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题名从词汇层面看大学生英语作文
被引量：10
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作者
孙边旗
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机构
北京印刷学院外语部
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出处
《北京印刷学院学报》
2004年第4期55-58,64,共5页
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文摘
制约大学生英语写作能力提高的因素很多,如教学思想、教学模式、考核内容等,其中词汇量的大小及遣词能力的强弱无疑是最根本的因素。从词汇层面分析了作文中出现的种种问题,提出了切实可行的解决方案。
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关键词
英语作文
词汇搭配
教学研究
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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题名隐喻与外语教学
被引量：5
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作者
孙边旗
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机构
北京印刷学院出版传播与管理学院
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出处
《北京印刷学院学报》
2003年第4期61-64,共4页
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文摘
隐喻不仅是一种修辞现象,而且是认知科学领域一种有力的工具。隐喻在语言中无处不在,语言中的许多新词都具有隐喻特性。通过隐喻进行词汇和文化教学是一条有效的可行途径。
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关键词
隐喻
认知语言学
外语教学
认知功能
教学研究
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分类号
H09
[语言文字—语言学]
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题名隐喻与大学英语词汇习得
被引量：39
- 3
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作者
孙边旗
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机构
北京印刷学院外语系
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出处
《天津外国语学院学报》
2004年第5期77-80,共4页
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文摘
隐喻不仅是自然语言中普遍存在的一种现象 ,它也影响着我们的思维方式。隐喻作为认知和语言的纽带 ,在词汇学习中扮演着不可或缺的角色。从隐喻入手学习词汇符合认知规律 ,可有效突破传统词汇学习的瓶颈 ,帮助学生达到真正意义上的概念流利。
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关键词
隐喻
概念隐喻
词汇学习
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Keywords
metaphor
conceptual metaphor
vocabulary acquisition
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分类号
H313
[语言文字—英语]
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题名词义演变的转喻认知机制
被引量：1
- 4
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作者
孙边旗
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机构
北京印刷学院外语教学部
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出处
《北京印刷学院学报》
2014年第3期83-86,共4页
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文摘
转喻同隐喻一样不仅是一种修辞手段,更是一种普遍的思维方式,对语言概念的生成与加工有着重要的作用。一词多义普遍存在于各种语言中。多义词义项之间有着有机的联系,构成一个语义范畴网络。通过举例,应用原型范畴及转喻的认知功能揭示多义词义项的延伸机理,对多义词各个义项之间的关系进行详细的阐释,为外语词汇的习得提供了一条有效的思路。从转喻入手学习词汇符合认知规律,可有效突破传统词汇学习的瓶颈,帮助学生达到真正意义上的概念流利。
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关键词
转喻
范畴化
一词多义
多义词
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Keywords
metonymy
categorization
polysemy
polysemous word
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名从深化国有企业改革看管理层收购
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作者
孙边旗
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机构
北京印刷学院出版传播与管理学院
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出处
《北京印刷学院学报》
2003年第2期34-37,47,共5页
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文摘
简述企业管理层收购的基本内容,以及在我国深化国有企业改革中实施管理层收购的意义,并从收购主体、融资与支付方式、收购价格、收购后的经营以及政策法规建设等方面讨论了实施管理层收购中应注意的问题,以防止国有资产流失,有利于国有企业健康发展。
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关键词
国有企业
产权结构
管理层收购
企业改革
中国
国有资产流失
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分类号
F279.21
[经济管理—企业管理]
F279.23
[经济管理—企业管理]
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题名英语听力中的会话含意
被引量：5
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作者
刘世娟
孙边旗
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机构
北京印刷学院大学英语教学部
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出处
《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
2006年第6期135-137,共3页
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基金
北京印刷学院人文研究重点资助项目(E-a-05-19)
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文摘
会话含意理论是语用学的一个重要内容,它的提出和发展使人们愈发认识到会话含意和英语听力教学的某些内在关联。英语听力教学受诸多复杂因素影响,学生经常在英语听力中遇到诸如“信息空缺”等障碍。在教学过程中会话含意对大学生的对话听力的提高起着重要的作用。
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关键词
会话含意
信息空缺
英语听力
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Keywords
conversational implicature
missing links
English listening
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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