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高职院校校企合作驱动力的探索
被引量:
25
1
作者
刘旺生
《教育与职业》
北大核心
2011年第6期7-9,共3页
基于高职院校校企合作效果不理想的现实,从校企双方合作基点出发,将校企双方驱动力有机合成为校企合作驱动力,通过增强校企合作驱动力,从根本上推动校企合作持续健康发展。文章论述了这一逻辑关系及其作用方式。
关键词
高职院校
校企合作
驱动力
校企合作驱动力
基点
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职称材料
论构建企业和谐管理制度
被引量:
12
2
作者
刘旺生
《当代经济管理》
2005年第6期76-78,共3页
企业和谐管理制度是企业管理的重要内容,基于我国企业管理存在的矛盾和问题,坚持“以人为本”的指导思想,确立和完善管理制度的规范性、均衡性、公正性和有效性,是构建企业和谐管理制度的基本方式,也是企业稳定发展的重要前提。
关键词
企业
和谐
管理制度
构建
企业管理
以人为本
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职称材料
“订单式”人才培养模式亟需解决的几个问题
被引量:
17
3
作者
刘旺生
《职业教育研究》
2005年第10期39-40,共2页
“订单式”人才培养模式是职业院校为解决学生就业、促进校企合作而进行的新的尝试,但目前“订单式”人才培养模式进一步发展还缺乏一些必要的条件和因素,存在着一些亟待解决的问题。本文从四个方面对存在的问题及解决问题的方法进行了...
“订单式”人才培养模式是职业院校为解决学生就业、促进校企合作而进行的新的尝试,但目前“订单式”人才培养模式进一步发展还缺乏一些必要的条件和因素,存在着一些亟待解决的问题。本文从四个方面对存在的问题及解决问题的方法进行了探索和分析。
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关键词
人才培养模式
订单式
学生就业
职业院校
校企合作
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职称材料
试论职业院校学生规范性职业行为的培养
被引量:
6
4
作者
刘旺生
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第11期51-52,共2页
本文通过对职业行为规范的形成及内容结构的分析,对职业院校学生规范性职业行为的培养途径进行了探讨。
关键词
职业行为规范
规范性职业行为培养
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职称材料
关于职业教育课程设计模式的探讨
被引量:
6
5
作者
刘旺生
《机械职业教育》
2006年第2期8-9,27,共3页
课程设计(课程开发)模式是关于课程开发的框架、思路和方法,是专业培养目标的具体化。是组织专业教学的重要基础。它为课程方案的实施和管理提供宏观标准、要求和调控手段。课程设计的合理与否直接影响到教学质量和人才质量。因而,...
课程设计(课程开发)模式是关于课程开发的框架、思路和方法,是专业培养目标的具体化。是组织专业教学的重要基础。它为课程方案的实施和管理提供宏观标准、要求和调控手段。课程设计的合理与否直接影响到教学质量和人才质量。因而,课程设计始终是教学改革的一项基本内容。
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关键词
课程设计模式
职业教育
课程开发
专业培养
专业教学
宏观标准
课程方案
人才质量
教学质量
教学改革
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职称材料
加强师资培训 促进学院发展
被引量:
3
6
作者
刘旺生
雷裕祯
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第15期31-32,共2页
师资培训是高职院校普遍面临的紧迫任务,本文论述了高职院校在师资培训规划、培训渠道、人才管理与使用等方面的实践探索,并指出这是师资培训的有效途径。
关键词
高职院校
师资培训
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职称材料
我国农村环境面临的主要威胁及对策
被引量:
3
7
作者
刘旺生
《中国国土资源经济》
北大核心
2006年第2期30-32,共3页
农村环境保护一直是我国环保工作的薄弱环节,当前农村面临的各种环境威胁和困难,使之成为我国经济进一步发展的重要瓶颈,为应对农村环境对经济发展的影响,应以科学发展观为指导,正确认识经济与环境的内在关系,按照“有所为有所不为”、...
农村环境保护一直是我国环保工作的薄弱环节,当前农村面临的各种环境威胁和困难,使之成为我国经济进一步发展的重要瓶颈,为应对农村环境对经济发展的影响,应以科学发展观为指导,正确认识经济与环境的内在关系,按照“有所为有所不为”、预防保护与开发建设相协调和让农民真正受益等原则要求,从农村环保规划,环保立法管理和资金投入,环保教育宣传,转变农村经济发展模式和提高农业生产技术等方面采取措施,促进农村经济、环境和社会协调发展。
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关键词
农村
环境保护
环境污染
农民
经济发展
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职称材料
高职院校现代学徒制人才培养的困惑与出路
被引量:
3
8
作者
刘旺生
《高等职业教育探索》
2018年第3期18-22,共5页
现代学徒制试点是职业教育改革和发展的重点工作,经过近年来的实践,虽然取得了一定成效,但也存在诸多困惑。探索现代学徒制人才培养的出路,要在"政企校学"多元协同、产教融合和校企合作、提升学校服务能力、加快学生角色转变...
现代学徒制试点是职业教育改革和发展的重点工作,经过近年来的实践,虽然取得了一定成效,但也存在诸多困惑。探索现代学徒制人才培养的出路,要在"政企校学"多元协同、产教融合和校企合作、提升学校服务能力、加快学生角色转变、筑牢支撑体系等方面综合试策,联动发力,才能推动现代学徒制纵深发展和持续创新。
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关键词
高职院校
现代学徒制
人才培养
高职教育
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职称材料
关于农民知识化培训几个问题的思考
被引量:
1
9
作者
刘旺生
吴彤
《科技经济市场》
2006年第5期162-163,共2页
农民知识化培训是实现农业现代化的一项基础性、关健性和综合性工作,做好这一惠农实事,需要走智力扶贫取代“输血”式扶贫的路子,要明确培训的内容和方式,提供必须的政策保障和财政支持,正确处理科技培训与农村社会和谐发展的关系,以造...
农民知识化培训是实现农业现代化的一项基础性、关健性和综合性工作,做好这一惠农实事,需要走智力扶贫取代“输血”式扶贫的路子,要明确培训的内容和方式,提供必须的政策保障和财政支持,正确处理科技培训与农村社会和谐发展的关系,以造就符合社会主义市场经济发展要求的高素质的新型农民。
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关键词
农民
农民知识化
培训
农村、农业
科技培训
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职称材料
以学生为本,促进学生和谐发展
10
作者
刘旺生
《机械职业教育》
2006年第7期19-20,31,共3页
随着上世纪九十年代后期高校大规模扩招,高校出现一系列新情况、新问题:生源综合素质下降、教学设施和教学条件不足、考试作弊、纪律松懈、学风下降、学生管理难度加大、就业困难、同学关系趋于复杂化等等。一些大学生还不同程度地存...
随着上世纪九十年代后期高校大规模扩招,高校出现一系列新情况、新问题:生源综合素质下降、教学设施和教学条件不足、考试作弊、纪律松懈、学风下降、学生管理难度加大、就业困难、同学关系趋于复杂化等等。一些大学生还不同程度地存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄和社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作观念缺乏等现象。
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关键词
以学生为本
和谐发展
艰苦奋斗精神
高校
学生管理
大规模扩招
社会责任感
综合素质
教学条件
教学设施
考试作弊
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职称材料
增强高职文化吸引力对策探索
11
作者
刘旺生
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2012年第7期I0077-I0079,共3页
高职文化是一种“软实力”,但其长期成为高职院校的“软肋”,缺乏吸引力,这与当今高职教育发展要求不相适应。准确分析高职文化吸引力,采取多种措施有效增强高职文化吸引力,是促进高职教育健康发展的必然选择。
关键词
文化
高职文化
吸引力
高职院校
文化特色
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职称材料
校企合作基点构建的探析
12
作者
刘旺生
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2011年第11期87-89,共3页
高职校企合作的关健是构建和扩大合作基点。基点不存,何以合作。校企双方利益取向和对社会责任的承担是形成和扩大合作基点的决定因素,法律政策、资源条件、舆论导向等对其发挥重要影响力。从增强高职院校自身实力出发,消除合作障碍...
高职校企合作的关健是构建和扩大合作基点。基点不存,何以合作。校企双方利益取向和对社会责任的承担是形成和扩大合作基点的决定因素,法律政策、资源条件、舆论导向等对其发挥重要影响力。从增强高职院校自身实力出发,消除合作障碍,促进双方利益与责任的融通及资源的有效整合,扩大合作基点、开展长效合作,是高职院校校企合作亟需解决的重大课题。
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关键词
校企合作
合作基点
高职院校
利益
社会责任
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职称材料
职业教育产学合作缘何校“热”企“冷”
被引量:
14
13
作者
高怀世
刘旺生
《教育与职业》
北大核心
2007年第17期17-18,共2页
产学合作是职业教育发展的基本模式,相对于高职学院对产学合作的强烈愿望,企业明显缺乏热情。本文分析了产学合作中校“热”企“冷”的原因,并提出了调动企业积极参与产学合作,促进职业教育健康稳定发展的措施。
关键词
职业教育
产学合作
企业
政府
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职称材料
以国家骨干高职院校建设为切入点促进学院科学发展
被引量:
2
14
作者
高怀世
徐有华
+2 位作者
陈传胜
刘旺生
徐明
《中国地质教育》
2010年第4期12-14,共3页
江西应用技术职业学院是国土资源行业唯一一所国家骨干示范院校建设单位,为了建设好国家骨干示范院校和培养更多的国土资源行业高素质高级技能型专门人才,我们进行了有益的探索。论述学院的建设基础,明确了建设目标及建设重点,提出地学...
江西应用技术职业学院是国土资源行业唯一一所国家骨干示范院校建设单位,为了建设好国家骨干示范院校和培养更多的国土资源行业高素质高级技能型专门人才,我们进行了有益的探索。论述学院的建设基础,明确了建设目标及建设重点,提出地学类专业"以项目为导向,三学期、两强化、一对接"的人才培养模式和制造类专业"以产品为导向,三阶段、三循环、三递进"的人才培养模式。
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关键词
国家骨干高职院校
科学发展
高级技能型人才
培养模式
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职称材料
多元操作助力小学生数学抽象思维发展的路径——以“圆的认识”为例
被引量:
1
15
作者
刘旺生
《数学学习与研究》
2025年第12期142-145,共4页
抽象思维是数学思维的重要组成部分,其培养对于促进学生的发展具有重要意义.文章探讨了多元操作在小学生数学抽象思维发展中的关键作用,分析了其如何通过增强直观感受、加深概念理解、强化空间想象及拓宽认知边界等机制,有效促进学生的...
抽象思维是数学思维的重要组成部分,其培养对于促进学生的发展具有重要意义.文章探讨了多元操作在小学生数学抽象思维发展中的关键作用,分析了其如何通过增强直观感受、加深概念理解、强化空间想象及拓宽认知边界等机制,有效促进学生的思维发展,同时结合人教版小学数学六年级上册“圆的认识”教学,详细阐述了多元操作的实施过程,包括展现数学万象以丰富学生感知体验、激活心智图像以增强思维灵活性、深化数学抽象以提炼知识精髓及延展操作思考以强化学生的应用实践能力,旨在通过多元操作显著提升小学生的数学抽象思维能力,为数学教育提供新的思路和方法.
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关键词
多元操作
小学数学
抽象思维
“圆的认识”
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职称材料
影像图快速质量检查方案研究
16
作者
刘旺生
王佑武
《甘肃科学学报》
2016年第5期42-45,共4页
针对当前大批量影像图质量检查工作效率低的缺陷,分析了影响因素和影像数据格式,提出了一种对影像自动压缩的方法,并综合利用商业影像处理软件,制定了一套完整的影像图快速检查方案。该方案在保证影像图检查效果的同时,降低了对计算机...
针对当前大批量影像图质量检查工作效率低的缺陷,分析了影响因素和影像数据格式,提出了一种对影像自动压缩的方法,并综合利用商业影像处理软件,制定了一套完整的影像图快速检查方案。该方案在保证影像图检查效果的同时,降低了对计算机性能的依赖,提高工作效率60%以上。
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关键词
影像图
质量检查
方案
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职称材料
探析博客“秀场”
17
作者
刘旺生
《青年记者》
2010年第11Z期21-22,共2页
随着新技术革命浪潮的推进,人类已经进入了信息时代,网络为人们的日常生活建构了一个现代网络语境。在这个语境下,博客成为现代人表现个性、展示自我风采的新型的交往和互动平台。在博客的快速发展过程中,博主的群体性发生了巨大的变化。
关键词
网络语境
名人博客
在博
草根阶层
信息时代
商业因素
新技术革命
公共议题
博客写作
木子美
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职称材料
探索以校园文化为核心的高职和谐校园的构建
被引量:
6
18
作者
刘五云
刘旺生
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期48-49,共2页
和谐校园文化建设关系着高职院校的持续稳定健康发展。目前高职教育规模快速扩张,高职院校校园文化建设出现明显的边缘化倾向。文章从高职教育职业性特征和文化环境出发,提出了构建和谐校园文化建设的方法与思路。
关键词
高职院校
校园文化
高职教育
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职称材料
论高职教育管理制度的科学构建
被引量:
1
19
作者
刘五云
刘旺生
《改革与战略》
北大核心
2006年第11期96-98,共3页
本文分析了我国高职教育发展的特点和在管理上、制度上存在的弊端,通过构建管理制度体系的价值分析,对如何科学构建高职教育管理制度的原则、要求及管理制度体系进行初步的探讨,并分析重新构建高职教育管理制度体系将对促进高职教育管...
本文分析了我国高职教育发展的特点和在管理上、制度上存在的弊端,通过构建管理制度体系的价值分析,对如何科学构建高职教育管理制度的原则、要求及管理制度体系进行初步的探讨,并分析重新构建高职教育管理制度体系将对促进高职教育管理变革的可能效果。
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关键词
高职教育
管理制度
高职学院
科学构建
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职称材料
不同全麻方式对老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者氧合功能及认知的影响
被引量:
21
20
作者
刘旺生
王萍
《中国老年学杂志》
CAS
北大核心
2021年第9期1847-1850,共4页
目的探讨丙泊酚和七氟烷对老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者氧合功能和认知功能的影响。方法选取80例行腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者,根据麻醉方法不同分为两组各40例。对照组采用丙泊酚维持麻醉,观察组采用七氟烷吸入麻醉。记录麻醉前(T0)、...
目的探讨丙泊酚和七氟烷对老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者氧合功能和认知功能的影响。方法选取80例行腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者,根据麻醉方法不同分为两组各40例。对照组采用丙泊酚维持麻醉,观察组采用七氟烷吸入麻醉。记录麻醉前(T0)、切皮时(T1)、气腹后10 min(T2)、气腹后30 min(T3)、缝合时(T4)时平均动脉压(MAP)、心率(HR)、颈内静脉血氧量(SjvO_(2))、脑动脉-颈静脉血氧差值(Da-jvO_(2))、脑氧摄取率(CEO_(2)),术前,术后6 h、1 d及3 d时采用简易神经状态检查量表(MMSE)评估患者认知功能。结果观察组T1~T3时MAP和HR较T0时明显升高,且观察组T1~T4各时点MAP、HR明显低于对照组(P<0.05);观察组T1~T4时SjvO_(2)、Da-jvO_(2)、CEO_(2)较T0时有明显改变(P<0.05),其中观察组T1~T4时SjvO_(2)明显高于对照组,Da-jvO_(2)、CEO_(2)明显低于对照组(P<0.01)。观察组术后6 h、1 d及3 d时MMSE评分明显高于对照组,观察组术后认知功能障碍(POCD)和术后不良反应事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术中采用七氟烷麻醉能维持血流动力学稳定,改善脑氧代谢情况和降低POCD的发生率。
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关键词
七氟烷
丙泊酚
子宫肌瘤剔除术
氧合功能
认知功能
暂未订购
题名
高职院校校企合作驱动力的探索
被引量:
25
1
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院高教研究室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第6期7-9,共3页
基金
2009-2010年度江西省高等学校教学改革研究重点课题"高职教育工学结合人才培养模式的适应性研究"的阶段性成果之一(课题编号:JXJG-09-31-1)
文摘
基于高职院校校企合作效果不理想的现实,从校企双方合作基点出发,将校企双方驱动力有机合成为校企合作驱动力,通过增强校企合作驱动力,从根本上推动校企合作持续健康发展。文章论述了这一逻辑关系及其作用方式。
关键词
高职院校
校企合作
驱动力
校企合作驱动力
基点
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论构建企业和谐管理制度
被引量:
12
2
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院文管系
出处
《当代经济管理》
2005年第6期76-78,共3页
文摘
企业和谐管理制度是企业管理的重要内容,基于我国企业管理存在的矛盾和问题,坚持“以人为本”的指导思想,确立和完善管理制度的规范性、均衡性、公正性和有效性,是构建企业和谐管理制度的基本方式,也是企业稳定发展的重要前提。
关键词
企业
和谐
管理制度
构建
企业管理
以人为本
Keywords
enterprise
harmony
administration system
construction
administration
man as the foundation
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
“订单式”人才培养模式亟需解决的几个问题
被引量:
17
3
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院
出处
《职业教育研究》
2005年第10期39-40,共2页
文摘
“订单式”人才培养模式是职业院校为解决学生就业、促进校企合作而进行的新的尝试,但目前“订单式”人才培养模式进一步发展还缺乏一些必要的条件和因素,存在着一些亟待解决的问题。本文从四个方面对存在的问题及解决问题的方法进行了探索和分析。
关键词
人才培养模式
订单式
学生就业
职业院校
校企合作
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F273.1 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
试论职业院校学生规范性职业行为的培养
被引量:
6
4
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院 江西赣州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第11期51-52,共2页
文摘
本文通过对职业行为规范的形成及内容结构的分析,对职业院校学生规范性职业行为的培养途径进行了探讨。
关键词
职业行为规范
规范性职业行为培养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于职业教育课程设计模式的探讨
被引量:
6
5
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院
出处
《机械职业教育》
2006年第2期8-9,27,共3页
文摘
课程设计(课程开发)模式是关于课程开发的框架、思路和方法,是专业培养目标的具体化。是组织专业教学的重要基础。它为课程方案的实施和管理提供宏观标准、要求和调控手段。课程设计的合理与否直接影响到教学质量和人才质量。因而,课程设计始终是教学改革的一项基本内容。
关键词
课程设计模式
职业教育
课程开发
专业培养
专业教学
宏观标准
课程方案
人才质量
教学质量
教学改革
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
加强师资培训 促进学院发展
被引量:
3
6
作者
刘旺生
雷裕祯
机构
江西应用技术职业学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第15期31-32,共2页
文摘
师资培训是高职院校普遍面临的紧迫任务,本文论述了高职院校在师资培训规划、培训渠道、人才管理与使用等方面的实践探索,并指出这是师资培训的有效途径。
关键词
高职院校
师资培训
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我国农村环境面临的主要威胁及对策
被引量:
3
7
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院文管系
出处
《中国国土资源经济》
北大核心
2006年第2期30-32,共3页
文摘
农村环境保护一直是我国环保工作的薄弱环节,当前农村面临的各种环境威胁和困难,使之成为我国经济进一步发展的重要瓶颈,为应对农村环境对经济发展的影响,应以科学发展观为指导,正确认识经济与环境的内在关系,按照“有所为有所不为”、预防保护与开发建设相协调和让农民真正受益等原则要求,从农村环保规划,环保立法管理和资金投入,环保教育宣传,转变农村经济发展模式和提高农业生产技术等方面采取措施,促进农村经济、环境和社会协调发展。
关键词
农村
环境保护
环境污染
农民
经济发展
Keywords
rural areas,environmental protection,environmental pollution,farmers,economic development
分类号
F323.22 [经济管理—产业经济]
X322 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
高职院校现代学徒制人才培养的困惑与出路
被引量:
3
8
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院
出处
《高等职业教育探索》
2018年第3期18-22,共5页
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题"现代学徒制人才培养路径选择与协同育人研究"(JXJG-15-52-5)
文摘
现代学徒制试点是职业教育改革和发展的重点工作,经过近年来的实践,虽然取得了一定成效,但也存在诸多困惑。探索现代学徒制人才培养的出路,要在"政企校学"多元协同、产教融合和校企合作、提升学校服务能力、加快学生角色转变、筑牢支撑体系等方面综合试策,联动发力,才能推动现代学徒制纵深发展和持续创新。
关键词
高职院校
现代学徒制
人才培养
高职教育
Keywords
higher vocational colleges
modern apprenticeship
cultivation of talents
higher vocational education
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于农民知识化培训几个问题的思考
被引量:
1
9
作者
刘旺生
吴彤
机构
江西应用技术职业学院文管系
江西应用技术职业学院
出处
《科技经济市场》
2006年第5期162-163,共2页
文摘
农民知识化培训是实现农业现代化的一项基础性、关健性和综合性工作,做好这一惠农实事,需要走智力扶贫取代“输血”式扶贫的路子,要明确培训的内容和方式,提供必须的政策保障和财政支持,正确处理科技培训与农村社会和谐发展的关系,以造就符合社会主义市场经济发展要求的高素质的新型农民。
关键词
农民
农民知识化
培训
农村、农业
科技培训
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
以学生为本,促进学生和谐发展
10
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院
出处
《机械职业教育》
2006年第7期19-20,31,共3页
文摘
随着上世纪九十年代后期高校大规模扩招,高校出现一系列新情况、新问题:生源综合素质下降、教学设施和教学条件不足、考试作弊、纪律松懈、学风下降、学生管理难度加大、就业困难、同学关系趋于复杂化等等。一些大学生还不同程度地存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄和社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作观念缺乏等现象。
关键词
以学生为本
和谐发展
艰苦奋斗精神
高校
学生管理
大规模扩招
社会责任感
综合素质
教学条件
教学设施
考试作弊
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
增强高职文化吸引力对策探索
11
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院高教研究室
出处
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2012年第7期I0077-I0079,共3页
基金
2009-2010年度江西省高等学校教学改革研究重点课题“高职教育工学结合人才培养模式的适应性研究”的阶段性成果之一.(课题编号:JXJG-09-31-1).
文摘
高职文化是一种“软实力”,但其长期成为高职院校的“软肋”,缺乏吸引力,这与当今高职教育发展要求不相适应。准确分析高职文化吸引力,采取多种措施有效增强高职文化吸引力,是促进高职教育健康发展的必然选择。
关键词
文化
高职文化
吸引力
高职院校
文化特色
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
校企合作基点构建的探析
12
作者
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院高教研究室
出处
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2011年第11期87-89,共3页
基金
本文是2009-2010年度江西省高等学校教学改革研究重点课题:“高职教育工学结合人才培养模式的适应性研究”的阶段性成果之一,课题编号:JXJG-09-31-1.
文摘
高职校企合作的关健是构建和扩大合作基点。基点不存,何以合作。校企双方利益取向和对社会责任的承担是形成和扩大合作基点的决定因素,法律政策、资源条件、舆论导向等对其发挥重要影响力。从增强高职院校自身实力出发,消除合作障碍,促进双方利益与责任的融通及资源的有效整合,扩大合作基点、开展长效合作,是高职院校校企合作亟需解决的重大课题。
关键词
校企合作
合作基点
高职院校
利益
社会责任
分类号
F299.27 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
职业教育产学合作缘何校“热”企“冷”
被引量:
14
13
作者
高怀世
刘旺生
机构
江西应用技术职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第17期17-18,共2页
文摘
产学合作是职业教育发展的基本模式,相对于高职学院对产学合作的强烈愿望,企业明显缺乏热情。本文分析了产学合作中校“热”企“冷”的原因,并提出了调动企业积极参与产学合作,促进职业教育健康稳定发展的措施。
关键词
职业教育
产学合作
企业
政府
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以国家骨干高职院校建设为切入点促进学院科学发展
被引量:
2
14
作者
高怀世
徐有华
陈传胜
刘旺生
徐明
机构
江西应用技术职业学院
出处
《中国地质教育》
2010年第4期12-14,共3页
文摘
江西应用技术职业学院是国土资源行业唯一一所国家骨干示范院校建设单位,为了建设好国家骨干示范院校和培养更多的国土资源行业高素质高级技能型专门人才,我们进行了有益的探索。论述学院的建设基础,明确了建设目标及建设重点,提出地学类专业"以项目为导向,三学期、两强化、一对接"的人才培养模式和制造类专业"以产品为导向,三阶段、三循环、三递进"的人才培养模式。
关键词
国家骨干高职院校
科学发展
高级技能型人才
培养模式
Keywords
national backbone vocational colleges
develop scientifically
high skilled professionals
training mode
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
多元操作助力小学生数学抽象思维发展的路径——以“圆的认识”为例
被引量:
1
15
作者
刘旺生
机构
甘肃省庆阳市西峰区显胜实验学校
出处
《数学学习与研究》
2025年第12期142-145,共4页
文摘
抽象思维是数学思维的重要组成部分,其培养对于促进学生的发展具有重要意义.文章探讨了多元操作在小学生数学抽象思维发展中的关键作用,分析了其如何通过增强直观感受、加深概念理解、强化空间想象及拓宽认知边界等机制,有效促进学生的思维发展,同时结合人教版小学数学六年级上册“圆的认识”教学,详细阐述了多元操作的实施过程,包括展现数学万象以丰富学生感知体验、激活心智图像以增强思维灵活性、深化数学抽象以提炼知识精髓及延展操作思考以强化学生的应用实践能力,旨在通过多元操作显著提升小学生的数学抽象思维能力,为数学教育提供新的思路和方法.
关键词
多元操作
小学数学
抽象思维
“圆的认识”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
影像图快速质量检查方案研究
16
作者
刘旺生
王佑武
机构
中国人民解放军
出处
《甘肃科学学报》
2016年第5期42-45,共4页
文摘
针对当前大批量影像图质量检查工作效率低的缺陷,分析了影响因素和影像数据格式,提出了一种对影像自动压缩的方法,并综合利用商业影像处理软件,制定了一套完整的影像图快速检查方案。该方案在保证影像图检查效果的同时,降低了对计算机性能的依赖,提高工作效率60%以上。
关键词
影像图
质量检查
方案
Keywords
Shadowgraph
Quality inspection
Scheme
分类号
P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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职称材料
题名
探析博客“秀场”
17
作者
刘旺生
机构
西南大学新闻传媒学院
出处
《青年记者》
2010年第11Z期21-22,共2页
文摘
随着新技术革命浪潮的推进,人类已经进入了信息时代,网络为人们的日常生活建构了一个现代网络语境。在这个语境下,博客成为现代人表现个性、展示自我风采的新型的交往和互动平台。在博客的快速发展过程中,博主的群体性发生了巨大的变化。
关键词
网络语境
名人博客
在博
草根阶层
信息时代
商业因素
新技术革命
公共议题
博客写作
木子美
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
探索以校园文化为核心的高职和谐校园的构建
被引量:
6
18
作者
刘五云
刘旺生
机构
永州职业技术学院教务处副处长
江西应用职业技术学院高教研究室主任
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期48-49,共2页
文摘
和谐校园文化建设关系着高职院校的持续稳定健康发展。目前高职教育规模快速扩张,高职院校校园文化建设出现明显的边缘化倾向。文章从高职教育职业性特征和文化环境出发,提出了构建和谐校园文化建设的方法与思路。
关键词
高职院校
校园文化
高职教育
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论高职教育管理制度的科学构建
被引量:
1
19
作者
刘五云
刘旺生
机构
永州职业技术学院
江西应用职业技术学院
出处
《改革与战略》
北大核心
2006年第11期96-98,共3页
文摘
本文分析了我国高职教育发展的特点和在管理上、制度上存在的弊端,通过构建管理制度体系的价值分析,对如何科学构建高职教育管理制度的原则、要求及管理制度体系进行初步的探讨,并分析重新构建高职教育管理制度体系将对促进高职教育管理变革的可能效果。
关键词
高职教育
管理制度
高职学院
科学构建
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
不同全麻方式对老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者氧合功能及认知的影响
被引量:
21
20
作者
刘旺生
王萍
机构
海南现代妇女儿童医院麻醉科
琼海市中医院妇产科
出处
《中国老年学杂志》
CAS
北大核心
2021年第9期1847-1850,共4页
基金
海南省医药卫生科研项目(1606032031A2001)。
文摘
目的探讨丙泊酚和七氟烷对老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者氧合功能和认知功能的影响。方法选取80例行腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者,根据麻醉方法不同分为两组各40例。对照组采用丙泊酚维持麻醉,观察组采用七氟烷吸入麻醉。记录麻醉前(T0)、切皮时(T1)、气腹后10 min(T2)、气腹后30 min(T3)、缝合时(T4)时平均动脉压(MAP)、心率(HR)、颈内静脉血氧量(SjvO_(2))、脑动脉-颈静脉血氧差值(Da-jvO_(2))、脑氧摄取率(CEO_(2)),术前,术后6 h、1 d及3 d时采用简易神经状态检查量表(MMSE)评估患者认知功能。结果观察组T1~T3时MAP和HR较T0时明显升高,且观察组T1~T4各时点MAP、HR明显低于对照组(P<0.05);观察组T1~T4时SjvO_(2)、Da-jvO_(2)、CEO_(2)较T0时有明显改变(P<0.05),其中观察组T1~T4时SjvO_(2)明显高于对照组,Da-jvO_(2)、CEO_(2)明显低于对照组(P<0.01)。观察组术后6 h、1 d及3 d时MMSE评分明显高于对照组,观察组术后认知功能障碍(POCD)和术后不良反应事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术中采用七氟烷麻醉能维持血流动力学稳定,改善脑氧代谢情况和降低POCD的发生率。
关键词
七氟烷
丙泊酚
子宫肌瘤剔除术
氧合功能
认知功能
分类号
R614.2 [医药卫生—麻醉学]
暂未订购
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校校企合作驱动力的探索
刘旺生
《教育与职业》
北大核心
2011
25
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职称材料
2
论构建企业和谐管理制度
刘旺生
《当代经济管理》
2005
12
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职称材料
3
“订单式”人才培养模式亟需解决的几个问题
刘旺生
《职业教育研究》
2005
17
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职称材料
4
试论职业院校学生规范性职业行为的培养
刘旺生
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
6
在线阅读
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职称材料
5
关于职业教育课程设计模式的探讨
刘旺生
《机械职业教育》
2006
6
在线阅读
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职称材料
6
加强师资培训 促进学院发展
刘旺生
雷裕祯
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
3
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职称材料
7
我国农村环境面临的主要威胁及对策
刘旺生
《中国国土资源经济》
北大核心
2006
3
在线阅读
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职称材料
8
高职院校现代学徒制人才培养的困惑与出路
刘旺生
《高等职业教育探索》
2018
3
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职称材料
9
关于农民知识化培训几个问题的思考
刘旺生
吴彤
《科技经济市场》
2006
1
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职称材料
10
以学生为本,促进学生和谐发展
刘旺生
《机械职业教育》
2006
0
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职称材料
11
增强高职文化吸引力对策探索
刘旺生
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2012
0
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职称材料
12
校企合作基点构建的探析
刘旺生
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2011
0
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职称材料
13
职业教育产学合作缘何校“热”企“冷”
高怀世
刘旺生
《教育与职业》
北大核心
2007
14
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职称材料
14
以国家骨干高职院校建设为切入点促进学院科学发展
高怀世
徐有华
陈传胜
刘旺生
徐明
《中国地质教育》
2010
2
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职称材料
15
多元操作助力小学生数学抽象思维发展的路径——以“圆的认识”为例
刘旺生
《数学学习与研究》
2025
1
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职称材料
16
影像图快速质量检查方案研究
刘旺生
王佑武
《甘肃科学学报》
2016
0
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职称材料
17
探析博客“秀场”
刘旺生
《青年记者》
2010
0
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职称材料
18
探索以校园文化为核心的高职和谐校园的构建
刘五云
刘旺生
《教育与职业》
北大核心
2009
6
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职称材料
19
论高职教育管理制度的科学构建
刘五云
刘旺生
《改革与战略》
北大核心
2006
1
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职称材料
20
不同全麻方式对老年腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者氧合功能及认知的影响
刘旺生
王萍
《中国老年学杂志》
CAS
北大核心
2021
21
暂未订购
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