目的探讨新学员入学训练前期和后期学员利肢、功能性运动能力及其对疲劳的影响,为改进军校新学员入学训练计划提供参考。方法在入学训练前期和后期对符合条件的新学员分别进行功能性动作模式筛查(functional movement screen,FMS)和多...目的探讨新学员入学训练前期和后期学员利肢、功能性运动能力及其对疲劳的影响,为改进军校新学员入学训练计划提供参考。方法在入学训练前期和后期对符合条件的新学员分别进行功能性动作模式筛查(functional movement screen,FMS)和多维疲劳量表(multidimensional fatigue inventory,MFI-20)数据采集,分析训练前期和后期新学员的MFI-20评分差异,利侧与非利侧FMS评分的差异以及FMS评分对MFI-20评分的影响。结果利侧训练前期和后期FMS量表肩部灵活性评分、上肢总分、总分均高于非利侧(P均<0.05)。新学员入学训练前期和后期MFI-20评分比较差异均无统计学意义(P均>0.05)。FMS量表非利侧训练前期下肢总分对MFI-20总分、体力疲劳评分有显著性影响(P<0.01);利侧训练前期直线弓箭步对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练前期主动直膝抬高对动力下降评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期直线弓箭步对训练后期体力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期上肢总分对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.01)。结论新学员入学训练可以提高学员的运动能力,加强炎热环境下的抗疲劳能力。根据学员的FMS评分采取相应抗疲劳干预,以期达到更好的训练效果。展开更多
背景:考前紧张综合征在考前学生中常见,直接影响他们的考试成绩和生活状态。腕踝针被认为在精神紧张相关病症的治疗中有效。目的:评价腕踝针对考前紧张综合征的缓解作用。设计、场所、对象和干预措施:将符合纳入标准的上海某高校60名考...背景:考前紧张综合征在考前学生中常见,直接影响他们的考试成绩和生活状态。腕踝针被认为在精神紧张相关病症的治疗中有效。目的:评价腕踝针对考前紧张综合征的缓解作用。设计、场所、对象和干预措施:将符合纳入标准的上海某高校60名考前紧张综合征学员随机分为观察组和对照组,每组30例。观察组采用腕踝针疗法,针刺双侧上1针刺点;对照组用不刺入皮肤的假针刺法。两组均分别于考试前1周开始接受治疗,每次留针30min,隔日1次,共治疗3次。主要结局指标:比较两组疗效,观察治疗前后Sarason考试焦虑量表(Test Anxiety Scale,TAS)以及预期和治疗信任度问卷(Expectation and Treat ment Credibility Scale,ETCS)的评分变化情况。结果:腕踝针针刺治疗组患者的疗效优于假针刺对照组患者(P<0.05)。两组治疗前TAS和ETCS评分比较,差异无统计学意义。与治疗前相比,治疗组和对照组治疗后的TAS评分下降(P<0.05,P<0.01);治疗组TAS绝对差值和相对差值高于对照组(P=0.008,P=0.02)。治疗后与对照组比较,治疗组ETCS各项的评分较高(P<0.05,P<0.01)。两组均未出现不良反应。结论:腕踝针能显著缓解考前紧张综合征症状,该疗法具有很高的安全性。展开更多
目的研究慢性非特异性腰痛(CNLBP)患者与健康人腰椎位置觉的差异,探讨腰肌耐力、疼痛与腰椎位置觉的相关性。方法 2014年1月至2015年5月,选取CNLBP患者和健康人各30例,采用Biodex System 3系统检测脊柱前屈、背屈位置觉误差(AE),同步测...目的研究慢性非特异性腰痛(CNLBP)患者与健康人腰椎位置觉的差异,探讨腰肌耐力、疼痛与腰椎位置觉的相关性。方法 2014年1月至2015年5月,选取CNLBP患者和健康人各30例,采用Biodex System 3系统检测脊柱前屈、背屈位置觉误差(AE),同步测试腰肌耐力;CNLBP患者采用疼痛数字分级量表(NRS)自我评估腰部疼痛,计算AE与腰肌耐力、NRS的Pearson相关系数。结果 CNLBP患者前屈、背屈位AE均大于健康人(t>1.862,P<0.05),腰肌耐力低于健康人(t=2.307,P<0.05)。CNLBP患者腰肌耐力与脊柱前屈位AE负相关(r=-0.71),与背屈位AE中度负相关(r=-0.47);NRS与脊柱前屈位AE高度正相关(r=0.78),与背屈位AE中度正相关(r=0.49)。健康人前屈、背屈位AE与腰肌耐力低度负相关(r=-0.38、r=-0.29)。结论 CNLBP患者的脊柱本体感觉下降,其脊柱本体感觉差异大小与腰痛程度、腰肌耐力有关。展开更多
文摘目的探讨新学员入学训练前期和后期学员利肢、功能性运动能力及其对疲劳的影响,为改进军校新学员入学训练计划提供参考。方法在入学训练前期和后期对符合条件的新学员分别进行功能性动作模式筛查(functional movement screen,FMS)和多维疲劳量表(multidimensional fatigue inventory,MFI-20)数据采集,分析训练前期和后期新学员的MFI-20评分差异,利侧与非利侧FMS评分的差异以及FMS评分对MFI-20评分的影响。结果利侧训练前期和后期FMS量表肩部灵活性评分、上肢总分、总分均高于非利侧(P均<0.05)。新学员入学训练前期和后期MFI-20评分比较差异均无统计学意义(P均>0.05)。FMS量表非利侧训练前期下肢总分对MFI-20总分、体力疲劳评分有显著性影响(P<0.01);利侧训练前期直线弓箭步对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练前期主动直膝抬高对动力下降评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期直线弓箭步对训练后期体力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期上肢总分对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.01)。结论新学员入学训练可以提高学员的运动能力,加强炎热环境下的抗疲劳能力。根据学员的FMS评分采取相应抗疲劳干预,以期达到更好的训练效果。
文摘背景:考前紧张综合征在考前学生中常见,直接影响他们的考试成绩和生活状态。腕踝针被认为在精神紧张相关病症的治疗中有效。目的:评价腕踝针对考前紧张综合征的缓解作用。设计、场所、对象和干预措施:将符合纳入标准的上海某高校60名考前紧张综合征学员随机分为观察组和对照组,每组30例。观察组采用腕踝针疗法,针刺双侧上1针刺点;对照组用不刺入皮肤的假针刺法。两组均分别于考试前1周开始接受治疗,每次留针30min,隔日1次,共治疗3次。主要结局指标:比较两组疗效,观察治疗前后Sarason考试焦虑量表(Test Anxiety Scale,TAS)以及预期和治疗信任度问卷(Expectation and Treat ment Credibility Scale,ETCS)的评分变化情况。结果:腕踝针针刺治疗组患者的疗效优于假针刺对照组患者(P<0.05)。两组治疗前TAS和ETCS评分比较,差异无统计学意义。与治疗前相比,治疗组和对照组治疗后的TAS评分下降(P<0.05,P<0.01);治疗组TAS绝对差值和相对差值高于对照组(P=0.008,P=0.02)。治疗后与对照组比较,治疗组ETCS各项的评分较高(P<0.05,P<0.01)。两组均未出现不良反应。结论:腕踝针能显著缓解考前紧张综合征症状,该疗法具有很高的安全性。
