摘要
高职院校的外国文学课程,肩负着培养学生人文素养与跨文化沟通能力的重要使命。将中国传统文学内容有机融入教学,既能拓展学生的文化视野,也有助于引导他们形成多元而包容的文化观念,学会从不同文化立场思考问题。借助中西文学的比较视角,学生不仅能更深入地理解外国文学的特点与内涵,也能重新发现并审视中国传统文学的精神价值与艺术魅力。对此,文章分析了中国传统文学融入高职外国文学教学的意义,探讨了中国传统文学融入高职外国文学教学现状,提出了中国传统文学融入高职外国文学教学路径。
基金
2024年山西省高等学校哲学社会科学研究项目《中国传统文学融入高职外国文学教学价值与路径探索》编号2024W369。
