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伪装网雷达吸波涂层的研制 被引量:3
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作者 骆武 孙娜 +5 位作者 夏志东 胡传炘 安跃生 李万志 杜新瑜 吴新 《兵器材料科学与工程》 CAS CSCD 2004年第2期26-28,57,共4页
采用化学镀或PVD的方法在基材沉积Ni金属层 ,Ni层与纳米晶金属粉涂层构成的复合涂层应用于三维伪装网时 ,该复合涂层具有厚度薄、面密度小、吸波频带宽、吸波性能好的特点 ,在 2~ 18GHz频率范围内最小反射率达到 - 18.2 4dB。
关键词 纳米晶 伪装网 吸波 化学镀 雷达
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化学镀层与涂层复合多层结构雷达波吸收性能研究 被引量:9
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作者 王智慧 骆武 +1 位作者 夏志东 胡传忻 《兵器材料科学与工程》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期61-64,共4页
以纳米铁酸镍钴铁氧体复合Co粉、羰基铁粉等为吸收剂,并采用化学镀层,进行了单层、双层和三层涂层的试验研究。以期通过多层复合,获得既有良好的阻抗匹配同时又能对入射电磁波有效衰减的吸波涂层。采用纳米铁酸镍钴复合微米钴粉为吸收... 以纳米铁酸镍钴铁氧体复合Co粉、羰基铁粉等为吸收剂,并采用化学镀层,进行了单层、双层和三层涂层的试验研究。以期通过多层复合,获得既有良好的阻抗匹配同时又能对入射电磁波有效衰减的吸波涂层。采用纳米铁酸镍钴复合微米钴粉为吸收剂的单层雷达波吸波涂层;羰基铁粉与纳米铁酸镍钴复合微米钴粉的双层涂层,以及双层复合涂层+镀镍层的三层复合层结构,三种涂层厚度均为1mm,研究了三种涂层的吸波性能。结果表明,双层复合涂层的吸波性能较单层涂层在低频段有较大的提高,纳米铁酸镍钴复合微米Co的双层复合涂层的吸波性能优于纳米铁酸镍钴复合Co的单层涂层,三层复合涂层的吸波性能优于单层和两层复合涂层,三层复合涂层反射率小于-5dB的频宽为4.5~18GHz,较双层涂层提高5.4GHz。其中镀镍层对提高吸波性能作用明显。 展开更多
关键词 雷达波 吸波涂层 镍钴铁氧体 羰基铁粉 化学镀
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纳米粒子复合微米粉体雷达波隐身涂层研究 被引量:7
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作者 王智慧 黄冬珍 +3 位作者 骆武 胡传忻 李万志 刘颖 《现代防御技术》 北大核心 2006年第6期56-60,共5页
采用纳米粒子复合微米吸波粉体方法制备雷达隐身吸波涂层,分别选用纳米Sic、铁酸镍钴和金属钴复合微米羰基铁粉和钴粉。对涂层的雷达波反射率测试结果表明,选用纳米复合方式制成的雷达吸波涂层,有利于展宽吸波带宽或降低峰值反射率,其... 采用纳米粒子复合微米吸波粉体方法制备雷达隐身吸波涂层,分别选用纳米Sic、铁酸镍钴和金属钴复合微米羰基铁粉和钴粉。对涂层的雷达波反射率测试结果表明,选用纳米复合方式制成的雷达吸波涂层,有利于展宽吸波带宽或降低峰值反射率,其中用纳米钴复合羰基铁粉涂层最为明显,当定义反射率-频率曲线中小于-5 dB以下的频宽为合格吸波带宽时,纳米钴复合羰基铁粉涂层的最低合格吸波频率可以达到4.8 GHz,较没有纳米复合前有明显降低,对提高吸波涂层的低频段吸波性能作用明显,纳米复合技术为提高吸波涂层的低频吸波性能开辟了新的思路。同时实验也表明纳米复合后对原微米吸波剂吸波性能的改变是不确定的,有的还会使吸波性能变差。因此纳米粉体与微米粉体之间的匹配对吸波性能有较大的影响,这种匹配的关系还有待进一步研究。 展开更多
关键词 雷达波 涂层 隐身 纳米材料
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涂层与镀层复合雷达波吸收性能研究 被引量:3
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作者 王智慧 骆武 胡传忻 《材料工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第z1期128-131,共4页
以纳米铁酸镍钴铁氧体复合Co粉、羰基铁粉等为吸收剂,并采用化学镀层和涂层方法,进行了单层、双层和三层沣涂层的吸波性能实验研究.结果表明:双层复合涂层的吸波性能较单层涂层在低频段有较大的提高;三层复合涂层的吸波性能优于双层复... 以纳米铁酸镍钴铁氧体复合Co粉、羰基铁粉等为吸收剂,并采用化学镀层和涂层方法,进行了单层、双层和三层沣涂层的吸波性能实验研究.结果表明:双层复合涂层的吸波性能较单层涂层在低频段有较大的提高;三层复合涂层的吸波性能优于双层复合涂层,三层复合涂层反射率小于-5dB的频宽为4.5~18GHz,较双层涂层提高5.4GHz.其中,镀镍层对提高吸波性能作用明显. 展开更多
关键词 雷达吸波材料 吸波涂层 纳米材料 化学镀
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甘肃窑街130t/h循环流化床(CFB)锅炉旋风筒制造
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作者 仇裕生 骆武 《锅炉技术》 北大核心 1999年第11期29-32,共4页
文中对CFB锅炉旋风筒的制造作了详细的工艺分析,着重探讨使用合理的工艺装备及焊接方法,以减少焊接变形。
关键词 旋风筒 工艺分析 焊接变形 锅炉 循环流化床
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多媒体在初中数学教学中的应用 被引量:1
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作者 骆武 《中学教学参考》 2016年第32期52-52,共1页
数学知识是比较枯燥的,而多媒体可以化抽象为具体,化复杂为简单,数学教师应借助多媒体辅助教学,激发学生的学习兴趣,发展学生的思维,提高数学教学质量.
关键词 多媒体 初中数学 教学方案 教学质量
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借助四个结合培养学生数感
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作者 骆武 《江西教育》 2020年第12期54-54,共1页
在核心素养理念下,小学数学教学要更加注重培养学生的数感。数感是人对理解和应用数的态度和意识。换句话说,数感可以反映一个人在理解数的意义,表达数的方式,是在具体情境中把握数的大小等能力和感觉的统称。长久以来,教师都忽视了对... 在核心素养理念下,小学数学教学要更加注重培养学生的数感。数感是人对理解和应用数的态度和意识。换句话说,数感可以反映一个人在理解数的意义,表达数的方式,是在具体情境中把握数的大小等能力和感觉的统称。长久以来,教师都忽视了对学生数感的培养,造成学生对数感的认知和掌握不透彻。一、结合生活经验,帮助建立数感根据数学课程标准的要求,学生的数学学习内容应当是有实践意义的。教师要立足学生的实际学情,从学生的现实生活出发,把适合学生的事例作为教学材料,这样可以让学生快速融入数学情境中,有助于培养学生的数感。 展开更多
关键词 四个结合 分与合 小学数学教学
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