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“线上+线下”混合式教学模式在中职Photoshop图形图像处理课程的应用被引量：6

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摘要本文论述“线上+线下”混合式教学模式在中职Photoshop图形图像处理课程中的应用状况,针对当前中职Photoshop图形图像处理课程教学中存在的问题,提出“明确教学目标,激发学生学习兴趣”“及时更新资源,进行有效训练”“安排实操活动,锻炼学生职业能力”“构建网络化学习平台,强化学生专业素质”“开展针对性教学,促进学生深度学习”等具体的教学措施,有效提升中职计算机专业课程的教学质量。

作者玉芳妹

机构地区广西理工职业技术学校

出处《广西教育》 2022年第35期107-109,133,共4页

关键词混合式教学中职学校 PHOTOSHOP 图形图像处理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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