生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)技术的快速发展,特别是大语言模型(Large Language Model,LLM)的出现,使得新商科教学改革面临新的机遇与挑战。文章探讨大语言模型在新商科教学改革中的应用,梳理大语言模型的...生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)技术的快速发展,特别是大语言模型(Large Language Model,LLM)的出现,使得新商科教学改革面临新的机遇与挑战。文章探讨大语言模型在新商科教学改革中的应用,梳理大语言模型的技术基础和新商科教学的需求,从构建跨学科知识体系、创新教学模式、重构产教融合模式、创新实验教学体系、更新课程内容与教学方法、建设信息化教学资源,以及革新教学评价体系等7个方面,探究大语言模型如何助力新商科教学改革,并举例论证其应用,为新商科教育的创新与发展提供参考。展开更多
文摘生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)技术的快速发展,特别是大语言模型(Large Language Model,LLM)的出现,使得新商科教学改革面临新的机遇与挑战。文章探讨大语言模型在新商科教学改革中的应用,梳理大语言模型的技术基础和新商科教学的需求,从构建跨学科知识体系、创新教学模式、重构产教融合模式、创新实验教学体系、更新课程内容与教学方法、建设信息化教学资源,以及革新教学评价体系等7个方面,探究大语言模型如何助力新商科教学改革,并举例论证其应用,为新商科教育的创新与发展提供参考。