期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

项目教学法在节水灌溉理论与技术课程教学中的应用被引量：5

下载PDF

导出

摘要节水灌溉理论与技术是农业水利工程专业一门重要的专业必修课,对学习者的规划设计能力、实际动手能力要求比较高,学生学习兴趣不高,学习难度大。因此,将项目教学模式引入该课程教学中,探讨项目教学在节水灌溉理论与技术中的应用。实践证明,项目教学能够有效提升学生学习兴趣,提高学生课堂参与度,提升教学效果,为进一步深化该课程的教学改革起到了积极的借鉴作用。

作者罗春艳

机构地区沈阳工学院能源与水利学院

出处《教育教学论坛》 2016年第17期175-176,共2页 Education And Teaching Forum

关键词项目教学节水灌溉理论与技术教学方法

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1王琼芝.高职《市场调研》课程项目教学模式研究与实践[J].中小企业管理与科技,2014(7):275-276. 被引量：2
2徐涵.项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求[J].职教论坛,2007,23(03X):9-12. 被引量：578
3于洪玉,常继武.IT项目管理体系研究与实践分析[J].金融科技时代,2013,21(4):58-60. 被引量：4
4胡昱.基于行动导向的合作式教学法[J].教育,2015(4):32-33. 被引量：2
5梁爽.浅谈项目教学法在中职烹饪课程中的应用[J].未来英才,2015,0(4):82-82. 被引量：2

二级参考文献13

1徐涵.行为导向教学中教师角色的转换[J].中国职业技术教育,2006,22(4):10-12. 被引量：266
2王劲,刘华顺.常州市烹饪专业课程改革环境调研报告[J].扬州大学烹饪学报,2006,23(3):32-36. 被引量：5
3徐涵.项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求[J].职教论坛,2007,23(03X):9-12. 被引量：578
4Rauner.F:Reformbedarf in der berufliche Bildung, (Hrg.)Berufliche bildung auf dem Pruefstand,Bremen, 1998
5威廉．H．克伯屈著．王建新译、教学方法原理——教育漫谈[M]．北京：人民出版社，1991．15．
6王道俊,王汉澜.教育学[M].人民教育出版社,1999.
7汤敬安,吴玲英.“自主学习”的定义与理论研究[J].陕西教育（高教版）,2007(12):61-62. 被引量：26
8Margaret E.B6 rcil and Bryant Griffith, What Does it Mean to Question INTER- CHANGE,Volume 36, Number 4,2005-10.
9王川.职业教育的概念、学科及学科框架[J].职业技术教育,2007,28(34):11-14. 被引量：8
10陈旭辉,张荣胜.项目教学的项目开发、教学设计及其应用[J].中国职业技术教育,2009,25(8):59-61. 被引量：114

共引文献583

1屈子菡.中职旅游管理专业项目教学实践研究[J].旅游与摄影,2023(19):134-136. 被引量：2
2宋丕丞.高校项目教学模式采纳的影响路径分析[J].豫章师范学院学报,2021(1):82-86. 被引量：2
3黄小红,杨乃琪.基于项目式教学模式的城轨供电系统教学研究与实践[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(31):90-92.
4李春静,李强.互联网+环境下高职翻转课堂教学模式中学生自主学习的研究——以《工程测量》课程为例[J].科技经济导刊,2019(35):170-170. 被引量：2
5高建新,朴琴兰,李玲,胡建伟.技术基础课实践教学模式改革研究与实践[J].实验技术与管理,2011,28(S01):233-235. 被引量：1
6侯国英.项目教学在高职《导游业务》课程实施中运用的实践研究[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(A01):318-319. 被引量：1
7刘清雪,刘影.独立学院计算专业"C语言"课程教学与思考[J].华章（初中读写）,2008(18). 被引量：2
8方风波.高职院校课程特色建设探索与实践[J].软件工程师,2009(9):47-48. 被引量：1
9谢艳.机械基础课程项目教学研究与实践[J].广西教育,2009(24):87-88. 被引量：2
10刘婷,胡玉娟.项目教学法在计算机教学中的应用研究[J].长春教育学院学报,2011,27(2):125-126. 被引量：18

同被引文献22

1李丽君.基于项目学习模式的大学英语自主学习研究[J].教育探索,2009(8):23-24. 被引量：75
2丁燕华.项目教学法的应用研究——以高中《算法与程序设计》为例[J].上海师范大学学报（基础教育版）,2010,39(4):90-94. 被引量：3
3李玉芳,李明思,范文波,王振华,吕廷波,杨海梅.节水灌溉技术课程设计过程的优化管理[J].科技创新导报,2012,9(4):162-162. 被引量：1
4张新华,李富军.任务驱动结合科学研究在“果蔬贮藏学”教学中的应用[J].中国轻工教育,2012,15(3):27-29. 被引量：6
5王存纲.项目教学法在果蔬贮藏与加工课程教学中的探索与实践[J].职业时空,2012,8(8):127-128. 被引量：2
6徐瑛丽.“灌溉排水工程技术”课程项目化改革实践探索[J].中国新技术新产品,2012(17):111-111. 被引量：1
7喻黎明,张贵金.项目教学法在《农田水利学》课程教学中的应用研究[J].中国科教创新导刊,2013(28):58-58. 被引量：1
8姜波克,杨长江.论国际金融学学科体系[J].复旦学报（社会科学版）,2000,42(5):67-76. 被引量：14
9白玉.项目教学在农业课程中的应用[J].时代教育,2014(6):107-107. 被引量：1
10池丽敏,张倩,陈丹.节水灌溉控制系统的应用研究[J].城市道桥与防洪,2016(3):82-84. 被引量：2

引证文献5

1张利建,李丽.节水灌溉自动控制系统的研究[J].滨州职业学院学报,2016,0(Z1):45-47.
2王攀,李彬,范娜.项目教学法在《果蔬贮藏与加工》课程中的应用与实践[J].安徽农学通报,2017,23(20):135-136. 被引量：3
3梁锶.PBL教学模式在国际金融课程中的应用[J].教育教学论坛,2018(2):199-200. 被引量：4
4周昌明,何小武,法洁琼.项目驱动教学法在《灌溉排水工程学》中的应用研究[J].教育教学论坛,2019(31):159-160. 被引量：4
5李丰琇,洪明,付秋萍,刘彦平.《节水灌溉技术》课程线上教学现状与思考——以新疆农业大学为例[J].科技资讯,2021,19(16):160-163.

二级引证文献11

1王炜,付晓琼,贾宗平,谭等泰.公安类专业毒品预防课程教学改革与实践探索——以甘肃政法学院为例[J].卫生职业教育,2018,36(15):32-35. 被引量：1
2范文波,江煜,王海娟,杨海梅.项目教学与混合教学法在灌溉排水工程学课程中的探索[J].教育教学论坛,2020(36):272-273. 被引量：5
3魏海丽.基于创新型人才培养的经济学教师的“新”工具箱[J].产业创新研究,2020(20):141-146. 被引量：2
4张金霞.启发式教学融入灌溉排水工程学教学的实践探索[J].吉林农业科技学院学报,2020,29(5):84-86. 被引量：2
5李海峰,陈文波,刘士余,李保同.地方农业院校农业水利工程专业实践教学改革研究与实践--以江西农业大学为例[J].智慧农业导刊,2021,1(10):70-74.
6苑莹,吴曦,李亚宁.PBL&OBE教学模式在金融学专业教学改革和创新中的应用研究[J].大学（教学与教育）,2021(12):28-30. 被引量：6
7范娜,任嘉瑜,王攀,郭耀东,韩晓江.专创融合视域下PBL的“营养学”课程教学实践[J].食品工业,2022,43(7):184-187. 被引量：2
8欧阳赞,王辉,尹令实.乡村振兴下“灌溉排水工程学”课程教学改革与实践[J].教育教学论坛,2025(8):68-71.
9花梅,云岚,那亚,石文宏,斯琴.论《牧草饲料作物栽培学》实践课程的项目化教学[J].草原与草业,2025,37(2):38-42.
10赵玉华,梁建兰.项目教学法在《葡萄贮藏加工学》课程中的应用效果及问题分析[J].课程教育研究,2018(42):226-226.

1罗春艳.基于工作过程系统化的《节水灌溉理论与技术》课程设计与实施[J].科技经济导刊,2016(32).
2杨蕊,王龙,余航,田琳.“基于设计的学习”在《节水灌溉理论与技术》教学中的实践探索[J].高教学刊,2017,3(6):126-127. 被引量：1
3侯会静.《节水灌溉试验技术》课程教学改革探索[J].高教学刊,2015,1(22):78-79. 被引量：1
4农业教育方针政策[J].中国农业教育信息,1997(1):1-3.
5宋玉梅.小苗渴了怎么办？——自制节水灌溉瓶[J].学前教育（幼教版）,2010(9):32-33.
6白清俊,李天科,林洪孝.节水灌溉技术课教学的改革与探索[J].山东农业教育,2005(4):7-8.
7武汉大学教授获“国际农业节水奖”[J].中国高校技术市场,2001(3):16-16.
8黄彩霞,康燕霞,朱燕琴.“厚基础、宽口径”背景下教学设计与实施效果探讨——以“节水灌溉理论与技术”课程为例[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2016,18(1):28-32.
9李志军,胡笑涛,张富仓.节水灌溉试验技术实验教学实践与探索[J].高校实验室工作研究,2013(1):24-25. 被引量：6
10魏清顺,刘艳红.农业水利工程专业理论力学课程教学改革探索[J].中国现代教育装备,2014(13):40-42. 被引量：2

教育教学论坛

2016年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部