摘要
高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,建立健全职业教育评价体系,是关乎职业教育高质量发展的重要因素之一。文章以落实立德树人根本任务为出发点,结合“十四五”高等职业教育发展目标要求,分析当下高职院校教育评价体系改革存在的困境,提出高职院校教育评价体系重构的路径。
出处
《宁夏教育》
2024年第12期35-36,共2页
Ningxia Education
基金
宁夏哲学社会科学(教育学)规划年度项目“‘互联网+’视域下的区域职业教育高质量发展研究”的阶段性研究成果。项目编号:20NXJB11。
