中大学既欲对其实现全面管辖,又对文华图专的发展加以限制。韦棣华遗嘱的执行不但捍卫了公共图书馆精神,扫除了文华图专发展的部分障碍,也使韦棣华成为图书馆员职业价值观的引领者。 展开更多
关键词 韦棣华遗嘱 文华公书林 文华图专 公共图书馆精神 图书馆员职业价值
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价值认同视角下民国上海公立图书馆经费考察
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作者 彭敏惠 刘雪 黄飞燕 《高校图书馆工作》 2025年第6期75-85,共11页
经费是影响图书馆事业发展的重要因素,也是各主体对图书馆社会价值认可的重要表现。本研究基于对民国文献的调查,深度发掘上海公立图书馆经费投入与支出的相关史实,并与统计数据比对,引入物价指数以实现时间维度的纵向比较。从图书馆社... 经费是影响图书馆事业发展的重要因素,也是各主体对图书馆社会价值认可的重要表现。本研究基于对民国文献的调查,深度发掘上海公立图书馆经费投入与支出的相关史实,并与统计数据比对,引入物价指数以实现时间维度的纵向比较。从图书馆社会价值认同角度,探讨政府经费拨付所体现的认可度、经费紧张对社会价值实现的制约、经费乱象整改促进价值观念回归和经费缺位激发的重新审视。得出3个方面的启示:彰显图书馆社会价值,获取民众认可;公开经费分配与成效,接受舆论监督;紧跟时代面向未来,创新价值内涵。 展开更多
关键词 价值认同 公立图书馆 图书馆经费 民国 上海
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The silent guardian of Chinese librarianship: Analysis on Miss Mary Elizabeth Wood’s will
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作者 peng minhui 《Journal of Library Science in China》 2018年第1期212-213,共2页
Miss Mary Elizabeth Wood is the founder of Boone Library and Boone Library School.Her will is one of the most important documents in the history of Library Science in China,which is yet to be uncovered and discussed a... Miss Mary Elizabeth Wood is the founder of Boone Library and Boone Library School.Her will is one of the most important documents in the history of Library Science in China,which is yet to be uncovered and discussed adequately. 展开更多
关键词 ANALYSIS on MISS Mary Elizabeth Wood’s WILL The SILENT GUARDIAN LIBRARIANSHIP
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