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基于ISM与AHP的学生信息素养影响因素研究 被引量:28
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作者 罗玛 王祖浩 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第4期5-11,25,共8页
"信息素养"的培养对于个体发展、终身学习具有重要意义,研究发现对其影响因素的研究仍存在值得探究的空间。研究采用解释结构模型(ISM)和层次分析法(AHP)相结合的技术方法,在文献研究的基础上,该文以专家调查收集数据,逐步形... "信息素养"的培养对于个体发展、终身学习具有重要意义,研究发现对其影响因素的研究仍存在值得探究的空间。研究采用解释结构模型(ISM)和层次分析法(AHP)相结合的技术方法,在文献研究的基础上,该文以专家调查收集数据,逐步形成信息素养影响因素的多层次结构,并确定各层级因素权重,最终获得影响因素模型。从影响因素的综合评价和信息素养的直接评估两方面进行测试,数据结果验证了影响因素模型的有效可靠,能够反映、可预测学生信息素养能力的形成、发展及表现。 展开更多
关键词 信息素养 影响因素 ISM AHP
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智慧教育背景下学习环境与教学现状的调查研究 被引量:9
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作者 罗玛 竺丽英 《基础教育》 北大核心 2019年第4期103-112,共10页
智慧教育强调通过构建智慧学习环境,以智慧教学促进学习者进行智慧学习。基于信息技术与学科教学整合的视角,从学习环境和教学两个维度设计了研究框架,并编制问卷,内容涉及资源建设、媒体设备和政策支持、信息技术使用和教学策略运用等... 智慧教育强调通过构建智慧学习环境,以智慧教学促进学习者进行智慧学习。基于信息技术与学科教学整合的视角,从学习环境和教学两个维度设计了研究框架,并编制问卷,内容涉及资源建设、媒体设备和政策支持、信息技术使用和教学策略运用等多个方面。对334名中学教师实施调查。基于数据结果,分析了当前智慧学习环境与教学方面的现状和存在的问题,并从环境支持、教师成长、研究方向等方面展开了深入的讨论。 展开更多
关键词 智慧教育 学习环境 教师教学 调查研究
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高阻塞比肋化通道对流换热特性实验研究 被引量:3
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作者 罗马 贺宜红 +2 位作者 孙瑞嘉 薛树林 杨卫华 《南京航空航天大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第4期471-476,共6页
为了降低涡轮叶片温度以保证其安全性,采用实验方法对高阻塞比肋化通道内流动换热特性进行了测量。针对顺排和叉排两种肋化通道考察了多个主要影响因素对换热特性的影响规律,研究表明:(1)对于高阻塞比肋化通道,当流体在层流区域流动时,... 为了降低涡轮叶片温度以保证其安全性,采用实验方法对高阻塞比肋化通道内流动换热特性进行了测量。针对顺排和叉排两种肋化通道考察了多个主要影响因素对换热特性的影响规律,研究表明:(1)对于高阻塞比肋化通道,当流体在层流区域流动时,肋片对流体在通道内部对流换热的强化作用要明显高于湍流状态;(2)无论是顺排还是叉排肋化通道,当肋间距比为10时,其对应着最大的对流换热系数和最大的流阻损失;(3)在实验几何参数范围内,顺排肋化通道的对流换热系数和流阻系数均高于叉排通道;(4)在高阻塞比肋化通道中,流阻特性的变化规律和流动状态的转变规律基本与水力光滑通道相同。 展开更多
关键词 涡轮叶片 肋化通道 对流换热 流阻特性
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附着式升降脚手架附墙支座防倾力学性能试验研究 被引量:4
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作者 张淼 温雪兵 +2 位作者 韦东 崔海波 罗马 《建筑机械化》 2020年第6期66-68,共3页
介绍了配有槽钢导轨的附着式升降脚手架附墙支座防倾结构的常用形式和优缺点,简要对现场使用过程中不同位置的支座进行受力分析,模拟其受力情况,制定出科学合理的试验方案,并通过试验研究,对比两种不同结构支座的防倾性能,分析影响附墙... 介绍了配有槽钢导轨的附着式升降脚手架附墙支座防倾结构的常用形式和优缺点,简要对现场使用过程中不同位置的支座进行受力分析,模拟其受力情况,制定出科学合理的试验方案,并通过试验研究,对比两种不同结构支座的防倾性能,分析影响附墙支座防倾结构力学性能的主要因素。 展开更多
关键词 附着式升降脚手架 附墙支座 试验 防倾性能 影响因素
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从科学推理到证据推理:内涵的探讨 被引量:33
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作者 罗玛 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第9期3-6,共4页
“证据推理”是高中化学学科核心素养的关键概念,但在科学教育和心理学研究中,“科学推理”更为常见,前者则缺乏研究、概念不明,需深入探讨。从明确“科学推理”的内涵出发,以此为基础参照,结合构词分析,梳理、辨析“证据”的概念,探讨... “证据推理”是高中化学学科核心素养的关键概念,但在科学教育和心理学研究中,“科学推理”更为常见,前者则缺乏研究、概念不明,需深入探讨。从明确“科学推理”的内涵出发,以此为基础参照,结合构词分析,梳理、辨析“证据”的概念,探讨“证据推理”的内涵本质。它强调识别、获取和利用科学相关的证据,并体现科学推理的思维要求。据此,为后续研究奠定基础。 展开更多
关键词 证据推理 科学推理 内涵
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玉米苞叶组织细胞结构生物质碳的制备及显微结构的研究
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作者 周晓亮 马林 +5 位作者 杨一君 余宇 张致远 罗马 曾祥昇 严铮洸 《电子显微学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期339-345,共7页
采用一步热解法,使用常见的玉米果穗苞叶为原料,制备了保留玉米苞叶组织细胞结构的生物质碳膜,采用扫描电镜,透射电镜等技术手段对样品的形貌和结构进行了表征,样品表面有明显的维管束以及大量的气孔的存在。不添加任何导电剂和添加剂,... 采用一步热解法,使用常见的玉米果穗苞叶为原料,制备了保留玉米苞叶组织细胞结构的生物质碳膜,采用扫描电镜,透射电镜等技术手段对样品的形貌和结构进行了表征,样品表面有明显的维管束以及大量的气孔的存在。不添加任何导电剂和添加剂,热解碳膜直接作为工作电极使用,在100 mA·g^(-1)的电流密度下,200次循环后仍能获得218 mAh·g^(-1)的可逆比容量。本工作在生物质废弃物利用,以及储能材料开发等方面有参考价值。 展开更多
关键词 生物质 细胞结构 电子显微学 储能
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“证据推理”能力的水平框架构建——基于德尔菲调查 被引量:13
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作者 罗玛 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第3期13-18,共6页
“证据推理”能力是在科学学习过程中,从已有经验、问题情境中识别、转换、形成证据,利用证据进行推理,从而获得结论,解决问题的关键能力。研究分别阐释了“证据”与“推理”的复杂性结构,整合建构出“证据推理”能力的初步框架。应用... “证据推理”能力是在科学学习过程中,从已有经验、问题情境中识别、转换、形成证据,利用证据进行推理,从而获得结论,解决问题的关键能力。研究分别阐释了“证据”与“推理”的复杂性结构,整合建构出“证据推理”能力的初步框架。应用德尔菲调查法,展开三轮咨询,对框架进行审视和检验,逐步获得专家共识,形成科学的、可操作的、多水平递进的“证据推理”能力框架。该水平框架是能力测评工具开发和数据分析的依据和基础,研究为能力素养评价工作提供了新的思路借鉴。 展开更多
关键词 证据推理能力 水平框架 德尔菲法 复杂性
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卸料平台超载保护系统设计 被引量:1
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作者 刘垚 王彬 +3 位作者 罗马 高建超 赵雨菲 宫宇成 《建筑机械化》 2022年第5期72-73,共2页
1研究背景传统卸料平台管理方法是在卸料平台上悬挂卸载标识和物料明细表以引起施工人员对超载的重视,但这往往达不到预想的效果,很少有工人去认真落实周转材料的重量及数量;另外一方面,安全管理人员也无法做到时刻去旁站监督管理。基... 1研究背景传统卸料平台管理方法是在卸料平台上悬挂卸载标识和物料明细表以引起施工人员对超载的重视,但这往往达不到预想的效果,很少有工人去认真落实周转材料的重量及数量;另外一方面,安全管理人员也无法做到时刻去旁站监督管理。基于此有必要考虑如何来解决以上施工管理痛点问题。如何有效监管现场施工过程中传统卸料平台(图1)的超载违规作业,是迫在眉睫要解决的问题。 展开更多
关键词 卸料平台 施工管理 安全管理人员 周转材料 超载 旁站监督 现场施工过程 有效监管
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“证据推理”能力的影响因素研究
9
作者 罗玛 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第1期25-32,51,共9页
探寻“证据推理”能力的影响因素对学生的科学学习、科学素养的培养具有重要意义。研究遵循结构方程模型的技术方法,通过理论探究,提出包含阅读能力、数学能力、空间能力、科学能力和科学兴趣5个方面影响因素的模型,选取2261个样本开展... 探寻“证据推理”能力的影响因素对学生的科学学习、科学素养的培养具有重要意义。研究遵循结构方程模型的技术方法,通过理论探究,提出包含阅读能力、数学能力、空间能力、科学能力和科学兴趣5个方面影响因素的模型,选取2261个样本开展测量调查,运用AMOS软件进行数据检验和模型修正。结果表明,修正后的“证据推理”能力影响因素模型兼具理论意义和数据质量,其中科学兴趣的作用效果不显著,阅读能力、数学能力和科学能力共同构成认知能力因素,与空间能力共同正向影响“证据推理”能力。 展开更多
关键词 “证据推理”能力 结构方程模型 AMOS 影响因素
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基于真实问题解决的跨学科主题教学设计——初探人体内二氧化碳含量对健康的影响
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作者 胡小倩 罗玛 +1 位作者 张莹 朱敏 《化学教育(中英文)》 北大核心 2025年第11期35-41,共7页
有关二氧化碳内容的跨学科教学主要是从环境保护的角度来创设情境任务,较少涉及化学与生命健康、医学方面的联系。结合学生的已有经验和生物学、化学的学习基础,提出“人体内二氧化碳含量对健康的影响”这一核心问题,创建了4个跨学科情... 有关二氧化碳内容的跨学科教学主要是从环境保护的角度来创设情境任务,较少涉及化学与生命健康、医学方面的联系。结合学生的已有经验和生物学、化学的学习基础,提出“人体内二氧化碳含量对健康的影响”这一核心问题,创建了4个跨学科情境任务,包括呼吸性碱中毒、酸中毒急救方法和拯救小金鱼等3个与医学、生物学相关的探究实践活动,通过开展基于真实问题解决的跨学科主题教学实践,发展学生跨学科思维,促进核心素养的发展。 展开更多
关键词 跨学科主题 真实问题解决 教学设计 二氧化碳 医学情境
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欧洲信息学教育进展:概念起源、学科特征和课程设置
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作者 罗玛 宋邦宇 黄思嘉 《全球教育展望》 北大核心 2025年第6期96-110,共15页
本研究基于大数据、信息化的时代背景,通过词典释义、文献综述,追溯Informatics的起源,剖析其内涵,进而明确Informatics的“信息学”含义;结合重要的文件报告,探讨信息学的学科内容、要求,总结学科特征,进一步理解信息学的重要育人价值... 本研究基于大数据、信息化的时代背景,通过词典释义、文献综述,追溯Informatics的起源,剖析其内涵,进而明确Informatics的“信息学”含义;结合重要的文件报告,探讨信息学的学科内容、要求,总结学科特征,进一步理解信息学的重要育人价值;梳理欧洲中小学信息学课程开设现状,借鉴推进信息学教育的策略与经验。据此,结合我国教育实际进行反思、展开讨论,为我国信息学、信息科技教育领域的课程与教学提供有益的参考与启示。 展开更多
关键词 信息学(Informatics) 概念起源 学科特征 课程设置
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一种适用于短轴梯级的自动扶梯梯级扭转试验装置
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作者 罗马 曹晨阳 +2 位作者 李宵香 郭刚 赵航 《中国电梯》 2025年第9期44-46,共3页
为防止自动扶梯梯级在使用中因变形或损坏造成乘客伤害,GB 16899—2011《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》及中国电梯协会团体标准T/CEA 301—2023《地铁用自动扶梯技术规范》均要求对自动扶梯梯级进行扭转试验,以验证自动... 为防止自动扶梯梯级在使用中因变形或损坏造成乘客伤害,GB 16899—2011《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》及中国电梯协会团体标准T/CEA 301—2023《地铁用自动扶梯技术规范》均要求对自动扶梯梯级进行扭转试验,以验证自动扶梯梯级的抗扭性能和疲劳性能。但目前市场上缺乏适配T/CEA 301—2023要求的短轴梯级扭转试验的自动扶梯梯级扭转试验装置,为此设计了一种适用于短轴梯级的梯级扭转试验装置。该试验装置由测试工装、电动机、控制系统3个部分组成,试验人员可通过设置加载频率和循环次数,完成短轴梯级扭转试验。介绍了该试验装置短轴梯级扭转试验的原理,以及应用该试验装置进行短轴梯级扭转试验的步骤,并通过试验实例验证了该试验装置应用于短轴梯级扭转试验的工程实用性。 展开更多
关键词 自动扶梯 短轴梯级 梯级扭转试验 抗扭性能 疲劳性能
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基于香港高中化学学科校本评核的教、学、评活动设计 被引量:1
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作者 赵婷婷 罗玛 王存宽 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第3期7-12,共6页
化学实验评价对于培养学生的创新意识和化学学科实践能力具有重要意义,尝试借鉴香港高中化学学科校本评核方法设计"教、学、评"活动促进学生化学学习和实验能力发展。介绍了香港高中化学学科校本评核框架及准则,以人教版《化... 化学实验评价对于培养学生的创新意识和化学学科实践能力具有重要意义,尝试借鉴香港高中化学学科校本评核方法设计"教、学、评"活动促进学生化学学习和实验能力发展。介绍了香港高中化学学科校本评核框架及准则,以人教版《化学1》(2003年课标本)"铁盐和亚铁盐"为例,结合2017年课标设计实验评价量表,通过实验活动串联教学任务,以期实现教、学、评目标。通过评价反馈,促使更加科学、全面地评估学生的实验能力表现,为教师的化学教学实践提供改进依据。 展开更多
关键词 化学实验评价 教、学、评活动 校本评核 香港高中化学
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Warming hiatus of extreme temperature across China's cold regions during 1998-2018 被引量:2
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作者 luo ma Ruijie LU Dongxue CHEN 《Frontiers of Earth Science》 SCIE CSCD 2022年第4期846-864,共19页
The recent hiatus in global warming has attracted significant attention,yet whether it is a widespread global and/or regional phenomenon remains controversial.Here,we investigate the response of extreme temperature ch... The recent hiatus in global warming has attracted significant attention,yet whether it is a widespread global and/or regional phenomenon remains controversial.Here,we investigate the response of extreme temperature changes since 1961 across China's cold regions(CCR):Tibetan determine the spatiotemporal characteristics of extreme temperature changes across these cold regions using Mann-Kendall and wavelet transform coherence(WTC)analyses of data from 196 meteorological stations from 1961 to 2018.We further investigate the teleconnection between extreme temperatures and large-scale ocean-atmosphere circulation to determine the potential synoptic scale causes of the observed changes.The results revealed a significant warming slowdown in all extreme tempera-ture indices across CCR from 1998 to 2018.In addition,extreme temperature indices in northwest cold region(NWC)and north cold region(NC)reveal a clear winter warming slowdown and even a significant cooling trend,yet only the cold index in Tibetan Platean cold region(TPC)shows a warming hiatus.We conclude that the warming hiatus observed across these regions is primarily driven by extreme temperature index changes in winter.We also find that phase variations in the Atlantic Multi-decadal Oscillation(AMO)and Arctic Oscillation(AO)critically impact on the observed warming hiatus,but the specific atmospheric mechanisms are elusive and warrant further analysis and investigation. 展开更多
关键词 China’s cold regions warming hiatus wavelet transform coherence ocean-atmosphere circulations
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