“三全育人”视角下高职院校学籍管理工作的若干思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要当前,高职院校管理育人工作越来越受到教育管理者的重视。其中育人学籍管理工作是高职院校管理育人的重要组成部分,其体系建设的完善程度直接影响着高职院校的教育教学活动、“三全育人”的水平和高职院校管理育人职能的实现。

作者戴文婷

机构地区江苏信息职业技术学院

出处《办公室业务》 2022年第19期70-72,共3页

基金基于人才培养需求下的高职院校学籍管理改革与创新研究,项目编号JSITJY202022。

关键词 “三全育人” 学籍管理工作原则实现路径

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1何佑石,祁占勇.扩招背景下高职长期学籍管理制度建设的现实诉求与实现路径[J].中国职业技术教育,2021(1):28-35. 被引量：9
2朱珠,刘亮.三全育人视域下高校管理人员的角色定位、现实困境和突破路径[J].中国农业教育,2022,23(1):39-46. 被引量：9
3林强,杨海波,赵复查.规范学籍管理提升育人质量——以广州工商学院为例[J].亚太教育,2016,0(11):14-15. 被引量：1
4罗川旭,姚昊翊,樊芳玲,何雁敏,周启航,刘剑虹.“三全育人”视域下高校教务管理育人途径探索——以云南师范大学能源与环境科学学院为例[J].教育观察,2022,11(13):59-61. 被引量：5
5张益.管理与治理相结合提升高校学籍管理工作内涵[J].中国成人教育,2018(14):49-52. 被引量：1
6郑安波.高校学籍管理工作要结合德育教育发挥育人功能[J].科技经济市场,2014(12):222-223. 被引量：2

二级参考文献34

1江春."以学生为中心"的高校教学管理模式探讨[J].黑龙江教育（理论与实践）,2019(12):21-22. 被引量：7
2毛亚茹.新形势下的高校学籍档案管理[J].陕西档案,2006(3):24-25. 被引量：7
3郑立.谈推进全面学分制的学籍管理制度创新的原则[J].重庆工学院学报,2005,19(1):151-153. 被引量：11
4孙雷.转变学籍管理思路满足高等教育发展需要[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2007(3):72-73. 被引量：3
5陈长林.关于提高高校学籍管理水平的探讨[J].贵阳学院学报（社会科学版）,2013,8(5):91-93. 被引量：5
6杜颖.批处理技术在开放教育学籍管理中的妙用[J].电子世界,2014(5):190-191. 被引量：1
7李萍,张锐.电子注册视域下高校学分制学籍管理研究[J].新余学院学报,2014,19(3):134-136. 被引量：1
8王晓茹.关于建立高职院校学生学籍管理预警机制的思考[J].广州职业教育论坛,2014,13(4):21-24. 被引量：6
9张勇.Excel函数在开放教育学籍管理中的应用——以南京广播电视大学为例[J].南京广播电视大学学报,2014(3):26-29. 被引量：7
10鄂甜.发达国家和地区高职院校招生考试制度的基本特点与启示--以德国和我国台湾地区为例[J].职业技术教育,2014,35(28):89-93. 被引量：3

共引文献20

1何静.高职院校学籍管理工作现状初探——基于某高职学院当前一线学籍管理工作的思考[J].文教资料,2016(17):114-115. 被引量：5
2李小玲,陈红梅.基于高职扩招视角的高等职业教育教学规律研究[J].陕西教育（高教版）,2022(1):49-50. 被引量：1
3云芳,董娟娟,廖雪明.高职扩招商务英语专业人才培养的困境与对策[J].对外经贸,2022(4):157-160. 被引量：1
4何佑石,祁占勇.推进普职协调发展:新《职业教育法》任重道远[J].职教论坛,2022,38(6):45-53. 被引量：20
5曹静,吴灿灿.“三全育人”视域下地质工程专业教学质量监控体系的探索[J].海峡科技与产业,2022,35(11):75-77.
6吴硕,李冬青.高职扩招背景下教学实施的问题、策略与实践[J].济南职业学院学报,2022(6):25-29. 被引量：1
7何佑石,祁占勇.我国高等职业教育对经济增长贡献程度的研究--基于2008-2017年省际面板数据的实证分析[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2023,44(2):213-221. 被引量：27
8朱晓熠,储玮.“三全育人”视域下高校基层行政管理人员岗位胜任力提升路径探究[J].黄山学院学报,2023,25(2):138-140. 被引量：4
9刘佳,靳慧.人事管理视角下完善高校基层管理人员育人机制的思考[J].办公室业务,2023(13):148-150. 被引量：1
10苏晓迪.“三全育人”视域下高职院校学籍档案育人路径初探[J].办公室业务,2023(18):136-138. 被引量：4

同被引文献10

1张荻.“以本为本”理念指导下提升高校学籍管理质量的思考[J].科教导刊,2023(13):147-149. 被引量：2
2刘俊.新形势下高等院校学籍管理法制化研究[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2008(5):68-71. 被引量：3
3黄梅.学籍管理在高职院校教育教学中的保障作用及质量提升研究[J].青岛远洋船员职业学院学报,2022,43(1):57-59. 被引量：3
4朱珠,刘亮.三全育人视域下高校管理人员的角色定位、现实困境和突破路径[J].中国农业教育,2022,23(1):39-46. 被引量：9
5罗川旭,姚昊翊,樊芳玲,何雁敏,周启航,刘剑虹.“三全育人”视域下高校教务管理育人途径探索——以云南师范大学能源与环境科学学院为例[J].教育观察,2022,11(13):59-61. 被引量：5
6韩晓娟.试论高校学籍管理服务对大学生发展的促进作用[J].西北成人教育学院学报,2022(6):89-94. 被引量：2
7张剑.新时代高校学生学籍管理工作新模式探析[J].科技风,2023(10):34-36. 被引量：3
8侯冬梅,刘洪华.人本原理视角下学籍管理实践与思考[J].中国冶金教育,2023(5):53-55. 被引量：1
9全君彦.基于SFIC模型的高职院校学籍管理改革创新研究[J].中阿科技论坛（中英文）,2024(1):129-133. 被引量：2
10曾镜颐,雷诗云.“双高计划”背景下的高职院校优化学籍管理模式研究[J].产业与科技论坛,2023,22(23):277-279. 被引量：2

引证文献2

1苏晓迪.“三全育人”视域下高职院校学籍档案育人路径初探[J].办公室业务,2023(18):136-138. 被引量：4
2谷敏,杨倩男,刘巍.高职院校学籍管理对促进学生综合素质提升情况调查研究[J].职业教育,2024(26):48-52. 被引量：1

二级引证文献5

1何冠熠,白旭东,陈晓翔.高职院校档案数字化管理的信息安全问题研究[J].北京工业职业技术学院学报,2024,23(2):121-124. 被引量：7
2扈蓓.高职院校学籍档案管理探究[J].黑龙江档案,2025(3):54-56.
3夏宇飞.以高校学籍档案管理赋能育人的创新实践[J].兰台世界,2025(11):106-109.
4童小丽.“三全育人”视角下的职业院校学籍档案功能拓展及实现探究[J].兰台内外,2026(3):77-79.
5陈思思.“制度-技术-人员”三位一体的学籍管理模式的探索与运用——以嘉兴南洋职业技术学院为例[J].动漫界,2026(5):50-51.

1孙雷,孙勇.基于流程管理的成人教育学籍管理工作优化研究[J].黑龙江教育（理论与实践）,2022(9):90-92. 被引量：3
2周治.新时代高职院校推进管理育人工作的思考[J].大学（研究与管理）,2021(8):102-104.
3陈菲.新形势下加强高校管理育人工作的有效途径[J].时代教育（中旬）,2021(12):0008-0009.
4张雪梅.基于“三全育人”理念下的高校管理育人模式探索[J].大学（研究与管理）,2022(4):80-83.
5陈守书.新时代研究生管理育人工作的再认识[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2021,20(5):103-106.
6周阳杰,郑玉清.国家治理现代化视域下高校管理育人职能的“治理”转向[J].通化师范学院学报,2022,43(5):85-88. 被引量：3
7岳继平.空间、媒介与沉浸:基于儿童参观语境的美术馆展览设计[J].中国博物馆,2022(4):63-67. 被引量：2
8士心.用小故事写就大事业[J].中小学德育,2022(9):73-76.
9庞晓萍.高校办公室育人工作探究[J].商情,2022(30):37-39. 被引量：1
10吴国军,刘烨.人民调解在辅导员管理育人中的应用[J].科教导刊,2022(12):144-146.

办公室业务

2022年第19期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“三全育人”视角下高职院校学籍管理工作的若干思考被引量：2

参考文献6

二级参考文献34

共引文献20

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“三全育人”视角下高职院校学籍管理工作的若干思考 被引量：2

参考文献6

二级参考文献34

共引文献20

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“三全育人”视角下高职院校学籍管理工作的若干思考被引量：2