摘要
本文基于2025年8月在北京召开的全球智慧教育大会的相关主题,探讨了面向2050的教育数字化转型。会议强调,智慧教育是教育数字化终极形态,将推动教育体系向更灵活、个性化、开放的方向发展。人工智能等新技术将重构教育全流程,促进人机协同教学,然而,人工智能赋能教育公平面临多重挑战,需关注教育伦理、治理体系与数字鸿沟问题,以实现公平、高质量的全球教育可持续发展。
出处
《中国信息技术教育》
2026年第4期4-8,共5页
China Information Technology Education
