期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职财经专业群“一元二维三融合”的课程思政实践路径研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,高职财经专业群课程思政实践路径的教学范式普遍存在课程思政教学方式单一、缺乏针对性的现象。山东商务职业学院会计金融学院探索以立德树人为核心元素,从教师和学生两个维度构建课程思政教育教学资源库,以价值塑造、知识传授、能力培养为引领,打造“德、识、能”三向融合的财经专业群课程思政教学范式。
作者
吴楠
机构地区
山东商务职业学院
出处
《文教资料》
2023年第4期51-53,共3页
基金
2021年山东商务职业学院教改课题项目“高职‘管理会计’课程一元二维三融合的课程思政实施路径研究”(2021JYSZ06)。
关键词
财经专业群
立德树人课程思政
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
8
共引文献
2774
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
倪淑萍.
内生式发展:高职院校课程思政建设的路径探索[J]
.江苏高教,2021(8):105-109.
被引量:36
2
孙大为.
新财经教育改革中思政课程与课程思政协同建设对策研究[J]
.河北经贸大学学报(综合版),2022,22(3):81-85.
被引量:5
3
杨梦溪,刘濛,姚洋.
应用型财经高校金融学专业课程思政实施路径研究[J]
.教育教学论坛,2022(37):105-108.
被引量:6
4
张其慧.
文化育人视域下高职课程思政教学设计与实践——以《基础会计》课程为例[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2019,19(4):32-36.
被引量:21
5
郑普.
高职会计专业“课程思政”教学改革与实践——以财经法规与会计职业道德课程为例[J]
.广西职业技术学院学报,2020,13(3):79-82.
被引量:13
6
张倩.
新财经背景下高职院校课程思政的探索——以管理会计课程为例[J]
.高教论坛,2022(7):92-95.
被引量:6
7
王慧.
职业院校财经商贸专业群课程思政资源库建设研究[J]
.科教文汇,2022(3):100-102.
被引量:2
8
高德毅,宗爱东.
课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J]
.思想理论教育导刊,2017(1):31-34.
被引量:2694
二级参考文献
25
1
娄淑华,马超.
新时代课程思政建设的焦点目标、难点问题及着力方向[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,42(5):96-104.
被引量:169
2
王颖毅.
高职专业教学如何融入思想政治教育[J]
.职业教育研究,2011(S1):143-144.
被引量:10
3
柴艳萍.
项目教学法在思政课实践教学中的应用[J]
.思想理论教育导刊,2015(7):86-88.
被引量:19
4
高德毅,宗爱东.
从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]
.中国高等教育,2017(1):43-46.
被引量:4518
5
高德毅,宗爱东.
课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J]
.思想理论教育导刊,2017(1):31-34.
被引量:2694
6
邱伟光.
课程思政的价值意蕴与生成路径[J]
.思想理论教育,2017(7):10-14.
被引量:2390
7
何红娟.
“思政课程”到“课程思政”发展的内在逻辑及建构策略[J]
.思想政治教育研究,2017,33(5):60-64.
被引量:896
8
栾甫贵.
会计教育内涵的拓展——基于人生教育的思考[J]
.会计研究,2017(12):87-92.
被引量:29
9
陆道坤.
课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J]
.思想理论教育,2018(3):64-69.
被引量:2052
10
刘承功.
高校深入推进“课程思政”的若干思考[J]
.思想理论教育,2018(6):62-67.
被引量:422
共引文献
2774
1
朱海波,白燕茹.
“水环境生态修复”课程思政探索与实践[J]
.职业技术,2022,21(4):103-108.
被引量:3
2
姬五胜,张凤山,马宁,谢晖,李春华.
“高频电子线路”课程思政教学实践[J]
.职业技术,2020,19(2):60-63.
被引量:19
3
陈建真,何昱,黄真,程汝滨.
融入课程思政元素的中药化学教学方法探索[J]
.中医教育,2020,39(1):48-50.
被引量:18
4
谢云天,孟凡斐.
进入生活世界:课程思政的现象学思考[J]
.中学政治教学参考,2022(44):24-26.
被引量:2
5
杨帆,耿瑞.
创新高校思政课程和课程思政协同育人机制探究[J]
.中学政治教学参考,2021(20):46-49.
被引量:13
6
姜国峰.
思政课程与课程思政“点频共振”协同育人模式探究[J]
.中学政治教学参考,2020(26):58-61.
被引量:3
7
范泽林,王长江.
课程思政:高中物理学科育人的新进路[J]
.中小学班主任,2021(22):33-38.
被引量:1
8
朱婷.
课程思政视域下高职公共关系实务教学探究[J]
.知识窗(教师版),2022(11):126-128.
9
王晓宁,姜成,刘芬,王林,张学敏.
基于“新冠”肺炎疫情浅谈中医药院校病原生物学与课程思政的有机结合[J]
.中国高等医学教育,2021(8):91-92.
被引量:5
10
李光兰,李显文,张纯,何菊仙,张玲芝.
我国高校课程思政实施现状[J]
.中国高等医学教育,2021(7):56-57.
被引量:8
1
杨海侠.
小学语文阅读教学提升方法实践研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2020(12):00025-00025.
2
杨玥熹,黄建颖,陈杰,房升,施永清.
基于信息技术与产学研融合的“食品化学”教学改革与实践[J]
.农产品加工,2023(8):118-120.
被引量:3
3
金融服务农业强国建设学术研讨会 暨《农村金融研究》工作坊第1期征文启事[J]
.农村金融研究,2023(3).
4
高瑞梅,吕堂红,代群.
理工类高校高等代数课程教学模式的改革[J]
.学园,2023,16(8):63-65.
被引量:6
5
李慧,周会霞.
高昊宇:在碳市场建设背景下,ESG理念已成为企业实现可持续发展的重要指引[J]
.科技与金融,2023(3):18-21.
6
路明月,曹维,邱俊强.
预防老年人肌肉衰老的运动营养策略[J]
.中国慢性病预防与控制,2023,31(3):223-227.
被引量:5
7
岳胜如,胡雪菲,许丽,刘松江.
基于混合式教学的大地测量学基础课程教学设计与实践[J]
.大学教育,2023(4):78-80.
被引量:2
8
李薇,杨庆华,何先波,陈毅红.
大数据和人工智能时代融合型物联网课程教学设计研究[J]
.计算机教育,2023(2):138-143.
被引量:3
文教资料
2023年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部