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导师制对提高毕业论文质量和创新能力的探究——以农学专业本科生为例 被引量:6

Research on the Tutorial System to Improve the Quality and Innovation Ability of Graduation Thesis: Taking Agricultural Undergraduates as an Example
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摘要 本科生导师制是新形势下高校人才培养的新机制,对于提高本科生的实践创新能力和科研素质具有重要作用。该文对本科生毕业论文质量存在的问题及其产生原因进行了分析,结合农学院农学专业实施导师制的实际情况,总结并探讨了导师制带来的益处,为进一步提高毕业论文质量和培养具有实践创新能力的人才提供了借鉴。 The undergraduate "tutorial system" is a new mechanism of talent cultivation in universities under the new situation, and plays an important role in improving the practical innovation ability and scientific research quality. This paper analyzes the problems of the quality of undergraduate thesis and the causes, and discussed the benefits of the "tutorial system" in combination with the actual situation of the implementation of the "tutorial system" in the agronomy specialty of our college, which provides a reference for further improving the quality of graduation thesis and cultivating talents with practical innovation ability.
作者 冯志明 张亚芳 陈宗祥 左示敏 FENG Zhi-ming;ZHANG Ya-fang;CHEN Zong-xiang;ZUO Shi-min(Agriculturial College,Yangzhou University,Yangzhou,Jiangsu 225009,China)
机构地区 扬州大学农学院
出处 《教育教学论坛》 2020年第28期344-345,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2015年度江苏省教育厅“江苏高校品牌专业建设工程一期项目”(PPZY2015A060)。
关键词 本科生导师制 毕业论文质量 实践创新能力 undergraduate tutorial system quality of graduation thesis practical innovation ability
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参考文献4

二级参考文献33

共引文献107

同被引文献92

引证文献6

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