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E-MAILING在英语写作教学中的作用与尝试 被引量:11
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作者 胡开杰 WU an-ping 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2001年第5期61-64,共4页
本文介绍了国外学校使用E-mailing作为英语写作教学辅助手段的实践和效果,结合几种可行教学方法以探讨利用诸如校园网等现有条件展开EFL写作教学改革尝试的可能性.
关键词 电子邮件 E-MAILING 英语写作 写作教学
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