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内蒙古某中学线上线下混合式教学模式现状分析——以化学课程为例
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作者 启黎明 娜米拉 益日桂 《内蒙古石油化工》 CAS 2024年第1期68-71,共4页
因当今社会处于数字化大环境以及互联网的普遍应用和科技的快速发展,正在深刻的影响着教育的方式,带来教育走向数字化、网络化和智能化的结果,因此使用线上线下混合式教学模式,提高教学效果,已经成为当前教育改革的重点。内蒙古某中学... 因当今社会处于数字化大环境以及互联网的普遍应用和科技的快速发展,正在深刻的影响着教育的方式,带来教育走向数字化、网络化和智能化的结果,因此使用线上线下混合式教学模式,提高教学效果,已经成为当前教育改革的重点。内蒙古某中学正结合教育现状,紧紧跟随教育的新趋向,改变了固有的教学模式。现以化学课程为例对内蒙古某中学运用线上线下混合教学模式的情况展开调查,分析线上教学叠加传统线下教学的混合式教学模式,探索更适合当下、更有效的教学方式。 展开更多
关键词 线上线下混合式教学模式 化学课程 教育
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一次环境化学开放实验探索:二氧化硅纳米材料的制备及对铅离子的吸附动力学探究 被引量:1
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作者 刘敏 代刚 +1 位作者 娜米拉 张璟霞 《内蒙古石油化工》 CAS 2023年第10期5-8,共4页
环境化学开放实验是通过学生自主设计和参与实验为特点的实验教学方式,对于知识与实验技能掌握的综合能力有一定的要求。开发环境化学开放实验,进行实验教学改革,具有一定现实意义。因此,介绍一种基于二氧化硅纳米材料吸附性能研究的综... 环境化学开放实验是通过学生自主设计和参与实验为特点的实验教学方式,对于知识与实验技能掌握的综合能力有一定的要求。开发环境化学开放实验,进行实验教学改革,具有一定现实意义。因此,介绍一种基于二氧化硅纳米材料吸附性能研究的综合实验方案。双模版法制备二氧化硅纳米粒子合成方法简单,通过吸附模拟废水中的铅离子,设计了一个包含纳米吸附剂的制备和吸附动力学研究的环境化学开放实验。此类实验可以利用实验方案的设计和动手探究,培养学生思维的严密性和发散性,同时有利于创新能力的培养。 展开更多
关键词 环境化学综合实验 改革 吸附 铅离子
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Three Two-dimensional Heterometallic Chalcogenides[TM(tren)][InSbSe_3S](TM = Fe, Co, Mn): Syntheses,Crystal Structures, and Properties
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作者 CHEN Juan DU Cui-Xia +3 位作者 namila Agula Sagala BAIYIN Menghe 《Chinese Journal of Structural Chemistry》 SCIE CAS CSCD 2019年第1期128-136,5,共10页
Three two-dimensional(2-D) heterometallic chalcogenides [TM(tren)][InSbSe_3S](TM = Fe(1), Co(2), Mn(3); tren = tris(2-aminoethyl)-amine) have been solvothermally synthesized in this paper. Single-crystal X-ray analysi... Three two-dimensional(2-D) heterometallic chalcogenides [TM(tren)][InSbSe_3S](TM = Fe(1), Co(2), Mn(3); tren = tris(2-aminoethyl)-amine) have been solvothermally synthesized in this paper. Single-crystal X-ray analysis indicates that they are isostructural to each other except the different transition metal ions. These compounds contain an unsaturated complex cation [TM(tren)]^(2+), which can be further coordinated by the 2-D [InSbSSe_3]_n^(2n-) anion, resulting in a new neutral organic-decorated heterometallic chalcogenide. These compounds crystallize in monoclinic space group P21/c, with a = 11.768(12), b = 13.884(14), c = 11.095(11) ?, Z = 4, D_c =2.910 Mg·m^(-3), F(000) = 1304, M_r = 707.60 for 1; a = 11.843(9), b = 14.064(10), c = 10.979(8) ?, Z= 4, Dc = 2.875 Mg·m^(-3), F(000) = 1308, M_r = 710.68 for 2; a = 11.969(10), b = 14.191(11), c =11.112(9) ?, Z = 4, D_c = 2.779 Mg·m^(-3), F(000) = 1300, Mr = 706.69 for 3. The maximum and minimum peaks of compounds 1~3 are 6.996 and –2.880 e·?^(-3), 2.242 and –3.066 e·?^(-3), 3.655 and –3.569 e·?^(-3), respectively. These compounds were structurally characterized by powder X-ray diffraction measurement, thermal analysis, infrared spectroscopy and UV-Vis diffuse reflectance spectroscopy. A solid-state UV/Vis reflectance spectroscopy measurement on 1, 2 and 3 confirmed that these compounds are semiconductor materials. 展开更多
关键词 HETEROMETALLIC CHALCOGENIDES SOLVOTHERMAL synthesis crystal structure
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