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Semantics Analytics of Origin-Destination Flows from Crowd Sensed Big Data 被引量:1
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作者 Ning Cao shengfang Li +6 位作者 keyong shen sheng Bin Gengxin Sun Dongjie Zhu Xiuli Han Guangsheng Cao Abraham Campbell 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2019年第7期227-241,共15页
Monitoring,understanding and predicting Origin-destination(OD)flows in a city is an important problem for city planning and human activity.Taxi-GPS traces,acted as one kind of typical crowd sensed data,it can be used ... Monitoring,understanding and predicting Origin-destination(OD)flows in a city is an important problem for city planning and human activity.Taxi-GPS traces,acted as one kind of typical crowd sensed data,it can be used to mine the semantics of OD flows.In this paper,we firstly construct and analyze a complex network of OD flows based on large-scale GPS taxi traces of a city in China.The spatiotemporal analysis for the OD flows complex network showed that there were distinctive patterns in OD flows.Then based on a novel complex network model,a semantics mining method of OD flows is proposed through compounding Points of Interests(POI)network and public transport network to the OD flows network.The propose method would offer a novel way to predict the location characteristic and future traffic conditions accurately. 展开更多
关键词 Origin-destination(OD)flows semantics analytics complex network big data analysis
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创新产教融合模式、突出职业接口课程特色——以“嵌入式系统及应用”课程规划与建设为例
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作者 沈克永 邱震钰 +3 位作者 胡荣群 彭雪梅 吴玲红 朱文龙 《职业教育(汉斯)》 2022年第3期328-333,共6页
专业课程规划与建设承担着应用型本科高校人才培养工作的核心功能,对保障适应于“中国制造2025”和信息化与工业化深度融合发展所需的“卓越一线工程师”类型的人才培养质量起关键作用。本文基于南昌理工学院计算机信息工程学院原有课... 专业课程规划与建设承担着应用型本科高校人才培养工作的核心功能,对保障适应于“中国制造2025”和信息化与工业化深度融合发展所需的“卓越一线工程师”类型的人才培养质量起关键作用。本文基于南昌理工学院计算机信息工程学院原有课程存在学术教育型与高职教育型课程规划建设相互矛盾、新技术应用知识/技能呈碎片化等问题的分析,提出学科知识与职业岗位工作任务相结合的“嵌入式系统及应用”课程规划建设方法;构建“嵌入式系统及应用”课程的校企合作教学实践平台;探索建立基于“知识–技能”融合课程教学与实践模式;并介绍学院探索实施突出职业接口特色的“嵌入式系统及应用”课程规划与建设、改革创新实施措施等。 展开更多
关键词 嵌入式系统 职业接口课程 课程规划与建设 教学改革
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