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科拉中部太古宙麻粒岩—片麻岩变质杂岩体的地质温度研究
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作者 V.I.Fonarev a.n. +2 位作者 Konilov A.A GraphchiBov 吴福元 《世界地质》 CAS CSCD 1991年第1期41-42,共2页
在科拉中部的太古宙麻粒岩-片麻岩变质杂岩体中,已获得了新近有关其形成温度方面的资料。在确定温度时,多选择那些自相一致的地质温度计,这些温度计与实验资料吻合较好,同时利用了一些共存矿物的天然组成成分。主要应用的温度计如下所述... 在科拉中部的太古宙麻粒岩-片麻岩变质杂岩体中,已获得了新近有关其形成温度方面的资料。在确定温度时,多选择那些自相一致的地质温度计,这些温度计与实验资料吻合较好,同时利用了一些共存矿物的天然组成成分。主要应用的温度计如下所述: (1)二辉石温度计:T>900℃,Bertrand and Mercier(1985),Davidson andLindsley(1985)和Fonarev and Graphchikov(1987); (2)二辉石温度计:T≤900℃,Fonarev and Graphchikov(1987); (3)石榴石-单斜辉石温度计:Powell(1985); (4)黑云母-石榴石温度计,T>550℃,只限于应用Holdaway and Lee(1977), 展开更多
关键词 麻粒岩 片麻岩 杂岩体 地质温度
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美国对连续图书馆教育的态度
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作者 Kan TePeB a.n. +1 位作者 李永球 宋承林 《邵阳学院学报(社会科学版)》 1995年第6期78-80,共3页
迄今,苏联还没有连续图书馆教育的概念,不过它正在拟定和讨论各种不同的方案。例如,在最近的《实施连续教育概念的全苏综合纲要》的草案中指出:“在生产和社会发展的现时条件下,不可能在人生的某一特定阶段保证他为成功的社会能力和职... 迄今,苏联还没有连续图书馆教育的概念,不过它正在拟定和讨论各种不同的方案。例如,在最近的《实施连续教育概念的全苏综合纲要》的草案中指出:“在生产和社会发展的现时条件下,不可能在人生的某一特定阶段保证他为成功的社会能力和职业能力具有足够的知识。因此,教育应当带有连续的和预测的地定向特点。”因而,我们的兴趣无疑是分析美国对建立连续图书馆教育的态度,比较苏联和美国图书馆专业教育中存在的趋势。 展开更多
关键词 图书馆教育 图书馆管理 图书馆事业 情报服务 图书馆学 美国图书馆协会 连续教育 教育体系 社会需求 各种不同的方案
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