摘要
新文科的“技术性、创新性、融合性”特点,为高校思想政治教育带来了新发展、新机遇,也意味着更高的要求。文章剖析高校新文科与课程思政、导学思政、教师思政建设之间的价值耦合,并对新文科背景下高校思想政治教育所面临的挑战进行分析,最终提出新文科背景下高校“大思政”格局构建的协同育人体系,旨在促进新文科建设与高校思想政治教育同向同行、行稳致远,促进高校育人质量,培养德才兼备的新时代人才。
出处
《绥化学院学报》
2025年第2期111-113,共3页
Journal of Suihua University
基金
黑龙江省2022年度高等教育本科教育教学改革研究重点委托项目(SJGZ20220122)
2023年佳木斯大学教育教学改革研究项目(2023JY6-17)
2023年佳木斯大学教育教学改革项目(JCJY202405)。
