教学生活化,课堂互动化——浅析小学数学教学模式创新研究被引量：39

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摘要在新课改的背景下,小学教育面临着新的挑战。为了激发学生学习兴趣,提高学习效率,增强师生互动,将生活化教学法应用在小学数学教学过程中十分必要。本文从小学数学教学的现状入手,简单讨论如何利用生活教学法实现小学数学教学模式的创新改革。

作者王彩云

机构地区甘肃省山丹县马场二场小学

出处《学周刊（下旬）》 2016年第9期158-159,共2页 Learning Weekly

关键词教学生活化小学数学模式创新

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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