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因材施教与素质教育 被引量:2

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摘要 从学生的个别差异出发 ,采取与之相适应的教育、教学方法 ,使每一个学生都能得到全面和谐的发展。因材施教原则 。
作者 赵健
机构地区 成都市树德中学
出处 《成都教育学院学报》 2004年第1期42-43,共2页 Journal of Chendu College of Education
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