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社会信任文化建立机制的经济学分析 被引量:2
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作者 郑焕刚 陈昆 《商业时代》 北大核心 2009年第2期110-112,共3页
经济学家与社会学家在信任是否涉及经济交易中的理性算计方面存在分歧。产生分歧的原因在于人们对信任产生的机制尚未明晰。本文借用产业集群的声誉模型进行分析,认为信任文化建立机制是信息的披露与传递。传统社会靠长期稳定的乡邻关... 经济学家与社会学家在信任是否涉及经济交易中的理性算计方面存在分歧。产生分歧的原因在于人们对信任产生的机制尚未明晰。本文借用产业集群的声誉模型进行分析,认为信任文化建立机制是信息的披露与传递。传统社会靠长期稳定的乡邻关系和乡间的"闲言碎语"(gossip)来解决信息的披露与传递问题,现代社会则靠新闻媒体监督来解决这个问题。 展开更多
关键词 信任 声誉模型 信息不对称 信息的披露与传递
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支付模式变革对农村居民消费的影响及对策 被引量:3
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作者 李黎 郑焕刚 《商业经济研究》 北大核心 2020年第20期130-133,共4页
长期以来,囿于国内城乡二元经济格局,城乡之间整体社会经济发展水平差异较大,我国5.5亿农村居民的人均消费支出还不到城镇居民的一半,农村居民消费的提质扩容是我国解决“三农问题”、扩大内需、保持经济活力的重要举措。本文通过分析,... 长期以来,囿于国内城乡二元经济格局,城乡之间整体社会经济发展水平差异较大,我国5.5亿农村居民的人均消费支出还不到城镇居民的一半,农村居民消费的提质扩容是我国解决“三农问题”、扩大内需、保持经济活力的重要举措。本文通过分析,指出了互联网金融支付的推广应用有利于打破时间空间限制、提升支付结算效率、促进商品交易达成和增加农村居民收入,最终对扩大农村消费规模、提升农民消费质量产生重大推动力量。目前,虽然我国的互联网支付在农村地区发展迅速,但地区差异和城乡差异仍然较大,需要从基础设施建设、政策制度完善、居民素养提升等方面多措并举,综合施策,尽快实现农村居民的收入增长和消费升级目标。 展开更多
关键词 互联网金融支付 农村居民 消费升级 模式变革 边际消费倾向
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贸易结构与经济增长关系的实证研究——基于四川省1989年~2006年数据的分析
3
作者 郑焕刚 易淑红 《商场现代化》 北大核心 2008年第27期276-277,共2页
本文基于四川省出口贸易结构、进口贸易结构和人均GDP的相关数据,对1989年~2006年间贸易结构变化与经济增长之间的关系进行了实证检验,并得出了三个方面的结论。
关键词 贸易结构 经济增长 四川贸易 实证研究
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商业银行利率风险管理的创新
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作者 索彦峰 郑焕刚 《发展研究》 2003年第11期19-20,共2页
2000年9月21日我国推行了外币利率市场化改革,这标志着我国利率市场化进程已进行了实质性启动.利率市场化将对我国商业银行的经营环境产生全方位的影响.
关键词 商业银行 利率风险管理 利率市场化 中国 金融衍生工具 远期利率合约
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银行并购风险研究综述与探讨
5
作者 郑焕刚 王果 《当代经济》 2006年第09S期115-116,共2页
关键词 并购风险 银行收益 综述 确定因素 并购活动 并购行为 决策机构 银行机构
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浅论构建新的国有资产管理体制的委托代理人制度问题
6
作者 郑焕刚 《哈尔滨学院学报》 2004年第3期56-58,共3页
构建新的国有资产管理体制 ,克服了旧体制的一些缺点 ,但也存在“中间人”问题 .本文论述了原因及政策建议。
关键词 国有资产 管理体制 委托代理人 问题
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马克思经济学与新制度经济学的比较
7
作者 郑焕刚 《市场论坛》 2005年第4期64-65,共2页
在马克思经济学和新制度经济学中,都把制度作为社会发展、经济增长的重要因素,但是,两者在方法论、理论体系、对制度的评价标准等方面存在区别,建立在完全不同的世界观和价值观基础之上。
关键词 马克思政治经济学 新制度经济学 方法论 理论体系 评价标准 世界观 价值观
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对中学思想政治课研究性学习中教师素质的几点思考
8
作者 郑焕刚 《中国校外教育》 2007年第1期134-135,共2页
开展中学思想政治课研究性学习,对教师素质提出了新的挑战。教师必须实现自己的角色转换,成为研究性学习的领路人、指路人和组织者。研究性学习要求教师不仅要具有良好的业务素质和较高的职业道德素质,更要有创新意识和鲜明的时代责任感。
关键词 研究性学习 教师角色转换 教师素质要求
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课堂中飞出弹错的音符——到底谁是“无形手”
9
作者 王云霞 郑焕刚 《中学政治教学参考》 北大核心 2009年第10期22-23,共2页
前一段时间,我们听外校一位高三教师的公开课——一节复习课,在讲到“有形手、无形手,手拉手、健康走”时,教师问学生:“无形手”指的是什么?学生不假思索的齐声回答:“市场的调节!”教师微笑着说:“是吗?”接着纠正道:“应... 前一段时间,我们听外校一位高三教师的公开课——一节复习课,在讲到“有形手、无形手,手拉手、健康走”时,教师问学生:“无形手”指的是什么?学生不假思索的齐声回答:“市场的调节!”教师微笑着说:“是吗?”接着纠正道:“应该是国家的宏观调控!” 展开更多
关键词 音符 课堂 宏观调控 复习课 公开课 教师 学生
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业绩波动率、投资者资金流与基金经理冒险行为 被引量:10
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作者 蒋志平 田益祥 郑焕刚 《投资研究》 北大核心 2013年第8期97-112,共16页
本文构建了一个投资者理性预期的解析模型,并结合我国开放式基金2006-2012年的非平衡面板数据的实证分析,研究了基金业绩波动率对基金投资者资金流入的影响。结果发现:我国投资者资金流入水平与基金业绩波动率之间并没有表现出期望中的... 本文构建了一个投资者理性预期的解析模型,并结合我国开放式基金2006-2012年的非平衡面板数据的实证分析,研究了基金业绩波动率对基金投资者资金流入的影响。结果发现:我国投资者资金流入水平与基金业绩波动率之间并没有表现出期望中的负相关关系,但投资者资金流-业绩敏感度与基金业绩波动率之间的负相关关系却是存在的,这表明我国基金投资者对基金波动风险表现出的是一种"有限追逐"态度,这种态度客观上构成了对基金经理"适度冒险"行为的隐性激励,但同时也会对基金经理的"过度冒险"行为有明显抑制作用。 展开更多
关键词 资金流-业绩关系 业绩波动率 投资者行为 基金经理冒险
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