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艺术理论研究生“四位一体”教学模式的创新机制与实践效能

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摘要 广州美术学院“西方艺术理论研究”课程构建了“实践—讲座—论坛—出版”四位一体创新教学模式,以西方艺术理论经典文献翻译为核心,突破传统单向灌输模式。课程通过翻译实践夯实基础,结合专家工作坊和全国性论坛拓宽学术视野,推动成果转化。该模式有效解决了理论脱离实践、学术视野狭窄等问题,提升了学生的研究能力与学术素养,为艺术理论人才培养提供了可复制、可推广的范式,具有重要的理论价值与实践意义。
作者 黄小茵
出处 《艺术工作》 2025年第6期148-152,共5页 Art Work
基金 广东省教育厅研究生示范课程建设项目“西方艺术理论研究”(批准号:2021SFKC057)的结项成果。

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