摘要
本研究基于新双高背景,构建了“11631”民宿管理与运营专业课程体系,该课程体系以学生为中心,通过课程体系平台整合教育资源,实现模块化设计、灵活性、互动性和资源共享。6个核心模块涵盖从基础理论到专业技能再到实践应用的多个层面。课程体系强调校地企融合、专创融合和文旅融合,推动教育教学更加贴近现实生活和社会需求。最后,通过S—D—D—F—M评价体系,为学生的全面发展提供保障。
出处
《现代商贸工业》
2025年第15期54-57,共4页
Modern Business Trade Industry
