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因材施教与素质教育
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摘要
从学生的个别差异出发 ,采取与之相适应的教育、教学方法 ,使每一个学生都能得到全面和谐的发展。因材施教原则 。
作者
赵健
机构地区
成都市树德中学
出处
《成都教育学院学报》
2004年第1期42-43,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
因材施教
素质教育
教育改革
教学方法
个别差异
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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成都教育学院学报
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