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数智化背景下应用型高校商业银行业务与经营课程教学改革研究被引量：1

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摘要在数智化转型的背景下,应用型高校作为培养实践型人才的重要阵地,其《商业银行业务与经营》课程的教学改革正逐步深化。该课程紧密围绕商业银行的数字化转型需求,结合行业动态与学生发展目标,从教学内容、方法、模式及评价体系等方面进行系统性优化,但在实施过程中仍面临一些挑战。

作者关俊婷于荣环王乐魏伦云

机构地区大连财经学院

出处《中国信息化》 2025年第8期32-33,共2页

基金大连财经学院2024年度校级教育教学改革研究项目,2024dlcjjg53《商业养老保险助力辽宁省第三支柱养老金建设研究》 2024年辽宁省高校基本科研项目(LJ12413218002)。

关键词数智化商业银行业务与经营

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2025年第8期

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