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德国Franz Raps:复合型人才培养的“德国方案”
1
作者
谢邦彦
张孟月(采编)
franz raps
《科技与金融》
2025年第7期37-41,共5页
为推进粤港澳大湾区“低空经济示范区”建设,助力深圳打造全球低空经济中心,深圳技术大学城市交通与物流学院院长Franz Raps教授创新性地将德国应用技术教育模式与中国高等教育实践相融合,着力构建产教协同的复合型人才培养新体系。深...
为推进粤港澳大湾区“低空经济示范区”建设,助力深圳打造全球低空经济中心,深圳技术大学城市交通与物流学院院长Franz Raps教授创新性地将德国应用技术教育模式与中国高等教育实践相融合,着力构建产教协同的复合型人才培养新体系。深圳技术大学城市交通与物流学院院长FranzRaps教授,作为德国应用技术教育模式的资深实践者,2017年应深圳技术大学邀请,不远万里来到深圳这座创新之城。8年来,他成功将德国“实践导向、应用为本”的教育理念融入中国高等教育体系,培养出一批批兼具理论素养与实践能力的优秀专业人才。
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关键词
应用技术教育
德国方案
Franz
Raps
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职称材料
新工科背景下汽车类专业应用型人才培养探索——以车辆工程专业为例
被引量:
1
2
作者
马正伟
franz raps
王宏楠
《教育教学论坛》
2024年第43期177-180,共4页
随着汽车产业转型升级的加剧,如何培养具有多学科交叉特征的高素质复合型新工科人才成为我国汽车类专业人才培养的核心任务。在总结汽车产业人才需求变化和当前汽车类专业人才培养所面临问题的基础上,以车辆工程专业为例,从明确人才培...
随着汽车产业转型升级的加剧,如何培养具有多学科交叉特征的高素质复合型新工科人才成为我国汽车类专业人才培养的核心任务。在总结汽车产业人才需求变化和当前汽车类专业人才培养所面临问题的基础上,以车辆工程专业为例,从明确人才培养目标、完善课程知识体系、突出学生的创新实践能力培养、创新人才培养模式、强化教学资源建设等方面进行了高层次应用创新型人才培养体系建设的探索,为新工科、新形势下汽车类专业的人才培养提供了参考与借鉴。
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关键词
新工科
应用型本科
汽车类专业
人才培养
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题名
德国Franz Raps:复合型人才培养的“德国方案”
1
作者
谢邦彦
张孟月(采编)
franz raps
机构
不详
深圳技术大学城市交通与物流学院
出处
《科技与金融》
2025年第7期37-41,共5页
文摘
为推进粤港澳大湾区“低空经济示范区”建设,助力深圳打造全球低空经济中心,深圳技术大学城市交通与物流学院院长Franz Raps教授创新性地将德国应用技术教育模式与中国高等教育实践相融合,着力构建产教协同的复合型人才培养新体系。深圳技术大学城市交通与物流学院院长FranzRaps教授,作为德国应用技术教育模式的资深实践者,2017年应深圳技术大学邀请,不远万里来到深圳这座创新之城。8年来,他成功将德国“实践导向、应用为本”的教育理念融入中国高等教育体系,培养出一批批兼具理论素养与实践能力的优秀专业人才。
关键词
应用技术教育
德国方案
Franz
Raps
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
新工科背景下汽车类专业应用型人才培养探索——以车辆工程专业为例
被引量:
1
2
作者
马正伟
franz raps
王宏楠
机构
深圳技术大学城市交通与物流学院
出处
《教育教学论坛》
2024年第43期177-180,共4页
基金
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“新工科建设背景下汽车类专业应用型本科人才培养体系研究”(2022GXJK320)。
文摘
随着汽车产业转型升级的加剧,如何培养具有多学科交叉特征的高素质复合型新工科人才成为我国汽车类专业人才培养的核心任务。在总结汽车产业人才需求变化和当前汽车类专业人才培养所面临问题的基础上,以车辆工程专业为例,从明确人才培养目标、完善课程知识体系、突出学生的创新实践能力培养、创新人才培养模式、强化教学资源建设等方面进行了高层次应用创新型人才培养体系建设的探索,为新工科、新形势下汽车类专业的人才培养提供了参考与借鉴。
关键词
新工科
应用型本科
汽车类专业
人才培养
Keywords
emerging engineering education
applied university
automobile majors
talent training
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
德国Franz Raps:复合型人才培养的“德国方案”
谢邦彦
张孟月(采编)
franz raps
《科技与金融》
2025
0
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职称材料
2
新工科背景下汽车类专业应用型人才培养探索——以车辆工程专业为例
马正伟
franz raps
王宏楠
《教育教学论坛》
2024
1
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