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落实物理核心素养培养科学思维能力--以电磁感应专题复习教学为例被引量：6

Carrying out the core accomplishment of physics to cultivate scientific thinking ability,taking electromagnetic induction review teaching as an example

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摘要电磁感应专题包含运动学、力学、动力学、功和能、电路、磁场和电磁感应等内容,具有最强的综合性,纷繁复杂的多样性往往令学生头疼。本文从八种模型的构建,从各种模型物理量逻辑链的科学推理,从解决问题的三种方案的科学论证,从对结论的质疑创新,帮助学生厘清思路,培养学生的科学思维意识和能力,提升学生物理的核心素养。

作者张兵荣 Zhang Bingrong

机构地区华东师范大学第二附属中学

出处《物理教学》北大核心 2021年第3期2-6,共5页 Physics Teaching

关键词电磁感应科学思维核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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