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实验课创新激励平台开放式成绩评分系统研究与开发被引量：11: 1; 作者樊树海 amanda elizabeth +1 位作者蒋南云方叶祥《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第5期23-26,共4页; 现行的实验课学生成绩评分体系比较封闭和僵化,开放性、创新性、差异性及时间性较差,不能适应研究型教学模式的开展。综合考虑实验课与相关理论课程的影响,鼓励实验创新,引入实验完成时间指标,改变成绩评判主观定性的弊病,提出了一种将... 展开更多; 关键词实验教学开放式评分系统创新激励研究型教学学生成绩; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于截距的抽样特性曲线性能评价被引量：6: 2; 作者樊树海蔡虹 +2 位作者王宇乾 amanda elizabeth 邵建峰《工业工程》北大核心 2011年第5期62-65,共4页; 抽样特性分析是质量检验中的一个重要组成部分,现行质量检验方法体系中,缺乏对质量特性曲线优劣的定量评价指标,只能进行抽样方案的单因素比较。提出了一种抽样特性曲线的评价指标——截距评价指标。将计数一次型抽样特性的截距评价方... 展开更多; 关键词质量检验抽样特性曲线截距数值仿真; 在线阅读下载PDF 职称材料

工业工程实验室经济型VR/3D改造方案探究被引量：5: 3; 作者樊树海 amanda elizabeth +1 位作者倪卫红蔡虹《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第8期210-212,235,共4页; 将虚拟现实中的三维立体视觉总结归纳为色分法、振分法、时分法、空分法及真三维,分析了其各自内涵及设备特点。在此基础上,提出了工业工程实验室的经济型VR-3D改造方案,具体包括"三维信息获取"、"三维信息处理"、&... 展开更多; 关键词实验室改造虚拟现实工业工程; 在线阅读下载PDF 职称材料

多元质量损失模型的系数确定被引量：1: 4; 作者樊树海 amanda elizabeth 《工业工程》北大核心 2012年第3期80-82,共3页; 依据质量参数指标的共作用及互作用效应,对田口的基于绝对质量偏移的单变量质量损失模型进行扩展。在建立了基于相对质量偏移的多元质量损失模型的基础上,对于多元质量损失模型的核心问题(系数确定问题),提出了系数确定的容差法。; 关键词田口质量损失模型仿真质量控制; 在线阅读下载PDF 职称材料

QFD质量屋科研创新开放式实验体系: 5; 作者周治樊树海 amanda elizabeth 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第12期101-103,共3页; 在手工制作结合QFD2000软件系统的平台之上,提出了QFD质量屋开放式实验体系方案,它综合考虑实验课与相关理论课程的相关影响,鼓励实验创新及鼓励熟练技能。以开发某具体型号的设备为案例,对其进行了实施,提出了质量屋结构要素的改进的... 展开更多; 关键词质量机能展开实验教学开放式系统质量屋研究型教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究型教学柔性评分方案研究被引量：1: 6; 作者周治樊树海 amanda elizabeth 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2013年第7期1-5,共5页; 研究型教学的本质是培养学生创新的精神与能力,而现行的学生成绩评分体系差异度较小,不能全面反映出学生的真实掌握情况,不能适应研究型教学模式的开展.借鉴"开根乘十"的经典处理案例,提出了一种将贡献值反映到幂次上的适合... 展开更多; 关键词研究型教学学生成绩评分系统; 原文传递

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