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小学教师教科研素质的结构及培训对策
被引量:
6
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摘要
《中国教育和发展指导纲要》明确指出:教师要具有教育科研能力.今后教师整体素质的提高,关键在于提高教师的教科研水平.这是因为21世纪是知识经济的时代.
作者
方亮辉
机构地区
浙江鄞县教师进修学校
出处
《继续教育》
2002年第1期45-46,共2页
Continuing Education
关键词
小学教师
科研型教师
素质结构
教育科研素质
师资培训
课题研究
态度
教育科研能力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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