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题名基于规则的飞行训练评分系统的研究和实现
被引量：1
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作者
刘厚坤
吴志红
谭诗瀚
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机构
四川大学视觉合成图形图像技术重点学科实验室
四川川大智胜软件股份有限公司
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出处
《科学技术创新》
2021年第2期55-57,共3页
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基金
四川省重大科技专项,项目编号:2019ZDZX0039,2018GZDZX0029。
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文摘
教员带领学员使用飞行模拟机练习,一般按照训练清单逐项练习和评分,容易受到疲劳等主观因素的影响从而影响判断,并且模拟机使用过后数据没有记录也造成数据资源的浪费。针对以上原因,本文参照民航训练大纲和飞行专家的意见,开发了基于规则的自动评分系统,能够在相关训练人员使用飞行模拟机的同时采集飞行数据,在训练结束的时候,能够根据记录的数据和评分的标准,计算出各个阶段的成绩,并且显示在使用Qt开发的界面上。数据库采用Sql Server,能够记录每个训练人员的整个训练过程的飞行数据和管理所有训练人员的成绩。系统完成后,经过测试评定,可以给教员提供较好的评分参考作用。
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关键词
飞行训练
自动评分
SQLSERVER
QT
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分类号
V323
[航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名如何在物理教学中体现“学讲教学”的优势
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作者
刘厚坤
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机构
江苏省丰县中学
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出处
《教师》
2014年第34期85-85,共1页
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文摘
从2013年上学期开始,江苏省徐州市开始宣传并实施“学讲教学”。“学讲教学”的核心是“学进去,讲出来”。它是符合人们的认知规律的一种全新教学方式。“学讲教学”突出学生的学习主体地位,通过自主先学,合作学习,共同学习,再通过讲出来的方式呈现所学内容。理论虽好,但在应用中还要注意一些问题,笔者结合物理教学实际谈一下实施中的注意事项。
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关键词
物理教学
优势
教学方式
认知规律
学习主体
合作学习
共同学习
教学实际
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名让兴趣引领物理教学
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作者
刘厚坤
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机构
江苏省丰县中学
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出处
《学苑教育》
2012年第17期49-49,共1页
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文摘
高中物理所涉及的知识难度相对比较大，比较抽象。在课堂教学中教师要注意教学语言的艺术性、幽默感，重视物理实验的教学，充分利用身边的一切教学资源，拓宽学生的知识面，活跃课堂气氛。充分调动学生的学习兴趣，使他们在乐趣中获得知识，巩固知识。
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关键词
高中物理
教学语言
学习
兴趣
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名新形势下在高中物理教学中如何使用导学案
被引量：3
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作者
刘厚坤
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机构
江苏省丰县中学
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出处
《数理化学习（高中版）》
2013年第4期20-20,共1页
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文摘
把“导学案”教学引入物理课堂，可以有效的解决提高课堂教学效率这一问题．对于导学案，有些教师对其有错误的认识，据了解大部分教师没有用过，相当一部分老师认为导学案就是教案，用导学案只能加大教师的负担，不愿意使用导学案．其实利用导学案可以将教师从繁琐教学的劳苦中解放出来，通过导学，能够培养学生的自主学习能力，有效改变课堂教与学现状，提高课堂效率，克服新教材给师生造成的不适．一方面能培养学生的自学能力，另一方面也能让学生体会探究知识的乐趣，
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关键词
高中物理教学
学案
课堂教学效率
自主学习能力
学生体会
物理课堂
教学引入
课堂效率
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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