几何画板在初中数学教学中的应用策略

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摘要随着信息技术的不断发展,计算机辅助教学已成为现代教育的重要方式。几何画板作为一款功能强大的数学教学辅助工具,正凭借其动态的变换操作、直观的数形结合展示和精准的数学表达,为初中数学教学注入新的活力与可能性。基于此,本文阐述了几何画板在初中数学教学中的应用价值,提出了几何画板在初中数学教学中的应用策略,并结合实际教学案例进行了分析,以期为提升初中数学教学质量提供理论依据与实践参考。

作者张丹青

机构地区深圳市龙华区教育科学研究院附属学校

出处《亲子》 2025年第11期142-144,共3页

关键词应用策略几何画板信息技术初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

亲子

2025年第11期

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