“滔滔黄河”教学中的角色扮演活动

下载PDF

导出

摘要一、以课标和学情为基础,奠定角色扮演教学首效一节课中角色扮演教学方法运用的有效性,首先取决于教师是否依据课标,基于学情。国家课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是一切教学活动的准绳,无论教学如何设计,角色扮演活动如何开展,都必须围绕着这一基本要求,都不能脱离这个核心,否则再丰富的角色扮演活动也只能是＂形＂有余，

作者黄筱贞林琛琛

机构地区厦门第六中学厦门实验中学

出处《地理教学》 2016年第13期26-27,共2页 Geography Teaching

关键词角色扮演教学效果国家课程标准地理教学医师资格考试教材编写地理知识地理规律最近发展区问题设置

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐彦.角色扮演教学法在高中生物教学中的应用[J].宁德师范学院学报（自然科学版）,2011,23(4):429-433. 被引量：10
2汪卫芳.刍议高职英语教学中的角色扮演活动[J].中国科技信息,2005(6):144-144. 被引量：2
3顾巨林.生物教学中开展学生角色扮演活动的尝试[J].中学生物教学（下半月）,2010(1):35-36. 被引量：1
4杨剑春,徐春芸.初中化学中学生角色扮演活动的评价[J].中学化学教学参考,2013(7):20-23. 被引量：6
5李爽.“娃娃家”角色游戏教师指导策略浅析[J].基础教育参考,2015,6(22):66-67. 被引量：1
6黄俐萍.角色体验,让孩子品尝利他行为的喜悦[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(3):386-386.
7赵彦.初中英语课堂教学的有效性[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2008,28(9):57-58. 被引量：1
8陈五梅.浅谈高中英语课堂教学的问题及对策[J].中学课程资源,2016,0(1):12-13.
9赵苏红.浅析角色扮演在英语教学中的作用[J].语数外学习（高中版）（下）,2012,0(11):75-75.
10赵浩亮.角色扮演法在小学语文教学中的应用[J].读书文摘（中）,2016(8).

地理教学

2016年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“滔滔黄河”教学中的角色扮演活动

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史