摘要
目的分析心理护理在儿童重症监护室的应用价值。方法选取我院2015年4月至2017年4月重症病房收治的80例患儿做为本次实验研究对象,随机分为对照组和分析组,每组各40例。对照组给予常规医疗护理方案,分析组在对照组的基础上给予患儿心理护理方式,护理结束后观察比较两组患儿的护理疗效。结果护理后,分析组的患儿或家属的焦虑情绪和抑郁情绪评分分别为(21.9±3.6)分和(21.2±2.8)分,与对照组相比,差异具有统计学价值(P<0.05)。结论对重症监护室儿童给予心理护理可降低患儿或家属的焦虑情绪和抑郁情绪,能促进患儿治疗及护理工作的顺利进行。
出处
《中国医药指南》
2018年第15期239-240,共2页
Guide of China Medicine
