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试论高校课程体系中的四大关系被引量：12

Trial discussion on the four relations in course system of colleges and universities

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摘要本文从理论上阐述了高校课程体系中的专业与通识、共性与个性、理论与实践、课内与课外等关系 ,对高校课程体系中的课时总量、课程结构。

作者季诚钧

机构地区浙江师范大学教务处

出处《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期34-37,共4页 Research in Higher Education of Engineering

关键词高校课程体系课时总量课程结构课程比例

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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高等工程教育研究

2002年第6期

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