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新时代工会干部学校学科体系建设与教学改革路径研究

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摘要新时代工会干部学校学科体系是服务干部队伍建设的系统性知识框架,具有政治性与专业性统一、理论性与实践性融合等特征。本文围绕新时代工会干部学校学科体系建设与教学改革的核心命题,从学生专业素养提升、职业认同强化及教学能力升级三个维度分析其教学价值。最后提出工会干部学校应从优化课程结构、深化案例教学、实施教学能力认证等方面入手,推动工会干部培养质量与教学体系适应性的双重提升。

作者李彦琳

机构地区贵州省总工会干部学校

出处《学周刊》 2026年第2期164-166,共3页 Learning Weekly

关键词工会干部学校学科体系建设教学改革

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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